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关键词： 制造业   数字化转型   评估体系   评估要点  

摘要： 制造业数字化转型评估体系是制造业数字化转型工作组织实施的统一标尺,对于政府内部评估各部门各地方有关任务落实情况、各行业各地区评估自身制造业数字化转型水平、制造业企业内部评估自身数字化水平、以评促建全面系统推动建设工作具有重要参考价值。研究分析国内外制造业数字化转型评估评价工作基础,围绕企业层面、产业/区域层面、全国层面等3个层级、10类评估对象构建评估体系框架。遵循“投入资源、形成能力、获得收益”的建设逻辑,提出评估要点和评估原则建议,从加强央地协同、选取重点行业分业推广应用、强化支撑载体建设、加强评估结果应用等方面提出应用推广的举措建议。

关键词： 信息安全   网络安全   VPN   虚拟专用网   软件定义网络  

摘要： 随着信息技术的快速发展和网络应用的普及,计算机网络安全问题日益突出。病毒木马、黑客攻击、数据泄露等安全威胁严重影响着政府、企业和个人用户的网络应用体验,给国家安全和经济发展带来隐患。虚拟专用网络VPN作为一种安全、可靠、经济的网络互联技术,在计算机网络信息安全管理中发挥着越来越重要的作用。文章在分析计算机网络面临的主要安全威胁的基础上,重点探讨了VPN技术在政务、金融、企业组网、移动办公等领域的应用实践,并展望了VPN技术结合软件定义网络、云计算、人工智能等新兴技术的发展趋势,以期为提升网络空间安全防护能力提供参考。

关键词： 警努信息化   数据加密技术   隐私保护   数据全生命周期  

摘要： 近年来,信息技术的快速发展驱动警务信息化建设不断深化,推动警务数据实现全链条数字化存储与高效处理。然而,这一变革也带来了数据安全及隐私保护的新挑战。警务数据涵盖大量敏感信息,一旦发生泄露极易引发重大社会风险。因此,深入研究警务信息化进程中的数据加密技术与隐私保护策略,对保障公安工作稳健运行、切实维护公民合法权益,具有+分重要的现实意义。

关键词： 核心素养   化学教学   跨学科实践   信息技术  

摘要： 《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)明确指出,应“重视开展核心素养导向的化学教学”并强调“跨学科实践活动”的重要性[1]。跨学科实践是实现核心素养落地生根的关键路径,其核心在于以真实情境中的问题为驱动,引领学生通过调研、设计、实验、表达与评价等多元活动,融合多学科知识,发展系统性思维,提升解决复杂现实问题的综合能力[2]。在这一过程中,信息技术扮演着不可或缺的角色,它不仅是强大的数据处理工具,更是支持学生深度探究、科学建模与创新实践的重要认知伙伴。

关键词： 综合能源系统   运行优化   需求响应   鲁棒优化   不确定性  

摘要： 需求响应和可再生能源接入给综合能源系统(integrated energy systems,IES)运行带来了诸多不确定性和灵活性,增加了系统运行优化的复杂度。为提高含可再生能源的IES运行经济性和可靠性,研究了集成装配制造系统的工业园区IES鲁棒运行问题。首先,深入分析了工业园区中集成装配制造系统的需求响应特性,构建了以系统运行成本最小化为目标的工业园区IES优化模型。其次,针对风光出力的不确定性,提出了一种基于多目标信息间隙决策理论(multi-objective information gap decision theory,MIGDT)的鲁棒双层运行模型,并设计了一种结合随机二分法与GUROBI求解器的双层求解算法。最后,通过算例对所提模型和不确定处理算法的有效性进行验证,并与确定性优化和随机优化方法进行对比,验证了所提模型和方法的有效性。

关键词： 新能源自卸车   车架   有限元分析  

摘要： 基于ANSYS Workbench有限元分析软件,模拟某型新能源自卸车车架在额定、超载及复合转弯工况,进行系统性的强度分析。通过三维模型简化、网格收敛性验证及多工况复合加载,量化评估车架的应力分布与位移响应特性。研究表明:额定工况下最大等效应力为46.04 MPa,变形量0.2299 mm;超载工况导致应力与变形分别增至92.08 MPa和0.4598 mm,且电池安装区域呈现显著局部变形;转弯工况下,非对称载荷引发多维应力叠加,最大等效应力达112.07 MPa,位移集中于车架头部与中部。基于仿真结果,提出以底面中部为关键区域的拓扑优化策略,为车架轻量化与抗疲劳设计提供理论依据。

关键词： 主流媒体   系统性变革   复杂适应系统   信息生态认知力   认知基础设施  

摘要： 主流媒体的认知力在推动其系统性变革中发挥着关键作用。数智化浪潮下,新兴技术与多元主体的涌现,使主流媒体的认知力面临前所未有的挑战。针对这一现状,本文基于复杂适应系统理论,提出“信息生态认知力”概念,并构建了涵盖系统性认知、适应性能力、涌现式理解与公共价值导向四个维度的认知力模型。其中,系统性认知指对信息生态结构及其特征的全面把握;适应性能力体现媒体在数字化变革中对内部机制的灵活调整;涌现式理解反映了媒体对局部扰动可能引发全局传播风险的敏锐预判;公共价值导向则强调在多元意见中寻求共识、推动社会整合的重要作用。本文围绕信息生态认知力的四重维度提出了协调多元关系、完善内部机制、优化风险预判与增强引导效能等建议,旨在推动主流媒体从“信息传播中介”转型为“认知基础设施”,以促进公共理性的涵养,推进治理能力的现代化。

关键词： 通信设备制造企业   供应链风险管理   应对策略  

摘要： 随着全球化和信息技术的不断推进,通信设备制造企业处于日益复杂的供应链环境中,供应链风险管理成为确保其实现可持续发展的核心要素。本文分析了供应链风险管理的相关概念,探讨了通信设备制造企业的供应链风险特点和供应链风险评估。同时提出了通信设备制造企业应对供应链风险的策略,包括构建全面的风险管理体系、实施多元化的供应链策略、强化供应链协同与整合、提升供应链弹性以及持续优化供应链管理流程等,以保障企业的稳定运营和持续发展。

关键词： 高校公共实验室   信息化平台   实验室预约   实验室管理   B/S架构  

摘要： 文章结合南京工业大学公共实验室信息化建设的实际需求,探索信息化、网络化、数据化、智慧化管理的新模式,构建起科学系统的实验室信息化平台。该平台基于B/S架构构建,前端采用了微信小程序端和基于***的Web端,后端则依托Spring Boot、Spring MVC和MyBatis架构进行搭建。试运行结果表明,该平台有效提高了实验室的利用率和管理效率,降低了运行成本和减少了人工干预,促进了实验实践教学的有序开展。

关键词： 新能源汽车   专业教学标准   岗课融合   课程改革  

摘要： 基于新能源汽车专业教学标准,文章通过分析高职院校开设的新能源汽车驱动电机及控制技术课程现状特点及剖析了课程存在的问题,依产业需求,重构岗课融合教学内容,构建“双擎四驱”教学策略,采用三维进阶,闭环赋能式教学评价,形成“七步贯通、五维协同”的课程思政育人体系进行教学改革研究。采用企业访谈和跟踪调查研究方法,结果数据表明,教学改革后,学生智能新能源汽车“1+X”认证通过率达95%,高压防护流程执行率提升至93%,岗位胜任力达标率提升至92%,有效提升学生学习主动性和岗位胜任力,为相关课程改革提供可借鉴路径。