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关键词： 蔡仪   马克思主义   文艺理论家   艺术论   价值判断   文学概论   中国现代   现实主义   何其芳   美学研究  

摘要： 知道蔡仪先生的名字,是在上大学的时候。听文学概论课,老师提到蔡仪先生,充满着尊敬、仰慕,说他是我国有数的几位文艺理论家之一,而且是马克思主义的。在当时,马克思主义是一种价值判断,而且是最高级的价值判断;而在中国现代和当代。

关键词： 文学理论   教材建设   《文学概论通用教程》   写作资格   学术个性  

摘要： 20世纪的中国文学理论教材建设走过了百年的风雨历程 ,大体可以划分为发生期、仿苏期和自主期。文章在对各期的比较中初步勾勒了我国文学理论艰辛而辉煌的前行路线 ,特别以新生代学人葛红兵的新著《文学概论通用教程》为视点 ,较为全面地归纳了该著的若干特点。进而认为 ,该著独特的建构方式与鲜明的学术个性 。

关键词： 杨乃乔   《比较文学概论》   教材   教学内容   民族文化  

摘要： 本文围绕“比较文学的教学与比较视域的培养”这个中心问题，评论杨乃乔主编的新版教材《比较文学概论》一书对传统比较文学教材的新突破，即从“比较视域”的角度界定了比较文学的本体论、学科特点、定义、方法论以及不同于其他相关学科的特质所在，从而为高校文科中的比较文学教学提供了价值基点——培养学生终身受益的“比较视域”之思维习惯。

关键词： 比较文学概论   基础性   理论性   文学性  

摘要： "比较文学概论"课是高校比较文学学科的专业基础课,也是高校本科生比较文学的入门课,因此基础性、理论性和文学性是它的基本特性,同时也是我们教学和研究必须顾及的基本原则。

关键词： 文学概论   文学原理   教学  

摘要： 文学理论究竟应该叫“文学概论”还是叫“文学原理”,不仅是简单的概念辨析,而且历来成为主宰文学理论教学的两种不同观念。本文旨在探讨在这两种不同的教学观的指导下,文学理论教学显示出不同的追求和效果。

ISBN: (纸本)730904133X

关键词： 彝族   少数民族文学   概论   中国  

ISBN: (纸本)7544022587

摘要： 在彝族的文学史上产生了许多著名的作家及著名作品，这些作品是中华文学宝库的重要组成部分，是对中华文学的极大丰富。本书对彝族文学中的神话、诗歌、散文、小说等进行了系统的总结。在对作家生平、成就、作品产生的历史背景及作品本身做全面介绍的同时，不对作品的文学价值、历史地位进行了中肯而鞭辟入里的分析评价。本书内容丰富且对话多问题有独到见解。

关键词： 杨春时   《文学概论》   文学生态   通俗文学   艺术风格  

摘要： 由杨春时、俞兆平、黄鸣奋三位学者合著的《文学概论》在“新时期”众多的文学理论教材中独标一格,其最富于创造性的是对《文学概论》要讨论的对象——文学的本体,进行了多层建构,打破了长期以来对文学本质的单一的解释,使文学本体呈现为立体构成,“文学”的形象因而由模糊变得清晰。由多重文学本质、多样文学功能、多种文学类型构成的文学本体论,在文学实践中有很高的应用价值,对开展文学活动具有很强的指导性。这样的文学本体观,有利于我们根据社会和人的需要确定文学活动的取向。自“五四”文学革命以来,中国新文学生态不平衡的现象经常出现,文学专制时有发生,与缺乏科学的文学理论的指导,尤其在文学的本质功能方面缺乏理论自觉有很大关系。多重的文学本体论,为新世纪的文学修造了一座立交桥,严肃文学、通俗文学与纯文学可以各行其道,奔向自己的目标。

关键词： 《文学概论》   童庆炳   文学理论   教材编写   人文精神  

摘要： 童庆炳先生主编的新版《文学概论》在体系、内容、观点等方面有很大的变化,面貌一新,但也存在一些可商讨之处:该书一定程度上存在淡化思想性、人文性的倾向;西方文学理论色彩比较浓重,未能体现有建设有中国特色社会主义文学理论的追求;在一定程度上不适应教与学的实际,还存在一些明显的疏忽与错误等。

关键词： 《新编文艺学概论》   期末考试   复习重点   广播电视教育   专科教育  

摘要： 1 教材刘叔成教授主编的<新编文艺学概论>教材是文学概论课程的主教材,与之配套的还有25节的录像课以及<新编文艺学概论学习指导书>和<新编文艺学概论参考资料>.三本文字材料的关系通俗地讲,<新编文艺学概论>是主食,<新编文艺学概论学习指导书>是餐具,<新编文艺学概论参考资料>是配餐.