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摘要： 说明：以下2024年各批次的数据，通过不同渠道由人工搜集整理，录取成绩为专业成绩或文化成绩或综合成绩，若与院校公布有差异，以院校官网公布为准。个别院校录取成绩在出刊时未获取，用“/”标注。

关键词： 探究式学习   初中信息科技   课程教学  

摘要： 随着信息技术的快速发展，探究式学习作为一种创新的教学模式，已经在各个学科中得到了广泛应用。在初中信息科技课程的教学中，传统的教学方法已经难以满足学生日益增长的探究和实践需求。文章将探讨探究式学习在初中信息科技课程教学中的应用，分析其基本理论框架，并结合初中信息科技课程的特点，提出在该课程中实施探究式学习的具体策略。通过设计具有探究性的任务、利用问题导向驱动学习、整合信息技术平台与工具、结合网络资源与多媒体教学，以及激发学生的自主学习能力，为初中信息科技课程的教学提供新的思路和方法。