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关键词： 语气助词   古代汉语   "于"   动词   动作标示   语法意义  

摘要： 古代汉语中有一类位于动词前的语助词“于” ,颇有特点 ,除有音无义外 ,还由于它在句中所处的地位 ,具有一种标示动作性的语法意义。

关键词： 古代汉语   教学应用   教材建设   汉语教学   教学目的   教学内容  

摘要： 古代汉语教学目的是培养学生阅读古书的能力 ,也是铸造现代文明素质。这就要求教材编排上 ,既要重知识性 ,更要重实践性 ,在教学应用上多下功夫 ,解决的途径是重视单元章节练习设计 ,增强训练广度与深度 ;加强识读、书写一定量古文字、繁体字 ,尤其注意文言诗文写作练习。

关键词： 古诗教学   小学生   注重   训练   文言文   小学语文   难度   毕竟   古代汉语   现代汉语  

关键词： 《逸周书》   周祝   金版格言   古代汉语   悬象布法   歌谣   谚语  

摘要： 通过对《逸周书》中格言的分析，弄清格言的两个来源：朝廷圣贤系统和民间智慧系统；确认《周祝》是一篇最早的格言体文章。

关键词： 自学考试   汉语言文学专业   古代汉语   学习方法   学习重点  

关键词： 古代汉语   词语教学   常用词   教学方法   教学原则   单音词   同义词   偏义复词   反馈   兼词   词汇  

摘要： 古代汉语是高等学校文史专业一门实践性很强的语言基础工具课.自此课程的开山之作--王力先生主编的<古代汉语>问世以来,其内容基本上都沿袭了此书的体例,即文选、常用词、通论三位一体.但在实际教学中,各校的古代汉语课均不单独地专门讲授常用词,而"学习古代汉语主要是攻破词汇关"[1].如何化解这一矛盾,笔者感到必须贯彻王力先生提出的文选、常用词、通论密切结合的原则,并采用灵活的教学方法.

关键词： 汉语音韵学   方言   校勘学   四声   现代汉语   语音构建   古代汉语  

摘要： 从现代汉语语音、方言、校勘学、训诂学、日常生活等５个方面挖掘汉语传统音韵学的现代意义，旨在提高人们学习汉语音韵学的兴趣。

关键词： 《古代汉语》   朱振家   教材  

摘要： 朱振家主编《古代汉语》的选文释例由浅入深,有别于我国现行同类教材,具有较高的学术价值和使用价值。但仍有一些可议和不当之处。本文从错误、欠妥等几个角度对其提出了看法和质疑。

关键词： 《古代汉语》   注释   差发   极刑   苟有险  

摘要： 本文从句法、修辞等方面对王力主编的《古代汉语》中“差发”、“胡亥极刑”、“苟有险”的注释进行了深刻地分析,试图找出更为准确的含义。

关键词： 《琵琶记》   "BiLuo"   "逼逻"   考证   训诂   用法   古代汉语   "毕罗"   戏曲  

摘要： 流行的戏曲注本对《琵琶记》"将来饆饠勘疗饥"中"饆饠"一词作"饽饽"或"捏成饽饽"的解释是有问题的。本文探讨了"饆饠""逼逻"的来源、演变及用法,认为二者均从"毕罗"所出,应作"张罗安排"之义。