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关键词： 水族端节   文创产品设计   民俗文化活动   SWOT分析  

摘要： 水族端节是水族人特有的民族节庆活动,不仅是水族人欢庆秋收、祈福来年的庆典活动,更是水族文化在历史的长河中文明延续的见证者。文章以非遗传承视角下水族端节民俗活动内容的文创产品设计为研究对象,首先对当前水族端节文创产品设计发展现状进行分析,然后针对现阶段三都水族端节民俗文化活动文创产品的可行性和发展路径进行探讨,最后在此基础上总结当前国内文创产品设计的成功案例,为水族端节民俗文化活动内容的文创产品设计提供参考。

关键词： 老节目焕新机   节本增效   语言类节目  

摘要： 春节期间,观众对于语言类节目需求激增。2016年起,江苏卫视推出了语言类精编节目《卫视大拜年》,本文对此类精编节目的版面编排、素材整合、内容创新、资源融合等方面进行分析,希望让老节目发挥更多余热、创造更多的可能性。

关键词： 祝寿图像   民俗文化   吉祥文化  

摘要： 祝寿文化作为一种源远流长的传统习俗,经过长期的发展和演变,形成了一系列相对完整且具有丰富内涵的祝寿图像体系。其意象谱系构成范围广、表现载体多样,具有极高的艺术与文化价值。而祝寿图像的分类不应当只做简单的审美分析,更应当研究其中蕴含的精神文化内核。

关键词： 青海师范大学   台湾大学   台湾师范大学   民族共同体   光伏产业   宣传片   两岸大学生   民俗文化  

摘要： 8月16日至22日,“走进大美青海,探秘山宗水源——两岸大学生交流活动”在青海省成功举办。来自台湾大学、政治大学、中山大学、台湾师范大学、彰化师范大学等26所岛内高校35名师生与青海师范大学16名师生深入西宁、海东、海南、海西等地,通过聆听讲座、观看宣传片,参观民族共同体体验馆、音乐艺术馆,走访光伏产业基地、民俗文化园。

关键词： 茶文化与民俗文化   旅游开发   策略  

摘要： 当前,由于中国市场经济的快速发展和广大民众对于精神文化生活有比较多的需求,文化+旅游的全新方式已经越来越得到了市场的青睐和广大旅行者的认可。在这其中,茶文化观光方式便是目前国内较为流行的一种文化观光方式,站在中国旅游业的高度去看,通过茶文化和旅游观光方式的结合,可以提高一个地方旅游业的历史文化底蕴,使得游客们在游览或者参观时感受历史文化或者是思想文化的内涵,受到文化的滋养。站在中国茶文化的发展高度上,其与旅游观光的有效结合,更有助于进一步丰富中国茶文化的展示平台,将其以更为丰富和多元的姿态展示在广大民众眼前,对于在新时期传承和推广我国茶文化将具有不容小觑的促进作用。富含茶文化传统的景区,要根据自己的实际状况和市场需求,创新观念、采取丰富措施,建立起较为适宜而有效的茶文化旅游方式,以便取得更高的社会效益、经济性和生态效益。

关键词： VR虚拟场景   沅澧流域民俗文化  

摘要： 沅澧流域是中国南方一个历史悠久、文化丰富的地区。在这里,有着丰富多彩的民俗文化,如婚礼、祭祀、节日等。随着信息技术的发展,VR虚拟场景技术已经成为了一种重要的展示手段。通过VR虚拟场景技术,我们可以将沅澧流域的民俗文化展现给更多的人们,让他们了解和感受这一地区的独特魅力。而交互设计则是VR虚拟场景技术中不可或缺的一部分,它能够提升用户体验,增强展示效果。

关键词： 电影制作   春节档   暑期档   满江红   精准把握   影片内容   主流价值观   文化营销  

摘要： 应用数据对比方法,本文通过近10年的春节档、暑期档和国庆档的票房统计,判断走势,分析拐点。应用案例分析方法,对2023年春节档《满江红》《流浪地球2》《深海》三部影片进行分析,创新影片内容、剧情内容、电影制作、文化营销等使得电影质量大幅度提高。研究认为:相关政策的优化、电影满足民众多元化需求是2023年春节档取得优秀成绩的主要原因。只有精准把握影视市场发行与影视消费规律,最大程度获取主流观众的主流价值观的主流认同。

关键词： 三晋民俗文化   幼儿园   教育活动  

摘要： 三晋民俗文化是一种具有自身鲜明特色的地域文化,具有开放、务实和求新的特点,且为很多文化传承的载体。教育是文化传承的重要手段之一,幼儿是教育的起点,将三晋民俗文化应用于幼儿园教学活动中,能丰富教育活动的类型,同时增强幼儿对家乡的归属感和自信心。为此,分析了三晋民俗文化在幼儿教育活动中对于文化传承、课程建设、家园共育的价值,从教学内容、教学形式、亲子活动三个角度阐述了三晋民俗文化在幼儿教育活动中的实施策略,并提出了三晋民俗文化在幼儿园教育活动中的优化方法,包括建立三晋民俗文化资源库和拓展教育活动的途径。

关键词： 心理健康教育   文化认同感   学生德育   文化自信   优秀民俗文化   课题背景   高职院校德育   社会责任感  

摘要： 课题背景近年来,我国教育改革政策提出了促进德育与心理健康教育,强调培养学生全面发展。优秀民俗文化是中华传统文化的重要组成部分,保护和传承优秀民俗文化对于国家的文化自信、民族认同和社会和谐具有重要作用。将优秀民俗文化与学生德育与心理健康教育相融合,有助于提高学生的综合素质和培养文化认同感、社会责任感。

关键词： 乡村振兴   乡村产业   民俗文化   有益探索   多民族聚居   文化振兴   贵州  

摘要： 中共二十大报告强调,全面推进乡村振兴,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。其中,文化振兴是乡村振兴的“铸魂”工程,也是乡村振兴的“必答”之题。贵州作为多民族聚居省份,各民族在长期的生产生活中创造、共享、传承了丰富而独特的民俗文化。