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关键词： 文学理论   新生   危机   文学概论   文学原理   文学常识   教育部   论文集  

摘要： 一自1913年教育部在大学规程中设置＂文学概论＂课程以来,多种探讨文学理论的专著或论文集相继问世。（1）仅就专著而言,称谓十分多样,譬如文学原理、文学理论、文学概论、文艺概论、文学通论、何谓文学、文学入门、文学论、文学常识、文学基本问题等。而它们所接受的影响也并不单一,

关键词： 中古   道教文学思想   天文观   自然观   风格论   仙学  

摘要： 中古道教文学思想是魏晋南北朝文学思想、文学理论的旁支,以道教宗教的色彩丰富了此时文学思想的宝库,其核心特质表现在:构建了神秘玄奥的"天文"观念,主张自然求真的创作态度,提倡质朴简洁的文学风格,把仙学与文学艺术结为一体。

ISBN: (纸本)9787560543192

关键词： 文学理论   专科层次   课改针对性  

摘要： 高校文学概论课程的改革与建设,虽然仍有困惑,但成果颇丰。专科层次文学概论课程存在诸多不适应性,必须进行课改。其改革建构必须走适合专科的路径,针对培养目标,增强课程实践品格;科学整合教学内容,建设具有专科层次特色的教材;调整建立适合专科的课程体系;提高教法选择的针对性。

关键词： 文学教材   文学概论   个性鲜明   古远清   当代   高等教育出版社   文学学科   台港文学  

摘要： 台港文学作为一门新兴的学科，近30年来，这个学科由创建到逐步发展兴旺，取得了有目共睹的成绩。现在越来越多的高校开设了台港文学课，与其他传统的文学学科相比较，教材建设起步较晚，迄今，台港文学及由此扩展开来的海外华文文学教材不足10部。最近，古远清独著的《当代台港文学概论》，由高等教育出版社出版，实乃一大喜讯。这是一本由个人独著，个性鲜明、有特色的台港文学教材。

关键词： 文学概论   多媒体   符号  

摘要： 随着传媒时代的到来,文学概论的多媒体教学也应运而生。多媒体教学并不意味着要完全取代传统教学。在参照传统教学的基础上,如何实现文学概论多媒体教学的符号优化,学生与教师如何通过多种符号进行有效互动,是一个非常重要的问题。文学概论多媒体教学的符号优化,关键是图像、影像与语言等符号围绕着教学目的、课程性质和教学任务,在语言符号的基础上,适当运用图像符号与影像符号作为辅助与点缀。

关键词： 文学概论   区域性文学风格   内涵   意义  

摘要： 文学概论中区域性文学风格问题具有一定的复杂性。本文主要从文学概论中区域性文学风格的内涵、表征以及意义进行了阐述。

关键词： 汉语专业   文学概论教学   跨界思维  

摘要： 跨界是高职《文学概论》教学走出困境的一种思维向度,本文从课程改革、专业建设和人才培养角度论述了文学概论课程教学跨界的必要性,并提出我们的教学应努力实现理论与实践的跨界结合、文学概论课程与其他课程间的跨界融合、汉语专业与其他专业间的跨界渗透以及学校与社会间的跨界合作的设想。

关键词： 老师   授业   大学毕业   中文系   文学概论   福建文化   长安   学生   教学楼   经典性  

摘要： 我从福建师范大学毕业已25年了。25年生活之路,脉络般纵横,云波般诡谲,消蚀了多少生命往事。长安山4年那一千四百多个日子,也仿佛一千四百多只放飞的风筝,日渐飘落,没了踪影。当然,大学年华的画册,也曾有校园的菁菁芳草。

关键词： 文学概论   教学   文学作品   语境  

摘要： 文学概论是高校汉语言文学专业的一门专业基础课程。我们在教学中不能"坐而论道",应注意培养学生的能力,使学生能灵活运用文学理论知识和其他各种人文知识分析文学作品。