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关键词： 介词结构   现代汉语   古代汉语   词性   “是”   《史记》   动作行为   语言环境   《上林赋》   少正卯  

关键词： 羊狠狼贪   《史记·项羽本纪》   《说文》   《史记》   “作”   “述”   本义   成语词典   《礼记·乐记》   古代汉语  

摘要： “羊狠狼贪”和“述而不作”的本义连登岗“羊狠狼贪”与“很如羊，贪如狼”１９８９年版《锌海》：“羊狠狼贪：语出《史记·项羽本纪》：‘猛如虎，狠如羊，贪如狼’．本指为人凶狠，争夺权势；后多用来比喻贪官污吏剥削压迫人民。韩愈《郓州溪堂诗》：‘孰为邦蟊，节根...

关键词： 古代汉语   “所”字   被动句式   常用词   语气助词   “之”   语言知识   介词“于”   介宾词组   语法功能  

摘要： 本学期复习的内容,讲授部分:11篇选文,12个知识通论,11组常用词;自学部分:11篇选文,16首诗,8篇词,13组常用词,《词律》通论。《张巡守雍丘》、《黄冈竹楼记》由讲授改为自学;而《毛遂自荐》、《钴鉧谭西小丘记》则列为讲授篇章。不论讲授或自学都应复习,都属考试范围。 下面分别谈谈复习的重点、方法以及考试的题型。一、复习的重点 (一)选文 选文是学习古汉语学科的基础,通过它积累大量感性知识,是学好知识通论的前提。所以22篇散文和诗词都要复习。

关键词： 古代汉语   注释   “类”   “苛政”   ”以”  

摘要： “永锡尔类”的“类”当训为“善”；“无苛政”的“苛政”是“繁杂的赋税”之意；“管仲以其君霸”的“以”应释为“使”。

关键词： 《古代汉语》   补注   文选注释   语文   华佗传   班超   男子   同义连用   后汉书   启行  

摘要： 作为全国高等教育自学考试统编教材,郭锡良、李玲璞二教授主编的《古代汉语》(语文出版社1992年9月)在便利自学方面下了功夫,文选注释比较详细。笔者在撰写与之配套的《古代汉语文选今译及自测题》(厦门大学出版社1993年7月)过程中,发现文选注释方面依照“力求准确鲜明,通俗易懂,便于自学”(《凡例》)的标准,尚有当注未注的缺憾。兹不揣谫陋。

关键词： 现代汉语   古代汉语   使人   请看   使动句   语式   霍泛   从母   江东父老   王我  

摘要： 古代汉语里有使动式,现代汉语里也有使动式。请看下面的例子:A 喜欢人。就是“使人喜欢”。他真讨人喜欢。B 气死人。就是“使人气死”。可叫人气死了!C 春风醉人。就是“春风使人陶醉”。这风真凉爽,使我都陶醉了!这三组中的句子,都是现代汉语常用的句式。每组中的第一个句子。

关键词： 少数民族学生   古汉语   专业知识   古今对比  

摘要： 本文针对目前少数民族学生学古汉语难的问题，进行了探讨。

关键词： 闽东方言   方言区   语音形式   古代汉语   同语   汉字书写   单音节   双音节词   类词   言义  

摘要： 闽东方言是汉语的一种重要方言,它和普通话一样,都是从古代汉语发展来的.因此,它们的基本词汇有许多是相同的,只是在语音上有差异,如“天、地、山、水、花、草、生、死”等.但也有相当一部分词语与普通话不同.本文着重从闽东方言与普通话词汇在词形词义上的差异作些探讨,帮助方言区人克服方言影响,学好普通话词汇.词形指词语的汉字书写形式,词义指词语所包含的意义.闽东方言词语大部分都有相应的词形来记录它,也有一部分词语找不出本字,只能用同音字去记录.还有少部分词语连同音字也找不出来,只能用方框表示,旁用音标记下它的语音形式,没有具体词形.如,表示“把一整个蛋(含壳的)放入水中煮熟”的“口”(sa),“把线面放入烧开的水里煮熟后捞起”的“口”(1（?）),“把菜、肉等放入烧开的水里搅拌一下捞起”的“口”(1au)等.

关键词： 认知分析   汉语词义   《说文解字》   古代语言   文化人类学   偶然性   负荷者   段注   具体性   集体表象  

关键词： 汉语教学   大学语文   北京出版社   中文专业   毕业考试   文大   语文出版社   古代汉语   乡村生活   选评  

摘要： 1983～1992年北京市小学毕业考试优秀作文试卷评析/《作文导报》编辑部编.-北京:北京出版社,1993.3.-381页;19cm.-ISBN 7-200-01964-X:5.10元1983～1992年北京市初中毕业升学统一考试优秀作文试卷评析/《说写月刊》编辑部编.-北京:北京出版社,1993.3.-152页;19cm.-ISBN 7-200-01965-8:2.