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关键词： 《古今汉语动词概念化方式的变化及其对语法的影响》   石毓智   古代汉语   语料  

摘要： 《汉语学习》2003年第4期刊登了石毓智博士的大作《古今汉语动词概念化方式的变化及其对语法的影响》一文。拜读之后，获益良多。但仔细察验发现其中引用的古代汉语语料有些疏漏，兹列举如下。

关键词： 汉语   古代   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)7806960414

摘要： 本书以文言语法为纲，将文言语法分成若干课，每课均有几篇能反映该课所讲语法问题的课文，巩固学生所学到的语法知识。

关键词： 成人高等教育   古代汉语   与时俱进   汉语言文学专业   教学方法   因材施教  

摘要： 成人高等教育中有一门课程——“古代汉语”。这门课程，讲起来难讲，学起来难学，而且与当今人们的思想、观点、习俗以及现代化进程似乎格格不入，因而使这门课程在成人高等教育中处于尴尬地位。如何才能使“古代汉语”课程在现代成人高等教育中受到青睐并发挥出它应有的作用呢？这就要进行改革，让古酒释放出时代的芳香、而要收到这种效果，至少需从以下几个方面做起：

关键词： “言”   “语”   同义词   先秦时期   古代汉语  

摘要： 将“言”、“语”二字置于先秦这一语言发展的断代进行穷尽式考察 ,分析了“言”、“语”在先秦时期的主要区别 ,认为“言”、“语”作名词时 ,两者都有俗语、谚语、名言之义 ;在表示言论、话语时 ,多数情况下可以通用 ,但在表示相互约定的话这一意义时 ,“语”不可以代替“言”的意义 ;在作动词时 ,其语法功能和词义则既有相同点又有不同点。

关键词： 中国   古代汉语   反切法   音韵学   语音  

摘要： 本文是中国古代语言学史系列论文之一 ,主要介绍了中国古代的语音研究是如何兴起的 ,介绍了反切的发明和四声的发现的有关情况 ,分析了中国古代语音研究的兴起与反切产生的关系 。

关键词： “鼎铛玉石,金块珠砾”   《阿房宫赋》   语法关系   古代汉语   修辞手法   高中   语文   文言文  

关键词： 古代汉语   语法分析   使令类递系式   《庄子》  

摘要： 《庄子》是先秦重要的传世文献之一。《庄子》的语言反映了战国后期汉语的基本面貌，是后世典范的文献语言(文言文）的源头之一，在汉语发展史上具有重要的地位。本文选用《庄子集释》（郭庆藩撰中华书局1961年7月版）为底本，在《〈庄子〉动词配价词典》基础上，对《庄子》中的使令类递系式作穷尽性的考察。\n 王力先生最早在《中国现代语法》中正式提出了“递系式”这个概念，并指出:“凡句中包含着两次的连系，其初系谓语的一部分或全部分即为次系的主语者，叫做递系式。”用符号将这种句式表示为:NP1+VP1+NP2+ VP2。在语法学界，关于递系式的界定和范围从未有过定论。但是，不论学者如何分类，有一类递系式是他们必然要涉及到的，这就是使令类递系式.作为递系式中最基本的一类，使令类递系式具有递系式的典型特征。因此，本文选取了《庄子》中的使令类递系式最为研究的对象。\n 在理论方法上，本文尝试突破传统的分析方法，而是采用现代汉语中的配价语法理论。自从我国70年代末引进配价理论之后，现代汉语中的动词配价研究取得了不斐的成绩，其中就有不少是关于使令动词以及使令类递系式的配价研究。但是，将配价研究应用到古代汉语递系式的做法还未有先例。本文将运用配价语法理论详细考察使令类递系式中V1的语义特征、价数、联系的语义角色，NP2、VP2的分布情况及其特点等情况。作为专书的语法研究，我们在采用新理论方法的同时，仍然没有抛弃传统的研究方法。在研究过程中，我们始终坚持定性定量的分析原则，在定量分析的基础上作出定性分析和确切统计。但是，由于专书语料的有限性以及古代汉语自身的特点，都使本文得出的结论有一定的局限性。\n 我们首先对使令类递系式作出严格的界定。在NP1+V1+NP2+VP2中，V1与NP2之间构成述宾关系，NP2与VP2构成主谓关系，V1与VP2之间没有主谓、述宾、述补、偏正或联合的关系，同时，NP1与VP2也没有直接的语法或语义关系，在VP1与VP2之间没有任何连接成分，同时简单的递系式在内部也没有语音停顿。使令类递系式中的动词V1具有统一的语义基础，即都有共同的语义特征——[+致使]。[+致使]的语义特征指:由某类动词的作用而致使、引起、导致另一类动作或状态的出现，也就是说，如果这类动词能够使某人从事某种动作或实现某种状态，那么这类动词就具有[+致使]的语义特征。为了更好地界定递系式并揭示其特点，本文还将递系式与连动式、双宾式以及小句做宾语句(一一)作了辨析。\n 根据对使令类递系式的界定，本文共得到了《庄子》中3个充当使令类递系式中的动词:使、令、命，它们进入递系式时均为三价三向动词，分别联系施事a、使事g与补事h，基本句式为:S:Na+V+Ng+Vh。通过全面考察，我们共得到《庄子》使令类递系式108例。从功能上看，《庄子》中的使令类递系式主要充当句子的谓语，也可以充当句子的主语、宾语和定语。\n 接下来，本文对《庄子》中使令类递系式作了详细的描写和分析。《庄子》中的递系式动词Vd主要是由“使”字充当，而“令”和“命”很少充当递系式动词。其中，使令类递系式中的动词“使”可以进一步分为两类:使1有比较具体的词汇意义，可以表示“派遣、命令”等意义。使2由使1虚化而来，不表示具体的词汇意义，只表示单纯的致使义。由于施事a的活动或者影响，使使事g具有某种状态或者行为，便构成致使。本文详细描写了使1和使2在递系式中的特点。此外，本文还详细讨论了“使”的语法化以及连词“使”的形成。动词“令”和“命”在递系式中各出现两次，它们都有具体的词汇意义。动词“使、令、命”除了构成使令类递系式外，还能构成其他句式。\n 《庄子》递系式中的使事g主要由名词或名词短语构成，并且多数由指人的体词性成分充任。从使事g的语义特征来看，不定指的占多数。代词作使事g在《庄子》中共出现了14例，包括人称代词、古指代词和疑问代词。此外，使事g还能够以零形式出现。零形式又分为两种情况，第一种是使事g的省略，第二种是使事g的移位。从使事g与补事h的语义结构关系看，它们之间多为施事与行为、状态的关系，表示使事g受外力的致使作用而实施或给予补事h表述的动作或状态。但在《庄子》中，使事g还可以是补事h的受事。\n 使令类递系式中的施事a可以是名词、代词，可以是复杂的短语结构或者小句，还可以是零形式。从统计上看，施事a以零形式居多，这与使2的虚化是分不开的。同时，这也反映了汉语语言自身的特点。由于汉语的主语往往是表示已知的旧有信息，因此在形式上常以缺省的形式出现。\n 《庄子》中递系式的补事h以复杂形式的动词性结构为主，约占总数的75％。其中包括述宾结构、述补结构、状中结构、联合结构、连动结构、主谓结构等。在复杂的动词性结构中，又以述宾结构为最多，占了递系式总

关键词： 死刑犯   安徽省   监狱   基础教育司   摩托车   枞阳县   劳改积极分子   手榴弹   剥夺政治权利终身   古代汉语  

摘要： 他曾是一名死刑犯。在狱中13年零10个月的时间里,他凭着顽强毅力,成为安徽省第一个取得本科学历的服刑犯;他还创造了6次减刑这一建国以来安徽省监狱史上的唯一;最终,他又在省、市、县领导的关爱下得以重返三尺讲台,成为一名人类灵魂的工程师,并获得了国家教委基础教育司的表彰……

关键词： 汉语   古代   古代汉语   考证   注释  

ISBN: (纸本)7207061080

摘要： 本书按原书分为十四单元，书中既有作者对原教材注释考索之独见；又兼引其他学者诸家之说，亦有因其他学者言之未畅而广为细说、引而申之者等。附录：《诸说杂考》10则、《论文选录》3篇。

关键词： 中学语文教材   古代汉语   诸葛亮   现代汉语   表示法   “有”字   《五人墓碑记》   《核舟记》   古汉语   《项脊轩志》  

摘要： 古代汉语的零数、分数和倍数有不同于现代汉语的表示法。下面以中学语文教材中的一些句子为例,对此作些分析。一、零数古代汉语的整数与零数之间常常用“有”(通“又”)字相连。这个“有”字,跟我们现在常说