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关键词： 中国小说史   盐谷温   文学概论   小说史研究   《讲话》   《中国小说史略》   关系新探   译介  

摘要： 鲁迅《中国小说史略》(以下简称“《史略》”)和盐谷温《支那文学概论讲话》(以下简称“《讲话》”)是中、日两国关于中国小说史研究的划时代论著,自问世以来,迭经修正增补、译介和厘订再版,“循环往复”地广泛传播而产生了深远影响。

关键词： 文学概论   文艺理论   批评学   文学批评   文学现场   批评的批评   作家作品   批评家  

摘要： 一、我们需要批评的批评有一种学问叫“批评学”,也被称为“批评的批评”。它不同于文艺理论,也不等于文学概论。它针对文学批评这一行为本身,探讨在文学现场针对作家作品的评论到底应该如何展开,批评家和作家之间究竟是什么关系,文学批评如何才能有效,文学批评在保证及时性的同时,是否有必要以及如何定位作家作品在文学史上的位置。

关键词： 文学概论   学科性质   王统照   论争  

摘要： 中国现代“文学概论”学科与教材的建构始于晚清政府的大学改革,经历了“文学研究法”这一准学科形态的初步实践后,在新旧文化的碰撞中于20世纪20年代初取得了根本性的奠基。梅光迪、刘永济等早期“文学概论”教材实践者对其学科的性质都未曾进行思考与界定,王统照却在一篇书评文章《文学概论?》中首先对“文学概论”学科的任务与方法进行了规定,继而又在回应对该文的批评时明确地界定了“文学概论”作为“文学的综合研究”的学科性质,是为该学科立法的先行者。

关键词： 自由民权运动   明治维新时期   农民群体   文学作家   资产阶级民主革命   天皇制   时代风格   现代化农业发展  

摘要： 作为亚洲农业的重大分支,日本农业在第二次世界大战后实现了快速发展并取得良好成效,现代化农业发展更是迈入世界前列,使其在世界农业体系内同样占据着不容忽视的重要地位。然而回顾日本的农业发展历程我们可以了解到,在日本的明治维新时期,一场具有资产阶级民主革命性质的自由民权运动在天皇制权力的大力镇压下走向失败,导致处于封建奴役制度下的农民群体变得更加穷困潦倒、惨不忍睹,在这样的社会背景下,一些文学作家看到了这些农民的痛苦,选择用自己的笔端去记录和描绘真实而鲜活的农民群体,由此诞生了部分极具代表性、时代风格和现实意义的日本农民文学作品。

关键词： 文学概论   批评学   文学批评   文艺理论   文学现场   批评的批评   作家作品   批评家  

摘要： 一、我们需要批评的批评有一种学问叫“批评学”,也被称为“批评的批评”。它不同于文艺理论,也不等于文学概论。它针对文学批评这一行为本身,探讨在文学现场针对作家作品的评论到底应该如何展开,批评家和作家之间究竟是什么关系,文学批评如何才能有效,文学批评在保证及时性的同时,是否有必要以及如何定位作家作品在文学史上的位置。进一步,这门学问还可以探讨文学批评的理想文体是怎样的,它是科学还是艺术,是论文还是散文,批评家算不算作家中的一员,批评文章是否可以算作创作。

关键词： 文学概论   文艺理论   批评学   文学批评   文学现场   批评的批评   作家作品   批评家  

摘要： 阎晶明:有一种学问叫“批评学”,也被称为“批评的批评”。它不同于文艺理论,也不等于文学概论。它针对文学批评这一行为本身,探讨在文学现场针对作家作品的评论到底应该如何展开,批评家和作家之间究竟是什么关系,文学批评如何才能有效。

关键词： 古远清   世界华文文学概论   境外华文文学  

摘要： 古远清先生的新著《世界华文文学概论》一书,体现了他一以贯之的思维敏锐、举重若轻的学术功力。该书观点新锐、文笔轻盈,系统阐述了一种开放、包容的华文文学观。该华文文学观与杜维明等海外华人学者全球性、世界性的“文化中国”情怀一脉相承。特别值得一提的还有古远清对“境外华文文学”概念的认同,这一概念既不像“台港澳暨海外华文文学”过于冗长,又避免了“世界华文文学”的“名不副实”。“境外华文文学”是一扇中国大陆与香港、澳门、台湾暨海外社会进行文学、文化交流的窗口,也可作为与中国大陆文学与文化发展相对应的重要参照系。

关键词： 课程思政   立德树人   文学概论   课程改革  

摘要： 课程思政的目标是“立德树人”,“文学概论”课程是汉语言文学专业课程中为数不多的理论课程,具有较强的意识形态性。以“立德树人”重新设定教学目标,以“两结合、三原则”为途径挖掘教学内容思政资源,对教学方法进行优化与革新,实现了“知识讲授”与“立德树人”互融。这不仅体现了“文学乃人学”的价值延伸,也为文学类课程思政教育改革提供了一些借鉴与思考。