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关键词： 名量词   英语   古代汉语  

摘要： 量词有名量词与动量词之分,与现代汉语相比,英语在名量词方面更接近古代汉语,都有隐形名量词、个体名量词、集合名量词和度量衡名量词,在词性类别上都存在被弱化和边缘化的现象,都主要充当句子的前置定语。但二者也存在较大的差别,古代汉语的名量词在表达方式上比英语更丰富,而且还可以充当句子的后置定语、主语、谓语和宾语。

关键词： 广东技术师范学院   社会调查研究方法   古汉语教学   汉语音韵学   古代汉语   教学质量   学术成果   文学院  

摘要： 孙绪武，山东聊城人。广东技术师范学院文学院副教授，文学硕士，主要从事古汉语教学和研究工作，主讲古代汉语，汉语音韵学基础和社会调查研究方法等课程，多次获得本校教学质量优秀奖，主要学术成果：

关键词： 方言   亲情   “爷”   古代汉语   父亲   家乡  

摘要： 在我们家乡苏北一带的方言里，称父亲为“爷”、“爷爷”，称祖父为“爹”、“爹爹”。这来自古代汉语的叫法，喊起来有很浓的家乡味。 小的时候，觉得天底下只有自己的父亲好，每次叫着“爷”的时候，心里那个甜劲让人永远地回味。其实很羡慕邻居家的小伙伴亲热地叫着“爸爸”，心里总想着为什么我叫父亲“爷”。

关键词： 古汉语   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787307091740 ISBN: (纸本)9787307090514

摘要： 本书由全国三十六所高等院校四十二位古汉语教师参加编写。全书分上、下册，共九个单元。每单元均由文选、常识和练习三部分组成。每单元文选，又均由今注、古注、标点三部分组成。全书有十八个附录。本书便于学生读懂古书和根据格律写作诗、词、曲、联及写作应用文言文。适用于高等院校文科类学生以及写作中华诗词、楹联者使用。

关键词： 逆语法化   “也   ”句中语气词   副词   冗余   重新分析  

摘要： 在古代汉语中,"也"是一个表示停顿的句中语气词,在汉语表达结构复杂化和词汇双音化的大背景下,"也"的停顿功能丧失,逐渐变成一个形存实亡的冗余成分,并在语境作用下获得较为充实的意义,经过重新分析,最终完成从语气词向副词的演变。由于"也"的原始语义比较空虚,在不同语境的作用下,句中语气词"也"向副词"也"的演变体现同源多向的特征。

关键词： 古代汉语   教材   比较研究  

摘要： 古代汉语教材是古代汉语教学中最为重要的一部分,古代汉语课所讲授的内容来自于古代汉语教材,因此,教材的编写质量直接影响教学效果。在众多的古代汉语教材中,王力主编的《古代汉语》是开山之作,而荆贵生主编的《古代汉语》则是新生教材中的优秀之作。对此,以王力主编的《古代汉语》为比照对象,分别就文选、常识、练习、附录等四部分进行对比分析,来评价荆贵生教材,分析其创新之处和实用价值。

关键词： 古代汉语   教材   说文解字  

摘要： 郭锡良等主编的《古代汉语》教材堪称是一部经典之作,但是其中也有一些不足之处,本文将从释义有待商榷之处、前后不一致之处、古今字通假字混淆之处、注音错误之处四个方面加以陈述。

关键词： 学术研讨会   语言文字   河南省   学会   年会   师范学院   古代汉语   现代汉语  

摘要： 由河南省语言学会主办、信阳师范学院文学院承办的河南省语言学会第十三届年会暨学术研讨会于2011年8月16日至18日在信阳师范学院举行。来自全省各高校的64名代表参加了会议，共提交论文46篇，内容涵盖古代汉语、现代汉语、文字学、方言、语言文字应用与教学等领域。

关键词： 成语学习   文言文   古代汉语   语法现象   文化精华   历史典故   哲理故事   现代汉语  

摘要： 成语是中华文化精华的凝缩，其中包含历史典故、哲理故事等，反映了古代汉语的意义变化，同时存有古汉语的重要语法现象。学生通过成语学习文言文，一方面可以丰富对成语和文言文的认识，了解古代汉语在意义、语法方面与现代汉语的差别，另一方面，提高学生的文本阅读能力，还可以了解文本所传达出的文化内涵9包括人生哲理、人生态度等。

关键词： 古代汉语   语料库   字频   高校教学  

摘要： 对基于高等师范学校古代汉语教学的语料库相关数据结果做了定量分析,阐述了语料库的用字概况,提出了字区划分的标准,研制了分区字频表。