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关键词： 多区域综合能源系统   随机优化   P2P合作博弈   ADMM算法   收益分配  

摘要： 单一区域综合能源系统(Regional integrated energy system,RIES)在面对大规模、高比例可再生能源接入和日益增长的负荷多样性时难以实现多能协同和灵活调度。针对上述问题,首先构建了计及电、热、天然气及氢气的多能耦合多区域综合能源系统。然后利用拉丁超立方体抽样及K-means算法来捕捉可再生能源和各类负荷的不确定性。随后,针对多子系统参与、多能耦合、多不确定性问题构建了多RIES非合作与基于纳什谈判的P2P(Peer-to-peer)合作模型。对后者利用交替方向乘子法求解出最优策略并通过Shapley值法保证联盟收益的公平分配。仿真结果验证了用所构建的P2P合作模型能够实现多RIES协同和灵活资源互补、提高可再生能源本地消纳率、减少系统碳排放、降低各RIES运行成本和系统对能源网的依赖。

关键词： 外能源转管武器   永磁同步电机   Halbach阵列   齿槽转矩   转矩波动   NSGA-Ⅱ算法  

摘要： 电机的转矩波动和齿槽转矩会直接影响外能源武器的射击精度,为增加外能源武器用永磁同步电机的稳定性,提出了一种改进Halbach永磁同步电机结构。通过建立电机有限元分析模型分析其在空载和负载情况下的电磁特性,验证了结构的可行性;利用正交阵列L27(3^(9),9^(1))抽样进行参数影响率分析,采用CCD响应面法建立拟合函数,使用NSGA-Ⅱ优化算法对电机进行目标优化。将优化后的电机与内置式永磁同步电机相对比,结果表明,在永磁体用量相同的情况下,改进Halbach永磁同步电机齿槽转矩下降了77.3%,电机转矩均值增加了10.8%,转矩波动下降了63.9%。研究为外能源武器用电机优化设计及提高外能源武器的稳定性提供了思路。

关键词： 军队院校   联合培养   课程体系   教学模式   质效评价  

摘要： 生长军官本科学员联合培养是加强新型军事人才队伍建设、推进开放办学、强化校际交流的具体举措,也是深化人才培养模式改革,拓宽学员视野、丰富学员经历的有益探索。该文以军队院校联合培养信息对抗技术专业生长军官本科学员为例,基于OBE教育理念设计联合培养人才目标模型;强化新工科应用性需求导向,研究构建涵盖通用基础、学科专业基础和首次任职的联合培养课程体系;基于PDCA双循环模型制定覆盖联合培养全过程、全要素、多主体的质量保障体系。经过多批次联合培养实践,结果表明联合培养学员在联合作战意识、专业知识、作战运用等方面的综合能力得到显著提升。同时,该文提出的联合培养路径及实践方法人才培养效益明显、后效性强,对军队院校联合培养军事类专业具有很好的辐射示范效应。

关键词： 水资源能源粮食   资源流动   风险传递   广东省  

摘要： 基于多区域投入产出表,核算了广东省与中国各省份间的水资源、能源、粮食(water,energy,food,WEF)资源流动情况,并创新性地量化了各省份与广东省间通过WEF资源流动而传递的风险值,探索了风险传递价值。结果表明:省际WEF资源贸易中,广东省总计净流入117.06亿m^(3)体现水,2.80×10^(9)GJ体现能源,1622.93万t体现粮食,大多数省份均对广东省净流入WEF资源,且以广西、河南、安徽、湖南四省最多;广东省WEF资源的影响力系数及感应度系数均较低,在全国WEF资源贸易中对其他省份的带动作用和影响力不强,且对其他省份资源消耗变化的感应能力较弱;WEF资源流动传递的风险值对于输入地区和输出地区是非对称性的,对于大多数省份而言,WEF资源流入广东省的风险传递价值较高,在缓解广东省WEF资源风险的基础上,并未显著提升自身风险,且以海南、天津、上海、河南、甘肃较为显著;云南、北京、山西、浙江的风险传递价值则相对较低,广东省对其资源输入而产生的WEF资源风险相对较大。

关键词： 涡旋压缩机   副排气孔   过压缩   变工况性能优化  

摘要： 针对新能源车用涡旋压缩机在过压缩工况下功耗增加、效率降低问题,提出一种新型副排气孔设计。建立了涡旋和副排气孔几何模型,利用动网格方法,在多种工况下针对不同类型副排气孔进行泵阀联合仿真,研究了副排气孔对压缩机性能的影响机制,并验证了新型副排气孔对压缩机的效率提升效果。仿真结果表明:常规孔型副排气孔受尺寸限制,对压缩机效率的提升较小,而新型渐开线副排气孔具有更强排气能力。渐开线副排气孔设计方法突破了常规孔型副排气孔的尺寸限制,提高了副排气孔排气能力,在2种过压缩工况下,相比采用常规副排气孔的涡旋压缩机,开设新型副排气孔后,压缩机等熵效率分别提升7.9%和3.0%,新型副排气孔降低了压缩机功耗,提高了压缩机效率。

关键词： 信息化   高级财务会计   课程改革  

摘要： 随着互联网技术的不断发展,高等教育教学也迎来全新的活力和机遇,本文系统解构了课堂教学结构,剖析了当前《高级财务会计》课程教学存在教师信息化能力不足、课程教学线上线下“两张皮”、课程设计缺乏特色、课程评价单一等问题。在当前信息化背景下,提出提升信息化教学能力、完善“线上+线下”互动反馈教学机制、开展多元交互式教学设计、构建多维度课程考核评价体系等应对策略,旨在提升学生会计思维能力,培养财会领域高素质创新型一流人才。

关键词： 科学信息评估能力   科学教育   教学策略   社会文化  

摘要： 真伪信息混杂是数字时代的显著特征之一,对公众的认知和决策构成了严峻考验。国际科学教育界愈发重视培养学生科学信息辨别能力,将其视为科学教育不可或缺的一部分。基于信息时代科学教育与科学素养的重塑背景,以国际上近年来真伪信息辨别策略及教育改革举措为切入点展开分析。科学信息、错误信息与虚假信息在概念上存在明显差异,传播方式也各具特点。科学信息通常经严谨验证,通过专业渠道传播;错误信息多源于认知偏差或理解失误,传播具有一定偶然性;虚假信息则往往出于特定目的被刻意编造,借助社交媒体等快速扩散。其传播受信息源可信度、传播渠道特性、受众知识背景与心理等因素影响。从认识和实践维度归纳科学教育中具体教学策略,如增强社会群体认知与培养批判性思维、直面错误/虚假信息、强化实践反思等。针对我国科学教育,应有意识地提升学生的科学媒体素养,在传授知识和能力培养的基础上,注重建立学生对科学的信任,通过科学界提供准确信息、教育界创新优化教学方法,以及公众积极参与等集聚多方合力,打破信息壁垒,重塑社会文化环境中的科学传播新生态,为科学教育发展营造良好氛围,助力公众科学素养提升。

关键词： 低碳城区   综合能源系统   光伏利用   冰蓄冷系统  

摘要： 随着城市化进程加速,传统分体式供冷模式面临能效低下、电网峰谷差加剧、可再生能源消纳不足等结构性矛盾,已成为城市发展过程中亟待解决的问题。以某低碳城区综合能源系统为例,致力于构建适应城区空间特征的低碳供能体系,遵循“源-网-荷”协同优化原则,对供能侧采用市域电网与分布式光伏复合供能模式,重点研究空间光伏资源的开发潜力,并进行投资测算;对输配侧配置冰蓄冷供冷站及MW级储能电站,形成光伏余电日间制冷与谷电制冰夜间调峰的双向协同机制,通过储能系统平抑负荷时序波动,并进行了经济性测算。研究结果显示,该系统的可再生能源渗透率达到31.5%,区域电网峰谷差率得到压缩,实现单位面积供冷成本及碳排放强度双双降低,为同类型气候区城市提供具有技术经济可行性的低碳供冷解决方案。

关键词： 数据资产信息披露   商业信用融资   信息透明度   财务风险   市场竞争地位   数字经济  

摘要： 随着数据要素市场化不断推进,数据资产逐渐成为新兴战略资产,对改善企业融资环境产生重要作用。选取2007—2022年我国A股上市公司作为研究样本,考察数据资产信息披露对商业信用融资的影响。研究发现,数据资产信息披露能够显著促进商业信用融资。机制检验表明,数据资产信息披露能够发挥信息增量效应、风险降低效应及市场优势效应,进而对商业信用融资产生积极影响。异质性分析显示,在内部控制质量低的企业、行业竞争程度高的企业以及处于金融发展水平较低地区的企业中,数据资产信息披露对商业信用融资的提升作用更显著。研究结论为挖掘数据资产价值、推动数据要素市场化、缓解企业融资约束提供了新的经验证据。

关键词： 投资者服务中心   股价同步性   信息效应   治理效应  

摘要： 投服中心作为中小股东与上市公司互动的平台,通过实地参加股东大会行权监督,构成提升公司治理水平及保护投资者权益的重要制度创新。本文利用投服中心行权这一准自然实验,从资本市场信息效率视角评估其信息效应与治理效应。研究发现投服中心行权可显著降低股价同步性,提升资本市场信息效率。机制检验表明,投服中心行权通过信息效应和治理效应降低股价同步性。异质性分析发现,在投资者关注度较高、机构投资者持股比例较大及分析师关注度较高的公司,投服中心对资本市场信息效率的改善作用更明显。本文为投服中心行权的有效性提供了经验证据,对通过资本市场的高效互动促进投资者保护制度创新和信息效率提升具有政策启示意义。