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关键词： 《古代汉语虚词词典》   “都”   释义  

摘要： 《古代汉语虚词词典》从用法、意义、举例等几个方面对副词"都"的说明多有疏失,存在描写不全、义项失收、释义杂糅、义例不合、引例偏晚等问题。

关键词： 古代汉语   诗经   礼记   商榷  

摘要： 王力先生主编的《古代汉语》出版以来，受到广泛欢迎，但是该教材篇幅浩大，且成于众人之手，书中疏漏失误自是难免。本文就其中《诗经》文选中的某些注释提出一些商榷性的意见，服务于教学实践。

关键词： 古代汉语   互动教学模式   案例教学法   角色扮演教学法   问题引导教学法  

摘要： 文章介绍了古代汉语这门课的课程特点,分析了互动教学模式的含义和要求,论述了古代汉语采用互动教学模式的可行性和必要性,分析了在古代汉语教学中实施互动教学模式的几种教学方法。

关键词： 汉语方言   古代汉语   教学  

摘要： 古代汉语课程是高校文科专业的基础课程，但教学效果一直不尽如人意。如何做到“死”课“活”讲，一直是古代汉语教师思考的问题。本文讨论了汉语方言在古代汉语音韵、词汇、语法教学方面的作用及应用，认为将汉语方言这一语言“活化石”引入古代汉语课堂，以“今”证“古”，不失为提高教学效果的好办法。

关键词： 研究新动态   山东人民出版社   延边大学   《科技日报》   莱斯利   古代汉语   作者简介   会议论文集   工作单位  

摘要： 1.请附200字左右的摘要和3-7个关键词。摘要应能客观地反映论文的主要内容,表明作者的观点,并且能够独立成文。2.本刊不执行CAJ规范,而采用传统的脚注方式,具体参见以下范例。例一:莱斯利·怀特:《文化的科学——人类与文明研究》,王思远译,山东人民出版社1998年版,第207页。例二:董淑华,黄贞姬:《古代汉语表现的语义特征》,《延边大学学报》(哲学社会科学版)1995年第3期,第150～153页。(注意:需要标明引用的期刊页码)例三:陈志平:《减灾设计研究新动态》,《科技日报》

关键词： 古代文献   教材   文字  

摘要： 对文字形体和义项的准确理解和把握是古代汉语学习中的重要内容,也是阅读古代文献的重要前提。但是由于几千年来的辗转传抄,古代文献在流传的过程中产生了不少错误,也给我们今天的学习带来一些困难。本文针对古代汉语教材中存在争议或分歧的语句进行了分析,并提出了一些自己的看法。

关键词： 中国古代文论   课程教学   高年级学生   汉语言文学专业   优化   中国古代文学   必修课程   古代汉语  

摘要： 中国古代文论是高校汉语言文学专业本科生的专业必修课程，通常面向高年级学生开设。一般认为，学生完成了古代汉语、中国古代文学、文学概论等课程的学习，具备了一定的解读文言文的能力、品鉴文学作品的能力以及基本的文学理论知识，然后才能更为有效地学习古代文论。然而，近年来中国古代文论教学却陷入了尴尬的境遇。首先是学生普遍对其兴趣不高。受现实社会急功近利思想的不良影响，大学生往往以对就业有用与否作为标准来衡量课程的价值。

关键词： 信物   古人   古代汉语   “信”  

摘要： 在古代汉语中，“信”分别有诚实、相信、信用、信任之意。“信物”作为“信”的凭证，最初由玉、竹、木等材料制成。文章拟在分析璧、瑞、璋、符、节、契等字的基础上考察古人流行使用的信物。

关键词： 现代汉语课   现代汉语教学   教学内容   师范院校   师范专业   语言现象   专业学生   古代汉语   课程   汉语教师  

摘要： 现代汉语是高等院校师范专业一门重要的基础课和必修课。但确有不少学生认为现代汉语课程枯燥乏味,对它不感兴趣。笔者认为,这门课程对师范院校的中文专业学生来说是非常重要的。其一,它是大学一年级就开设的基础课。

关键词： 委婉   分类   手法   文化意蕴  

摘要： 委婉是古代汉语中一种特殊的修辞,广泛运用于古代汉语的文字作品及日常交际中。委婉修辞的出现和中华民族的民族心理特征有着紧密的联系,反映出深刻的文化意蕴。本文引用大量的古文著作作为论证材料,从委婉修辞的分类、表达方式、文化意蕴三个方面对其进行了分析,以期我们更准确地研究古代汉语,更深刻地了解古代汉民族的社会文化。