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关键词： 英语专业   古代汉语   动机缺失  

摘要： 在中国,英语已经渐渐成为我们生活中无所不在的语言表达形式,其似有超越甚至取代汉语在国人心中地位的趋势,从我们的国考——高考到研究生考试甚至博士生考试,英语都发挥着举足轻重的作用。相比之下,我们的母语——汉语却渐渐变得暗淡。英语专业的大学生很多时候只重视自己的英语水平,而忽视母语的重要性,甚至古代汉语在英语专业大学生心中似有渐去之势,英语专业大学生中普遍存在对古代汉语的学习"动机缺失"这一现象。

关键词： 古汉语   文选教学   文化阐释   字词训释  

摘要： 文选教学在古汉语教学中占有重要地位,教师如何教,又如何引导学生对文选进行深入的理解,从而培养学生阅读文言文和正确使用语言文字的能力,这是古汉语文选教学的关键。我们认为可以从三个方面入手:古代文化的阐释、教学和研究的结合、注重字词的梳理。

关键词： 为人   古代汉语   用法   意义   《史记》  

摘要： 古代汉语中,"为人"一词可以用来指人的道德品质,个性修养,人格特质,体貌特征,身体缺陷和生活爱好,在表示道德品质和个性特征上,现代汉语继承了古代汉语的用法,但其余义项则是现代汉语所没有的。本文讨论范围仅限于《史记》中的材料。

关键词： 古代汉语   应用   程度   效率  

摘要： 古代汉语是高等院校汉语言文学专业重要基础课之一,其教与学面临着诸多问题,亟待改革。本文结合笔者多年的教学经历,从用.度.效三方面阐述了古代汉语的教与学,对提高古代汉语教学质量、探求其教学改革或许有一定的帮助。

关键词： 古代汉语   教学   改革  

摘要： 本文分析了古汉语教学的现状和存在的问题,提出通过教学内容和教学方法的改革,从拓展阅读、精选例证、古今对照三个方面来激发学生的兴趣,提高学生的实践能力和创新能力。

关键词： 《古代汉语》   教学   理念   转化   方法   多元化  

摘要： 《古代汉语》课历来都是高等院校汉语言文学专业的重要基础课程,在新的形式下师生间那种单一知识传授与机械听记的传统教学模式早已不合时宜。如何在课堂上全面深化地进行教学理念转化与教学方法多元化的改革,从而使《古代汉语》课程教学在知识性、趣味性和效率性等各方面都得到切实显著的提升,是每一个从事《古代汉语》教学的教师都必须认真思考的重要而又紧迫的任务。

关键词： 古代汉语   常用词   汉语史  

摘要： 古代汉语教学改革主要包括教材改革和教学方法改革,可采用无标点文选,强化常用词教学,运用汉语史理论,利用多媒体软件等方式。

关键词： 文言教学   实践能力   高师   古代汉语  

摘要： 高师院校古代汉语课程进行文言教学实践技能的训练,是扎实掌握古代汉语专业知识的必要方法,也是适应日后教师职业需要的必然要求。学生文言教学实践技能的培养要构建科学有序、旨在综合提高的训练体系。在教学具体实施中要制订科学的训练计划,教师要做好"示范课",并及时监控和指导训练过程,采用考核方式改革等手段调动学生的学习积极性,以达到预期效果。

关键词： 互动教学模式   古代汉语   互动教学  

摘要： 古代汉语这门课有其独特的地方,教师用什么教学模式显得相当重要。根据古代汉语的特点,教师运用互动教学模式可以更好地让学生融入课堂之中,来感受古代汉语的美好之处。论文就通过对古代汉语中互动教学模式的特点与意义来分析在古代汉语的教学过程中互动模式存在的可能性,同时分析互动教学模式如何在古代汉语教学中的运用。

关键词： 叠字   妙用   古代汉语   《诗经》   古代民歌   蒹葭苍苍   汉语言   文体  

摘要： 叠字在古代汉语中经常运用，它是汉语言的一个较为显著的特点。我国古代民歌总集《诗经》三百零五篇中，使用了叠字的就有两百多篇。如“采采苯莒”、“淇水汤汤”、“信誓旦旦”、“蒹葭苍苍”，等等。此后，在各朝代的文体中，叠字的使用一直延伸了下来。