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关键词： 古代汉语   现代汉语   词缀   词根   语素   附加意义  

摘要： 什么叫词缀?《现代汉语词典》中解释为：词中附加在词根上的根词成分。常见的有前缀和后缀两种。又说：前缀是加在词根前面的构词成分；后缀是加在词根后面的构词成分。显然词缀是构词成分，不能独立成立，只是一个最小的音义结合体即语素，且它的位置要么在前要么在后，位置固定。提到词缀，必然会说到词根。因为诃缀和词根是两个相对概念。词根是词中表示基本意义的语素，是词的词汇意义的主要承担者。而词缀是加在词根上边表示附加意义

关键词： 现代英语   古代汉语   语言类型学   定语后置   古汉语   构词法   相同   共性   证明   发展变化  

摘要： 本文从构词法、词汇、定语后置三个方面论述古汉语和现代英语之间的相同之处 ,探讨汉语和英语的发展变化的共同特征和共同趋势 ,以及汉语和英语在语言类型学上的相似之处 ,从而进一步证明汉语和英语的共性。

关键词： 析字   分拆   并合   增损   衍义  

摘要： 析字是古代汉语的一种特殊辞格。大致可分为分拆、并合、增损和分拆而后衍义四种类型。

关键词： 《古代汉语常用词辨析词典》   实用性   学术性  

摘要： 《古代汉语常用词辨析词典》是一本古代汉语工具书 ,它从四个方面诠释语词 ,各个方面的描写 ,都有独到之处 ,为当今其他辞书所不及。同时它也是一部常用词研究专著 ,在诸多方面做出了具有开拓意义的贡献。在词义系统的分析和某些词“本义”的确定上多有建树 ;在词语工具书编纂内容、角度和体例上开辟了一条新路 ;触及并冲击了现有的词汇和词义学理论。它是一本既具有实用价值 ,也具有学术价值的成功之作。

关键词： 古代汉语   汉语教学   自学考试   高等教育  

关键词： 汉语-古代-教材  

ISBN: (纸本)7309024761

关键词： 荆贵生   古代汉语   合编教材   古代汉语   教材   内容   教学  

摘要： 荆贵生主编的《古代汉语》受到了专家学者们的好评。本文以一些合编教材为此照,谈了教材编写中的两个问题:一、合编教材多有内容不协调或前后矛盾的现象,而荆编教材内容协调一致,没有拼凑的痕迹;二、古代汉语教材选择例句的问题。师专教材中的例句问题很多,让师生为难,而荆编教材则为教学着想,大量选择中学文言文和教材文选中的例句,不是为出书编的教材,而是为搞好教学编的教材。

关键词： 中国历史要籍介绍及选读   课程改革   古代汉语   教学目标   历史文选   历史专业   自学能力   教师队伍   单元目标   学习方法  

关键词： 古代汉语   动宾结构   动补式   语法   为动用法  

摘要： 古代汉语中“动词＋名词（或代词）”，其结构类型有可能是“非支配关系的动宾结构”。这种“形式是动宾、实质是动补”的结构与“动词的为动用法”、“动补式”的关系是：动补式＞非支配关系的动宾结构＞动词的为动用法。