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关键词： 电大   开放教育   网上课程教学   《文学概论》   模式探索  

摘要： 近几年,各级电大积极鼓励教师开展网上教学方式、方法和手段的改革,研究网上教学内容、组织形式、远程学习支持服务和网上教学实施过程的一般规律,旨在不断推进以学生自主学习为主、教师导学为辅的网上教学模式,提高网上教学的质量。本文主要以《文学概论》网上教学为案例,围绕提高网上教学的有效性的具体实践和相关研究,试图在总结经验的同时,从当前的网上教学实践中发现、梳理并深入探讨一些带有规律性的问题,以努力推动网上教学的实践进程。

关键词： 文学理论   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787562485230 ISBN: (纸本)9787562485230

摘要： 本书主要介绍文学理论传统问题的现代进展、文学史与经典批判问题、文学理论与批评空间的拓展、文学理论“终结论”与“后学”、文学理论与“身份”等内容。

关键词： 文学概论   教学   体验   审美   自由  

摘要： 当前文学概论教学有必要以体验的发生为突破口,把文学的艺术性和理论思辨性、情感性和逻辑性统一起来,建构文学概论的体验教学方式,具体途径如下:从生活认知体验出发,建构文学概论教学的实践基础;从形象审美体验出发,建构文学概论教学的交流中介;从情感认同体验出发,实现文学概论教学的自由追求。

关键词： 马克思主义实践论   文学概论   汉语国际教育专业  

摘要： 以汉语国际教育专业的教学为例,探讨在"文学概论"课程中对马克思主义实践观的运用,即将理论学习与文学实践结合起来、理论学习与生活实践结合起来、理论学习与创作实践结合起来。

关键词： 《文学概论》   教学   汉语言文学专业   电大学生   业余学习   思维空间   文学现象   比例  

摘要： 《文学概论》是电大汉语言文学专业的一门必须课，它的主要特点就是理论知识所占的比例大。由于电大学生基本都是在职业余学习，导致了不少学生对本课程缺乏一定的学习热度和兴趣。在各种快餐文学迅猛发展的今日，教师需要充分运用《文学概论》的教学，去拓展电大汉语言文学专业学员的思维空间，进而培养他们辨别、鉴赏纷繁复杂的文学现象的能力。

关键词： 文艺   研究   西方国家  

ISBN: (纸本)9787206108952

摘要： 将西方文学艺术的发展脉络按时间的纵向顺序作一简单介绍，包括：古代西方文学艺术、中世纪西方文学艺术、文艺复兴时期西方文学艺术、17、18世纪西方文学艺术、19世纪西方文学艺术、20世纪西方文学艺术等。

关键词： 秘书职业概论   经典文学作品   案例   杨修  

摘要： 秘书职业概论课程中有很多有关职业规范要求的抽象理论,教师如能巧妙利用经典文学作品作为案例进行讲解,则会使抽象的理论变得生动起来,既可以使学生切身地掌握秘书职业的规范与禁忌,还可以提升学生的人文素养。《三国演义》中的杨修,可视为古代秘书职业的反面典型,教师可通过对杨修之死的分析,讲授怎么才能扮演好秘书职业角色。

关键词： 日本   比较文学   概论  

摘要： 日本比较文学研究是我国比较文学研究的重要参照系。本文梳理了明治时代以来的日本比较文学研究,分析了不同阶段不同的问题意识。无论是对于西方比较文学的接受,还是对于中国比较文学的视点都有不同的可借鉴之处,对于总结中国百年比较文学经验也是有益的。

关键词： 文学概论   教学方法   教学改革  

摘要： "文学概论"课程之体验式教学是一种创新型教学模式。它要求发挥学生的主体作用,让学生通过参与文学概论的教学过程主动体会到学习兴趣,要求文学概论教师应及时发现学生的体验需求,尊重个体差异,并根据学生的本能需要和现有经验设计适合全体学生都参与的体验活动,从而创设良好、适宜的文学概论教学情境。