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关键词： 古代汉语   古汉语   辅导课   教学目的   基本功   教学质量   语言工具   电大教学改革   辅导教师   广播电视大学  

摘要： 在以教学为中心的电大教学改革中,怎样上好古代汉语课?怎样提高这一门难度较大的基础课的教学质量?怎样处理辅导课与主讲的关系?这些都是值得研究的问题。这里笔者仅以个人教学体会谈一点拙见,供同事们参考。一、明确教学目的,抓住中心环节进行辅导中央电大《古代汉语》教学大纲指出,古代汉语是广播电视大学中文专业及图书馆、政史、文秘等专业的一门语言工具课。本课程的教学目的是依据所修专业的需要,培养学生阅读古代文献的能力。

关键词： 特殊语法   “天”   主谓结构   古代汉语   结构关系   双音词   语素   名词谓语句   结构类型   动词谓语  

摘要： “洞天”是一个道教术语,最早见于初唐陈子昂诗句。其词义各书均注为“洞中别有天地”。其结构类型,一些专家认为是名+名的偏正式,但笔者认为是主谓式。该词所涉及的语法现象较为特殊。 词的谓语语素,是从原短语中名词宾语升格变性而来。“洞天”由多层主谓短语节缩成词,语素与短语间的对应关系特别。“洞天”的全称是“洞中别有天地”,其“洞中”表示“什么地方”,“有”表存在,“天地”回答“什么事物”,是一个表存现,有三个层次的复杂短语,结构上主谓宾齐全。节缩为双音词时,去掉了动词谓语“有”,仅留下两个处所语素作意义支点。这样,在结构关系上,“天”就由第二层次的宾语,升格为与主语同一层次,对主语作陈述的谓语。其“洞”仍回答“什么地方”,“天”则回答“有什么”——洞中有天,从而维续了主谓结构。

关键词： 古代汉语虚词   虚词研究   复音虚词   《汉语大字典》   古汉语虚词   词典   重大突破   语气词   《经传释词》   复音词  

摘要： 古代汉语虚词研究的重大突破──评何金松《虚词历时词典》陈克炯汉语虚词的历时研究，长期以来，是语言学界公认的一个十分重要而又极其艰巨的课题。何金松先生以不畏攀登的学术勇气，从１９７３年到１９８８年的１５年中，利用业余时间，以惊人的毅力和勤奋，广泛涉猎和...

关键词： 研究生   治学方法   中国传统语言学   第一次国共合作时期   鲁迅日记   “小学”   音韵学   专题研究   古代汉语   毕业论文  

摘要： 吴文祺先生二三事胡奇光吴文祺（１９０１—１９９１）先生逝世已有三年多了，但他的音容笑貌还时刻出现在我的眼前。文祺师生性达观、淡泊，常是春风满面、恬然自得，有一种安详潇洒的风度。１９７９年，他赴京会见他的好友茅盾先生时，茅盾先生专为他赋诗一首：“眼前非...

关键词： 语言、文字   汉语   古代汉语  

ISBN: (纸本)721902889X

关键词： 词类活用   古汉语   修辞手段   古代汉语   词性活用   修辞作用   专有名词   独有名词  

摘要： 谈谈词类活用的修辞作用孙思信词类活用是古汉语中一个比较重要的语言现象。以往人们主要是从语法角度去探讨它，对它的语法功能有较深的了解，但对它的修辞作用研究不够，了解较少．实际上，古汉语中词类活用的修辞作用是很大的，也是很常见的。只有从语法角度和修辞角度...

关键词： 古代汉语   解释句   现代汉语   指示代词   公子光  

关键词： 古代汉语   古典文学   不及物动词   自学方法  

摘要： 1.学习古代汉语困难在哪里?怎样解决? 学习古代汉语在语音、文字、词汇、语法等方面都会遇到困难,而其中最大的困难是掌握词义。语音本来是语言三要素——语音、词汇、语法中变化最快的因素,而且即使处在同一时代,不同地

关键词： 古代汉语   介词   主动者   代词   副动词   实词   语气助词   副词   句子成分  

摘要： 本学期复习的内容,讲授部分:11篇选文,12个知识通论,11组常用词;自学部分:11篇选文,16首诗,8篇词,13组常用词,《词律》通论。《张巡守雍丘》、《黄冈竹楼记》由讲授改为自学;而《毛遂自荐》、《钴(钅母)潭西小丘记》则列为讲授篇章。不论讲授或自学都应认真复习,都属于考试范围。

关键词： 《古代汉语》   指示代词   语气副词   名词作状语   语气词  

摘要： 本资料库系用计算机手段汇集《古代汉语》教材(郭锡良、李玲璞主编)文选精读篇目中的各类知识点内容。现采用按单元将内容分类集中的方式陆续刊载,以满足广大自学者复习应考之需。由于排版上的原因,对文选中涉及“异体字”的知识内容暂不列入;一些虚词的用法因例句繁多,则酌情取舍。