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关键词： 他   你   我   他者意识  

摘要： 正如在西方一样,在中国传统观念中也存在着一种强烈的"他者"意识。这种他者意识渗透于汉语全套人称代词"他"、"你"、"我"中:如果说"他"是"缺席的他者"",你"是"在场的他者",他们对"我"来说都是"外在的他者",那么"我"就只是一种"内在的他者"。

关键词： 不瘟不火   古代汉语   南诏国   石板路   金庸武侠小说   步步惊心   扒肉   小资   拱辰楼   活着  

摘要： 几千年以来,即便是南诏国的政权在这里诞生,巍山总是在不瘟不火地经营着自己,从不做四季分明、色彩张扬的亮相,仿佛永远秉承着春天那种半明半暗的颜色,在欲望与宁静之间探头探脑,在新鲜与陈旧之间安然自得。巍山如此低调,到过这里的人常会惊叹,在大理和丽江两座名城耀眼的光环背后居然还有这样一个如此古老、朴素、亲切的城邦;巍山如此鲜活,每一幢老宅院里都住着人家,历史在巍山身上从不曾远去;巍山如此市井,在这里的街边一坐,随时可以逗狗戏猫、吃小卷粉、喝木瓜水;巍山如此"有范",古代汉语没学好的同学,到这里连城楼下的通告都看不懂……爱上巍山,不需要理由,一次相遇已足够。巍山古城一味调众口,来者不拒!

关键词： 方言古语词   古代汉语课程教学   运用  

摘要： 把方言中的古语词运用到古代汉语课程教学中,不仅能使古代汉语课走出遥远的年代,切入我们的现实生活,还可使原本枯燥、模糊的古代汉语知识变得生动、清晰,即能活跃课堂气氛,又能让学生对古代汉语产生亲切感。

关键词： 网络教学平台   古代汉语   辅助作用  

摘要： 传统的古代汉语教学模式和多媒体辅助古代汉语课堂教学模式存在诸多缺陷,而网络辅助古代汉语课堂教学是教学模式改革和发展的一种必然趋势,网络教学平台与传统古代汉语课堂教学相结合的教学模式是当前最为理想的教学模式,网络教学平台的建设对辅助古代汉语课堂教学有着重要的作用和重大的现实意义。

关键词： “何”字   古代汉语   文言虚词   必修教材   高中语文   古诗文   代词   高考  

摘要： “何”字可以称得上是古代汉语中最活跃的代词之一。同时，因“何”字作为高考考查的18个文言虚词之一，本文拟将高中语文必修教材（共5册）作为考查对象，以其所含古诗文为探索内容，对其中的65例（其中1例为假借）“何”字进行穷尽性分析，以期对同学们有所帮助。

关键词： 教学   古代汉语   文选  

摘要： 高职《古代汉语》教学一直存在着学生不愿听、教师难讲的难题,为提高教学质量,改善这样尴尬的境界,我们以古代汉语文选教学为切入点,做了一些尝试和探索,以激起学生的兴趣,调动学生学习的积极性。

关键词： 短暂   短时间   时间词  

摘要： 在现代汉语中,一般都把很短的时间叫做"一会儿"或"一下子",而古人对此却有几十上百种不同的说法,这既体现了古今汉语词汇意义的差异,更凸显出古代汉语词汇的丰富多彩。

关键词： 艺术与传媒学院   北京师范大学   法系   作品选   古代汉语   博士生导师   教学与研究   书法研究  

摘要： 作者秦永龙,字长云，别号准半斗。1943年生于广西荔浦。北京师范大学艺术与传媒学院书法系教授、博士生导师、启功中国书法研究中心主任。长期从事古代汉语、汉语文字学和中国书法学的教学与研究。