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关键词： 高中地理   民俗文化  

摘要： 地理教学旨在使学生具备人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理学视角认识和欣赏自然与人文环境。高中地理学科涉及大量的自然、人文知识,尝试将民俗文化融入高中地理课堂,对传承和发展民俗文化具有重要的理论与现实意义,其融入的条件、方式和途径等值得广大教师进一步探索和完善。基于此,本文章对高中地理教学中民俗文化的融入进行探讨,以供参考。

关键词： 乡村振兴   乡村旅游   民俗文化   问题   对策   新疆吉木萨尔   南部山区  

摘要： 新疆吉木萨尔县是多民族聚集地,物产丰富,文化底蕴深厚,以其独特的民俗文化资源吸引着各地游客,乡村旅游产业日趋成熟。本文分析了吉木萨尔县南部山区乡村民俗旅游存在的问题,包括基础设施相对薄弱、自然环境问题凸显、产品同质化程度高、管理服务能力不足、普惠发展红利较弱等,并提出针对性的对策,以促进乡村旅游可持续发展。

关键词： 汽车微电影广告   巴依尔的春节   婚礼  

摘要： 宝马(BMW)在面对消费市场年轻化迭代时,也在不断找寻突破口,力图和年轻一代消费者产生情感共鸣。微电影广告则成为宝马重塑品牌形象的利器。2020年贺岁的《巴依尔的春节》和2021情人节的《婚礼》是宝马推出的兼备艺术和商业价值的影片。本文从叙事视点、叙事结构的角度分析这两部微电影广告的艺术特性,从文化意蕴和对宝马的新解读上探究品牌的本土化策略,并由此总结出其成功之处,以期对汽车微电影广告的创作有所启发。

关键词： 现代建筑设计   建筑装饰纹样   民间装饰   社会审美   民俗文化   价值追求   设计师  

摘要： 传统建筑装饰纹样是我国不同时期社会审美、价值追求的集中体现,是民间装饰艺术的重要组成部分,是民间装饰、民俗文化等千百年来不断沉淀、创新、发展的结果,充分体现了手工匠人的智慧。在现代建筑设计中,设计师经常在传统的建筑艺术中寻求灵感,研究不同建筑装饰纹样的外在造型。

关键词： 女神信仰   图像重构   表情包  

摘要： 本文以民俗文化中的女神为研究对象,以网络社会传播过程中出现的民间女神图像表情包为例,深入探讨民间女神在当代社会的呈现,对女神文化在网络上传播的表情包进行分析,意在探寻女神信仰对当代社会的秩序建构意义和心灵精神价值。

关键词： 民俗文化旅游   文化旅游业   民俗文化资源   中国旅游地理   传承意义   地理学视角   文化资源开发  

摘要： 民俗文化历史悠久、内涵丰富,其经过长期的发展与积淀,已经演变为一个地区独特的符号与标志,具有较高的文化价值和传承意义。随着文化旅游业的快速发展,依托地方特有的文化资源开发旅游项目,逐渐成为各地旅游业深入发展的关键。基于此,本文从旅游地理学视角出发,参考由林东主编、华中科技大学出版社出版的《中国旅游地理》一书,围绕民俗文化旅游资源的开发与保护这一主题进行深入探讨,以充分挖掘民俗文化资源,推动民俗文化旅游的繁荣发展。

关键词： 小学语文   传统民俗文化   资源化建设   教育应用  

摘要： 本文从三个方面探讨了如何在小学语文教育中融入民俗文化资源,以提高学生的文化素养。首先,通过讲授民间传说、民间故事等内容,帮助学生了解民族文化的发展历程和独特魅力,并关注学生的个体差异,引导他们选择适合自己的民俗文化学习内容。其次,组织开展民俗文化实践活动,如参加民间艺术创作、民间文艺表演等,培养学生的实践能力。最后,推进民俗文化的传播教育,引导学生参与民俗文化的传播,培养学生的口头表达能力、沟通能力和批判性思维。通过这三方面的策略实施,教师可以有效地将民俗文化资源融入小学语文教育,提高学生的综合素质。

关键词： 伊斯兰教   天主教   多民族文化   撒拉族   民俗文化   基督教   蒙古族   少数民族  

摘要： 青海雄踞“世界屋脊”青藏高原的东北部,平均海拔在3000米以上,这里长期居住着藏族、回族、蒙古族、土族、撒拉族等多个少数民族。世界五大宗教——佛教、伊斯兰教、道教、基督教和天主教在青海都有传播。长期以来,多民族文化在历史变迁中演绎出独具特色的高原风土人情。

关键词： 符号学   传统村落   景观设计   民俗文化  

摘要： 传统村落景观展现了独特的文化价值,对传承传统村落的民俗文化具有重要意义。本研究基于符号学理论,以湖北省的白果村景观设计为研究对象,梳理总结了它在民俗文化应用方面的问题,依据符号学与景观设计的相似性,从设计符号、设计系统两方面进行景观设计创新,探寻符号学视角下可行的设计优化策略。研究旨在使民俗文化元素在传统村落景观的应用达到更好的果。

关键词： 伊斯兰教   天主教   多民族文化   撒拉族   民俗文化   基督教   蒙古族   少数民族  

摘要： 青海雄踞“世界屋脊”青藏高原的东北部,平均海拔在3000米以上,这里长期居住着藏族、回族、蒙古族、土族、撒拉族等多个少数民族。世界五大宗教——佛教、伊斯兰教、道教、基督教和天主教在青海都有传播。长期以来,多民族文化在历史变迁中演绎出独具特色的高原风土人情。