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关键词： 作格   同一性   古代汉语  

摘要： 近来,不少汉语史研究者将作格动词研究的理念和方法运用到汉语历史语料的处理中。本文从同一性出发论证了相关研究在理论和方法上的问题,并进而通过中古时期的历史文献证明:直到魏晋南北朝时期作格动词也还没有产生。

关键词： 网络   古代汉语   自主学习  

摘要： 现阶段古代汉语教学中存在着教学内容与学时不匹配、内容更新速度慢等问题,应在自主学习指导下学习古代汉语课程,注重学习资源的开发和建设,加强对学生学习时间的管理,鼓励协作及改善传统的教学效果评价标准。

关键词： 广西师范大学   文字训诂   硕士研究生   教授   义理   招生简章   古代汉语   第一学期  

摘要： 1982年初，我与蒋寅、陈自力、王筱芸一起到广西师范大学读硕士研究生。当时招生简章上的导师是彭泽陶、曹淑智、周满江、陈振寰四位先生，入学后，彭泽陶先生因年事已高，而陈振寰先生下一个学期就带古代汉语的研究生，我们四人又分别由周满江、胡光舟、张葆全、曹淑智四位先生指导。张葆全先生第一学期就给我们上课，开讲“先秦诸子研究”，以下两则是我读研究生时的笔记：

关键词： 古代汉语   项目教学  

摘要： 《古代汉语》是语文教育专业的主干课程之一。本文通过具体教学案例的分析,就如何在古代汉语教学中实施项目教学,提高教学效果,进行了一些探索与实践。

关键词： 国学热   古代汉语   教学   改革  

摘要： 国学与古代汉语关系非同一般,古代汉语在传承文化方面责任、作用重大。在"国学热"的背景下,结合古代汉语教学现状,应以汉语的人文性特点为轴心深入改革古代汉语教材,以研究性学习方法为主导改革古代汉语教学模式,以变奉送"面包"为授以"猎枪"改革教学方法,以重新认识古代汉语学习现实意义和社会价值为要旨开发与利用课程资源,激活古代汉语教学,使该课程成为对学生的生活和终生发展有用的课程。

关键词： 古代汉语   高校教材   汉语言文字学  

摘要： 结合作者在教学中的使用情况和学生的反馈,讨论《新编古代汉语》的体例和特点[1],作者在教学实践中的体会和建议。

关键词： 《西京杂记》   复音词   构词   词性   特征   古代汉语  

摘要： 《西京杂记》作为书面文献材料,在文物的考古研究中发挥了不可替代的重要作用,不但为出土文物的身份提供宝贵的书面依据,还很大地体现了成书当时的科学技术和历史的可靠性程度,而同样在词汇研究领域里,《西京杂记》也占据了一席之地。本文根据前辈对中古时期,尤其是魏晋南北朝时期的复音词的研究加上复音词本身的界定和与同时期其他作品中的复音词进行对比,来分析《西京杂记》中的复音词特征,尤其是从构词角度和语义特征几个角度来仔细探讨《西京杂记》的复音词分布情况。

关键词： 使用频率   古代汉语   现代汉语   思想境界   工具书   心态   生活   词条  

摘要： “淡定”是如今使用频率很高的一个词。古代汉语中没有这个词汇，现代汉语工具书也没有列入词条。倒是热心的网友给出种种见仁见智的诠释，笔者比较苟同以下看法： 淡定，是内在心态修炼到一定程度所呈现出来的那种从容、优雅的感觉。 淡然若定：对什么事情很淡然很沉稳的样子。 淡定．是一种思想境界．是一种心态，是生活的一种状态。我们每个人都需要这种心态，在生活中才会处之泰然．宠辱不惊。不会太过兴奋而忘乎所以．也不会太过悲伤而痛不欲生。

关键词： 学语文   教学效果   古代汉语   小学语文教育   传道授业解惑   文道统一   政治理论   教育家孔子   学习过程   社  

摘要： 古代汉语说过:"师者,所以传道授业解惑也。"可见教师在教学中进行德育教育,让学生受到德育感染的重要性。作为语文教师,应该充分地利用学科特点,让学生在学习过程中受到德育感染,以达到"传道授业解惑"的效果。