教学课程资源库 更多>>

关键词： 信息化   农村小学   语文教学   生活化教学  

摘要： 信息化背景下农村小学语文生活化教学,不仅是对农村教育教学资源的有效应用,也是助力提高农村小学语文教学质量的有效策略;不仅能够改变课堂教学方式以增强语文教学的实践性,还能够激发学生学习语文的兴趣,从而能更加深入地去探究文章内涵。文章分析了信息化背景下农村小学语文生活化教学的重要性,探析了信息化背景下农村小学语文生活化教学存在的问题,总结了农村小学语文生活化教学应遵循的原则和策略,旨在为农村广大小学语文教师提供新的教学思路和参考。

关键词： 大数据   理论创新   赋能理论   实践路径   高等教育  

摘要： 基于赋能理论,当大数据技术、资源、工具等要素介入高等教育体系之中,教育数据的属性将随之异化,即从教育管理对象转变为教育生产资料。进一步,在AI大模型、协同过滤算法、云计算等技术辅助下,能够消解高等教育内部机构(如教务、后勤、科研等)的信息壁垒,有利于精准教学实施、科学决策支持、质量评估革新等工作开展,如此一来,势必促使高等教育“从知识传授到价值塑造”的全链条重塑。相对应的,大数据驱动高等教育固有格局、模式及形态发生嬗变的同时,也需要相应的“理论创新”与之匹配,以更合理、更高效地构建“大数据+高等教育”实践路径。

关键词： 高中信息技术   创客教育   创新思维   创客精神  

摘要： 信息技术教学是高中教育的重要组成部分,也是培养学生创新素养的重要途径。创客教育作为一种新兴的教育模式,其核心在于创新和分享。教师要将信息技术教学与创客教育进行有效融合,充分发挥创客教育的优势,改善传统教学模式,构建高效课堂。探讨了创客教育在高中信息技术教学中的应用原则与价值,基于实际教学,从规划教学目标、搭建教学框架、创设教学情境、明确角色定位、利用校企合作、贯穿教学评价六个方面阐述了创客教育在高中新信息技术教学中的运用策略。

关键词： 知识管理   企业档案管理   信息化建设  

摘要： 知识管理强调信息资源的重要性,在该视域下,企业可将档案管理作为深化知识管理的突破口,并借助信息化建设的方式提高档案管理质量。基于此,本文首先分析企业档案管理信息化建设与知识管理之间的关联,分析知识管理背景下企业档案管理信息化建设的需求,进一步从多角度出发提出企业基于知识管理背景展开档案管理信息化建设的路径,以供参考借鉴。

关键词： 帮助信息网络犯罪活动罪   上下游犯罪   行为类型   主观明知   犯罪情节   罪名区分  

摘要： 帮信罪应作为关联信息网络犯罪的上下游犯罪而非共同犯罪加以认定和处理。准确把握提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助的行为性质,注意避免将提供“两卡”行为认定为提供支付结算帮助。“明知他人利用信息网络实施犯罪”是对认识因素而非意志因素的要求,且系概括性认识,在涉“两卡”帮信犯罪中需更加注意精准把握。注意准确认定“情节严重”,特别是依据账户数量和流水金额、对象数量、违法所得等认定涉“两卡”帮信犯罪的情节。做好与关联犯罪规则的衔接适用,准确区分帮信罪与信息网络犯罪共犯、掩隐罪。

关键词： 综合能源系统   电氢融合储能   实证分析   影响力拟合  

摘要： 本文以低碳园区的风光-电氢综合能源系统为研究对象,提出影响力分析指标,将其与设备运行参数进行拟合,分析不同设备价格变化对储能系统的影响。模型以系统等年值总成本最小为目标函数,综合考虑功率平衡约束、规划边界约束、可靠性约束与设备运行约束等约束,对电解槽、燃料电池、储氢罐和蓄电池进行优化配置。通过算例仿真,分析不同设备的配置、价格、能源弃用和综合四类影响力指标大小,并且分别与设备使用率进行拟合。结果表明:综合影响力指标从大到小顺序为蓄电池、电解槽、储氢罐和燃料电池;影响力指标随着与公用电网交互比例的增大而减小;在氢储能系统内部,使用率和影响力指标高度相关。

关键词： 生活质量   行为激活疗法   糖尿病足截肢   阈下抑郁  

摘要： 目的探究行为激活疗法对糖尿病足截肢患者阈下抑郁和生命质量的影响,为临床糖尿病足截肢患者心理治疗和生命质量改善提供参考。方法采用随机对照试验方法,便利抽样法选择2023年9一12月在山东第一医科大学附属人民医院的糖尿病足截肢患者50例为研究对象。采用随机数字表法将纳人对象分为观察组和对照组各25例。对照组患者接受糖尿病足常规护理,观察组在对照组的基础上给予行为激活疗法。采用流调中心抑郁量表(CES-D)、抑郁行为激活量表简版(BADS-SF)、简明健康测量量表(SF-12)分别在干预前、干预结束时和干预后3个月评估患者阈下抑郁、行为激活的改变和生命质量状况。结果对照组和观察组最终完成研究的患者数分别为23、24例。对照组男11例,女12例,年龄(69.70±7.01)岁。观察组男12例,女12例,年龄(69.17±6.83)岁。干预结束时和干预后3个月,观察组的CES-D评分分别为(21.13±2.19)、(18.83±1.86)分,低于对照组的(25.70±1.72)、(25.91±1.65)分,差异均有统计学意义(t=-7.93、-13.80,均P<0.05)。干预结束时和干预后3个月,观察组BADS-SF行为激活维度得分分别为(17.67±2.41)、(18.50±2.19)分,高于对照组的(11.83±1.78)、(11.57±2.02)分,差异均有统计学意义(t=31.65、34.45,均P<0.05),行为逃避维度得分分别为(9.48±1.50)(9.65±1.99)分,低于对照组的(10.75±1.42)、(11.88±1.57)分,差异均有统计学意义(t=6.53、13.17,均P<0.05)。干预后3个月,观察组SF-12总分为(65.96±2.94)分,心理维度评分为(37.50±4.14)分,均高于对照组的(60.30±2.42)、(30.13±5.15)分,差异均有统计学意义(t=51.54、5.42均P<0.05)。2组CES-D评分、BADS-SF的两个维度得分、SF-12总分在时间、组间、交互效应上差异均有统计学意义(F值为10.04~190.71,均P<0.05)。结论行为激活疗法可改善糖尿病足截肢患者阈下抑郁症状,增强其行为激活水平,一定程度上改善生命质量。

关键词： 网络安全设备   深度学习   监控   风险防范  

摘要： 随着工业控制系统(ICS)与信息技术的深度融合,传统封闭的工控网络面临日益严峻的网络安全威胁。在火电厂信息安全体系的构建过程中,实施有效的安全防范措施,可以保障信息管理系统的安全运行。本文通过引入数字加密、实时监控等措施,完善信息安全体系,增强火电厂的防护效果,为火电厂智能化转型提供安全保障。

关键词： 充电等待时间   充电交互设计   新能源汽车  

摘要： 针对新能源汽车用户充电需求进行交互设计,旨在解决充电等待时间长、忘记充电及充电状态监控等问题。通过提供便捷、高效、智能的充电服务,提升用户出行便利性,推动绿色出行的普及。

关键词： 交通双碳   新能源   科学与工程   专业人才   培养路径  

摘要： 交通双碳战略旨在实现交通领域的低碳和碳中和目标,为交通领域实现绿色转型与创新发展提供现实可能。在此背景下,新能源科学与工程专业诞生。与之相应地,专业人才培养成为一项重要课题。该文以交通双碳背景下的新能源科学与工程人才培养作为研究对象,首先从课程设置、实践教育、导师指导三个维度论述新能源科学与工程专业人才培养现状;其次指出专业人才培养的四个“能力”指向,并点明专业人才培养当前所面临的五大现实困境;最后,为推动交通双碳目标落地、助力专业人才培养提出四条可行性路径,包括打造创新驱动型专业教育体系、构建实践导向的人才培养模式、建立个性化成长导师赋能体系,以及搭建产教融合校企合作平台等。