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关键词： 比亚迪宋PLUS   自适应巡航系统   新能源汽车  

摘要： 我国汽车智能化发展逐年加速,ACC自适应巡航系统作为一种高级辅助驾驶系统,可实现自动控制车速、跟车距离、自动跟随以及跟停再启动等功能,显著提升了车辆行驶的舒适性和安全性,缓解了驾驶员疲劳,也是自动驾驶汽车的关键组成部分。其中全速域自适应巡航功能,可以提供全时速范围内的自适应巡航功能,工作速度范围能扩展至0-150km/h,充分缓解拥堵和高速路况的驾驶疲劳。

关键词： 信息记录技术   水利测量档案   数字化   云计算  

摘要： 信息记录技术在水利测量档案的数字化中扮演着至关重要的角色。随着信息技术的迅速发展，传统的水利测量档案管理模式逐渐被数字化管理所取代。本文旨在探索信息记录技术如何在水利测量档案数字化转型中发挥关键作用，以便重点解决当前档案管理中的技术瓶颈，并为行业提供创新的解决方案。尽管信息记录技术在提升数据存储效率、优化决策支持、增强信息共享方面具有显著优势，但在实践中仍面临着标准化建设不足、数据安全性问题及数据交换不畅等挑战。为此，本文提出了加强标准化建设、推广云计算与大数据技术、引入物联网技术等具体优化措施，以推动水利测量档案数字化的进一步发展和应用。

关键词： 增量式关联规则   云制造服务   个性化推荐   频繁项集   QoS预测  

摘要： 为了优化云制造服务的推荐性能,提出了基于增量式关联规则的个性化推荐方法.挖掘云制造服务事务数据库的频繁项集,生成服务间的关联规则.依据用户对QoS评分相似度与兴趣度偏好,预测未评分服务的QoS值,实现个性化推荐.实验表明,该方法的用户满意度、命中优先率和覆盖率较高,RMSE与NDCG最优,验证了此推荐的有效性.

关键词： 信息伪装   边境安全   伪装识别   虚假信息   网络环境  

摘要： [研究目的]深入分析网络环境下边境安全风险中虚假信息的伪装机制,探讨如何有效识别和评估这些信息。旨在构建一个综合的信息识别和评估框架,以提高对虚假信息伪装的监测能力,为边境安全战略决策提供支持。[研究方法]归纳研究数智化时代网络环境下的新特点,研究文本类、图片类、视频类等虚假信息具有的多元主体参与、体系性伪装、高技术等特征,分析虚假信息伪装环节,构建出虚假信息伪装模型。[研究结果/结论]虚假信息伪装具有分化、同化、关联、合法性构建、传播场域构建五个环节。基于此,构建虚假信息识别的三个谱系,从信源、信息传播过程、信息接收者角度提出相应的识别方法,以及基于功能性指标和应用性指标的识别效能评估方法。

关键词： 《地理信息系统技术应用》课程   混合式教学模式   教学策略  

摘要： 随着互联网技术和在线教育资源的蓬勃发展,混合式教学模式应运而生,为《地理信息系统技术应用》课程教学改革提供了新的契机。基于此,文章旨在探讨基于《地理信息系统技术应用》课程的混合式教学模式,分析其在实际教学中的应用意义,提出有效的教学策略,包括预习资源推送,奠定学习基础、互动研讨深化,实操演练强化、布置分层作业,巩固学习成果以及贯穿教学评价,全面评估成效,以期为《地理信息系统技术应用》课程的教学改革提供参考和借鉴。

关键词： 文学生命系统   动态和谐   练字   修辞   生命调节  

摘要： 刘勰《文心雕龙》基于传统文字贵重观念,系统建构了文学生命动态和谐运转的理论思想。通过文本细读与跨学科分析可见,刘勰将文学作品视为承载文字形音义、书法艺术及创作者情意理味的全息化生命系统,强调其动态、和谐、运转的特点。通过重点剖析刘勰对文字选择、书法审美、修辞手法等的具体要求,特别是辨析以比兴、夸饰手法增益文学生命动态和谐运转思想的理论完善和实践创新,发现刘勰由此回答了如何通过创作、书法、阅读乃至比兴、夸饰等实践实现文学对作者与读者生命系统的调节功能。结合中医理论进一步发现,刘勰认为文学全息信息通过文字书写、创作、阅读讽诵等散解申写、比发兴起、夸饰发飞而实现孔窍通畅、气血调和、阴阳平衡从而对身心产生疗愈作用,凸显出刘勰文论的功能思维和“天人同构”逻辑。

关键词： 信息技术   高中英语   课堂实践   学科教育  

摘要： 现今,信息技术已成为各行各业谋求创新发展的有力举措,信息技术同教育学科的深度融合也为新课改教育目标的落地实现奠定了坚实基础。近年来,国家出台了多项教育政策,旨在实现减负增效,提高学科教育质量,基于这一教育背景,信息技术在教学课堂中的应用实践更为广泛,现已成为现代教育谋求高质量发展的重要手段。信息技术同高中英语课堂的教学融合能够打破以往传统教学模式留有的弊端问题,将学生从被动学习状态中解放出来,在尊重学生教学主体地位的同时,调动起学生的学习积极性,推动其积极参与到教师组织的课堂教学活动中,从而实现深度学习,潜移默化地培养英语学科核心素养,为其日后的学习发展打好基础。为此,本文将以信息技术赋能高中英语课堂的研究为题展开论述探讨,以期能为高中英语教师以及相关教育学者提供经验借鉴。

关键词： 综合能源系统   多能源负荷预测   残差网络   双向长短期记忆网络   多任务学习  

摘要： 准确预测多能源负荷对综合能源系统的优化调度和经济运行至关重要。针对区域综合能源系统随机性强和多能源耦合关系等特点,提出一种基于SEResNet-BiLSTM网络和注意力机制的多任务短期负荷预测模型。首先,采用压缩与激励网络与残差网络相结合的模型(squeeze-and-excitation networks-residual network,SEResNet)作为高维特征提取单元,挖掘多能源之间的耦合关系,实现多能源负荷数据的高维特征提取;然后,利用双向长短期记忆网络捕获数据之间的时序特征,实现对负荷数据的预测;通过硬权重共享的方式实现多任务负荷学习,从而实现多元负荷预测。最后,通过仿真实验验证了所提方法的有效性,所提出的方法在精度方面相比于其他模型有明显的提升。

关键词： 信息技术   幼儿园   情景创作   园社共育  

摘要： 本文针对信息技术在幼儿园美术情景创作中的实践价值、阻力与策略加以分析,分析结果表明,教师应用信息技术可整合网络资源,打造多种情景,有效启发幼儿。为了在美术情景创作中凸显信息技术的育儿价值,教师要明确育儿目标,保证情境创作链接生活,亦需加强多学科联动,基于信息技术开展园社共育,继而提高幼儿园美术教育质量。

关键词： 微信群聊   订单信息自动抽取   基于规则   图片光学字符识别(OCR)   多维度统计  

摘要： 微信群聊作为商家运营的关键渠道，其订单信息管理面临着数据分散、统计烦琐以及自动化不足等挑战。为此，本文提出一套集成全球广域网(world wide web, Web)应用的解决方案，通过手工或机器人流程自动化(robotic process automation, RPA)工具添加至邮件、企业微信应用程序编程接口(application programming interface, API)等方式获取群聊数据，采用基于规则的方式自动抽取订单信息，结合人工校验纠正界面以确保信息的准确性。随着数据量的不断积累，后续将逐步引入以大模型为核心基础的智能体技术，旨在提升信息抽取的自动化水平及准确性。经实践验证：该方案成功实现了订单信息抽取与分析的全流程，有效提升了订单管理效率与准确性，为商家的信息化管理和智能化转型奠定了坚实基础。