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关键词： 汉语   古代   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787562454427

摘要： 本教材为国内第一部以原典阅读为理念编写的“古代汉语”教材。其编排虽由“文选”和“通论”两部分组成，但“文选”全部采用古注即双行夹注，不予标点，尽量体现古籍排版的原貌。选文后注明采用的版本以便校对。凡文选所涉及的古代经、史、子、集典范作品都有简要题解。“通论”的排列顺序为常用工具书、文字、辞汇、语法（上、下）、训诂常识、文献常识、语音常识、修辞、诗文韵律，力求体现学术研究的最新成果。后附“参考书目”，以满足学习者进一步阅读的需要。意在通过直接接触原典提高读者阅读古代文献的能力，进而为从事中国传统文化各个领域的学术研究奠定基础。

关键词： 粤语   古音   古语词   保留与传承  

摘要： 粤语是中国七大方言之一,较完整地保留了古代汉语的语音,并保存了相当一部分古语词,堪称是古代汉语的活化石。本文将从声母、韵母和声调这三个方面来分析粤语对于古音及古语词的保留;从音节结构、构词法以及粤语中的古代书面语和文化词三个方面来探讨粤语对于古语词的传承,并说明学习粤语对于古代汉语语音与词汇研究的重要性。

关键词： 探究式教学法   古代汉语教学   运用  

摘要： 探究式教学法是一种以学生为主体、教师为主导,旨在激发学生的求知欲和培养创新精神、促进自主学习的教学方法。本文探讨了该教学法所涉及的教学内容、步骤、应注意到的问题和教学效果的评价手段。

关键词： 古代汉语   易国杰   姜宝琦   教学实践  

摘要： 易国杰等主编的《古代汉语》是面对新世纪师范院校的优秀教材,但是也存在着部分瑕疵,这主要表现在文选的注释、注音有缺陷,一些标点符号使用不符合规范、错讹遗漏,个别说法有失妥当。提出这些小问题,以便改进教材,促进教学实践的发展。

关键词： 公路   现代汉语   古代汉语   公共交通   外国人  

摘要： 现代汉语中所说的“公路”，古代汉语中并不存在。“公路”是以其公共交通之路得名，外国人叫它highway，看来是它建设地基较高，利于行车而来。

关键词： 古代汉语   课程设置   汉语言   双语  

摘要： "古代汉语"是新疆电大开放教育汉语言(双语)本科专业的一门专业选修课程,也是一门工具课。本报告以开放教育汉语言(双语)本科学生、汉语教师作为研究对象,通过对该专业教师学生对古代汉语的开设认识、教与学的状况,分析其存在的问题及原因,并以此来探究"古代汉语"课程建设的针对性策略,为其建设提供一些参考性建议。

关键词： 郭锡良   《古代汉语》   文选   引文   本校   他校  

摘要： 本文对郭锡良先生等编著的《古代汉语》（修订本）一书中的文选及注释部分、词义分析举例和古汉语常识部分的引文材料进行了校对，运用本校、他校等校勘方法，引用大量古籍文献材料为佐证对其进行勘误。

关键词： 汉语   古代   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787540310332

摘要： 王力 版 《古代汉语》 同步配套辅导，考研指定参考书……

关键词： 古汉语   词类   活用   条件   用法   研究  

摘要： 古代汉语里存在着大量的词类活用现象。词类活用主要是实词的活用,并且往往是其他类的实词活用为动词。从词性方面来看词类活用,主要有名词用作动词,形容词用作动词,数词用作动词。从用法方面来看词类活用,主要有名词、形容词、数词活用为一般用法的动词,名词、形容词、数词活用为使动用法的动词,名词、形容词、数词活用为意动用法的动词。另外,古代汉语里动词也有使动用法。谈词类活用,应该注意这么几个问题:词语"本用"与活用的辨别,一般用法与特殊用法的辨别,特殊用法与特殊用法的辨别等。

关键词： 汉语   古代汉语   上博   楚简   文字考释  

摘要： 2007年出版的《上海博物馆藏战国楚竹书(六)》又公布了许多重要的先秦文献,但其中的文字不易索解。笔者对其中的两个疑难字词作了进一步的考释,把《平王与王子木》中的"兴"改释为"酸";把《天子建州》的"兴"改释为"绳",并对其中涉及的相关问题做了进一步疏解。