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关键词： 出土文献   王力《古代汉语》   注释   校正  

摘要： 文章利用出土文献校正王力主编《古代汉语》所录先秦文选的注释,共计五则:1.利用清华简《治邦之道》指出《触詟说赵太后》“和于身”的“和”不误,训为调和;2.利用出土文献“闻”“问”都用“䎽”表示的现象,校正《有子之言似夫子》中被误读的“问”字;3.利用出土文献借“强”为“刚”的用字习惯,指出《博学》“虽柔必强”当为“虽柔必刚”,“刚”指品性上的坚韧;4.利用出土文献中尧举舜的相关记载,指出《舜发于畎亩之中》“畎亩之中”特指田地;5.利用出土文献中“盈志”“呈志”的记载,指出《庖丁解牛》“满志”当为“盈志”,读为“呈志”或“逞志”,义为实现意志。

关键词： 古代汉语   课程思政   实施路径   探索   实践  

摘要： “课程思政”是当前高校一种新型的教育理念,其通过挖掘和凝练高校各类课程中的“思政元素”,使其以一种隐性的方式与高校的“思政课程”一道,共同发挥育人的目的。为了贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治座谈会上的讲话精神,在教育部的大力倡导下,我校已积极投入到“课程思政”的教学改革之中。古代汉语在人文学科中所占据的基础地位和其课程性质,决定其“课程思政”改革势在必行。在古代汉语“课程思政”建设的过程中,我们注重挖掘和凝练其中蕴含的“思政元素”,整合教学内容,优化教学方法,并对思政教学的实施路径展开积极的探索和实践。

关键词： 课程思政   古代汉语   混合式教学   协同效应  

摘要： 课程思政建设对教育坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程有重要意义。《古代汉语》蕴含了丰富、精深的传统文化信息,包含了注重务实和实践等优秀传统文化。我们通过挖掘这些思政元素,用“互联网+”背景下混合式教学模式,系统规划课程思政生成路径,对学生更加坚定“四个自信”和德才兼备全面发展具有重要意义。

关键词： 古代汉语   德育   思政建设   思政元素  

摘要： 思想政治教育是各大高校包括开放大学进行品德教育的有效途径,随着新课程改革不断深化,党和国家目前愈发重视高校教育和教学中的思想政治建设,力图确保将思想正确和政治正确作为其他教育教学工作的出发点和落脚点。在此背景之下,本文通过对国家开放大学汉语言文学专业中的古代汉语学科深入探究,探索对古代汉语课程里思想政治建设的现状,阐述在古代汉语中融入思政元素的必要性,结合相应的教学理念,提出相应的实现方法与途径,希望能帮助高校中的思想政治教育建设工作。

关键词： 高等学校   古代汉语   语文核心素养   《古代汉语》   教学内容   文言语法   汉语史  

摘要： 一、知识体系:古代汉语是什么古代汉语课程如何设置?这关涉到古代汉语是什么以及利用古代汉语想达成什么两个问题。古代汉语是什么?其包含什么?对此,国内的教材现在都比较明确。王力在《古代汉语》序言中提到:“古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当作历代文选来教,有的是当作文言语法来教,有的把它讲成文字、音韵、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。”

关键词： 古代汉语   特殊语序   研究  

摘要： 在中华传统文化中,古代汉语占据了非常重要的板块内容,研究古代汉语不仅能够使中华传统文化更好地传承,还能推动我国现代汉语的完善与发展。特殊语序是存在于古代汉语中的一种比较特殊的表达形式,在一定程度上显示出了古代汉语内在的本质特点,因此,对古代汉语特殊语序进行研究,具有很强的代表性。从定义上来看,根据句法线性序列,特殊语序就是主谓,谓宾,定语、状语与中心语发生了位置上的变化,这是在先秦时期作品中常常出现的一种语法现象。古代汉语研究者研究特殊语序,不断扩大研究范围,有助于为古代汉语研究夯实基础。本文主要对古代汉语中常见的几种特殊语序现象进行分析研究。

关键词： 古代汉语   思政主题   教育方式  

摘要： 《古代汉语》是汉语国际教育本科专业的基础课程。课程所讲授的文选中,蕴含着巨大的传统文化财富与优秀的人文精神理念,是当代国家政治、文化自信、核心价值观等思想政治教育内容在这门专业课程中具体化、实践性的有效教学载体。因此,该门课程能够做到与思政教育同向同行,实现高等教育全方位育人、强化素质教育的人才培养目标,从而使专业课程的教育功能更加多元化。

关键词： 古代汉语   疑问句   句末“为”   语法化  

摘要： 古汉语疑问句句末的"为"主要存在于七种句法结构中,且词性表现并不统一:在"何为""(副)何+(助动词)+为"和"何以N为"结构中表现出动词的语法特点,在"何以V为""何V为""何故V为"和"……为"结构中表现出语气词的语法特点。多种证据表明古代汉语疑问句末的"为"存在从动词向语气词虚化的语法化倾向,这种演化与"为""何"的语义多元、语义功能多样性、"何以……为"结构内部逻辑关系的转移和重组有着密切关联。

关键词： 关键词检索   数据库检索   汉语语料库   现代汉语   古代汉语   词形   搭档  

摘要： 这两个字读音相同,形体有联系,还经常作为最佳“搭档”一起出现。究竟是哪个m佻在前面,为什么大家都读作m佻,就有一个要排在前面呢?带着这样的问题,我们通过数据库检索,发现在古代汉语中,秘、密两个字就有连用的情况了。并且有两种写法,有时候是秘密,有时候是密秘。在BCC的古代汉语语料库检以“秘密”为关键词检索到17220条语料;以“密秘”为关键词,检索到132条语料。这个结果告诉我们,这个词语在一个历史时间段内词形不固定,有时候会写作“秘密”,有时候会写作“密秘”。到了现代汉语中,这个词形被固定下来,写作“秘密”。

关键词： 理解词语   古代汉语   现代汉语   意义内涵   中华文明   语言的发展   生命力   演变  

摘要： [专题解释]“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必”,当今社会,语言发生了多方面的巨大变化,词语作为语言的一部分,充分体现了语言的发展变化性。"词语的意义内涵是人类经验的历史积蕴。"本专题主要以活动来促进学生理解词语的演变,构建现代汉语与古代汉语的桥梁,感受中华文明绵长强劲的生命力。