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关键词： 本我   钢铁大王   贫相   古代汉语   学问之道   向善   不知道   活着   论文类   纺织工人  

摘要： 作为研究生,如何度过三年的时光并学有所成呢?我想,每位学生不仅要有一个梦想,还要有为实现梦想而制定的一个个目标,并用一串串行动实现每一个目标,一步步靠近自己的梦想。要有一个梦想一位心理咨询教师讲,现在的学生"本我"压抑得太深,"自我"为很多世俗的想法所占据、所遮蔽。这位心理咨询教师反复"疏通"、启发学生,学生都不知道"自己"想要什么,本我的力量太弱,所以心理问题总是解决不了。

关键词： 语言文字   北京大学出版社   序言   随笔   语文   海洋   古代汉语   文字改革  

摘要： 胡双宝于1932年9月生于山西省文水县。1947年在解放区参加革命。1961年毕业于北京大学中文系，先后教过写作课、文字学、文字改革研究和外系古代汉语等课程。1984年调北京大学出版社，1993年起享受国务院颁发的政府津贴，1997年从编审岗位离休。

关键词： 分析   古代汉语   难处   办法  

摘要： 本文根据实际调查与自己从小到大的实践经验总结,简要分析初中彝族学生学习古代汉语时所表现出来的被动和困难的原因,并提出相应的解决措施。

关键词： 古代汉语   实践教学   参与式教学法   改革  

摘要： 本文以《郑伯克段于鄢》为教学实践,对古代汉语授课方式改革进行了探讨.在以讲授式为主的教学基础上增加应用性实践环节,通过情境表演、讨论式教学、专题试讲、学生提问等参与式教学方法,可以有效改善古代汉语的教学效果.

关键词： 义类   时间   时期   形式   语言   隐喻  

摘要： 【主持人语】本栏目的前两篇文章是探讨古代汉语中的义类词,后两篇是探讨古代汉语中语言现象在现代语言生活中的运用。吴芳的《先秦时间词的隐喻表征》是从认知语言学的角度来考察先秦时期的时间词隐喻表征,归纳了先秦时期人们对抽象的时间概念认知的几种隐喻表征形式,尤其是空间隐喻表征形式在其中占有强势地位。王洪涌。

关键词： 古代汉语   教学   现状   改革  

摘要： 古代汉语是师范院校汉语言文学专业的专业基础必修课程,也是一门语言工具课和基础理论课。现阶段,古代汉语教学存在着无统一教材体系、语法体系的问题;还存在着学生学习兴趣缺乏、基础知识积累不够、动手能力差、教学时间压缩、教学枯燥无趣、考核形式单一等问题。针对这些问题,古代汉语教学应针对不同培养目标,进行教学内容选择;教师要更新教学理念;并且要加强实践教学,探索考试模式,引导学生自主学习;充分利用网络、多媒体等新兴教学手段,创新教学方式,以此提高古代汉语教学水平。

关键词： 中学文言文   词汇教学   词汇学习   古代汉语   建筑材料   汉语词汇   差别   现代文  

摘要： 文言文和现代文相比，在语音、词汇、语法方面都有很大不同，当然最大的差别还是在词汇上，学习文言文最大的拦路虎也是词汇。词汇是语言的建筑材料，要想对一门语言深入学习，必须加强词汇学习，只有掌握丰富的词汇，才能对一门语言有更深入的了解。王力先生说：“我们学习古代汉语，词汇占着极其重要的地位。如果掌握了古代汉语词汇，就可以算是基本掌握了古代汉语，因为古今语法的差别不大，古今语音的差别虽大，但是不懂古音也可以读古书。唯有古代汉语的词汇差别相当大，非彻底了解不可。

关键词： 古代汉语   判断句   特征   表现形式  

摘要： 阐述并说明了古汉语判断句的特征及其表现形式,对文言文中的"是"字作了简要分析,从而使我们对判断句的实质有一个更清晰、更明确的认识,以纠正对判断句的理解的偏差,以期更好地发挥语言的交流与表达作用。

关键词： 使动用法   古代汉语   现代汉语   流变   作用  

摘要： 使动用法是古汉语中一种较常见的语法现象,在现代汉语中虽然也有,但使用频率远不及古代。古代汉语使动用法主要包括动词、形容词、名词等三类使动用法,但在现代汉语中,使动用法发生了一些变化,产生了如使动句这样的语言创新,说明这种语言现象具有强大的生命力,并且丰富了汉语的蕴含。

关键词： 学术交流会   高级研修班   会议   中医文献   中华中医药学会   医古文   汉语   古代  

摘要： 会议于2014年5月31日在南宁隆重召开，6月2日圆满结束。来自全国各地近百名代表出席会议，交流论文59篇。具体内容如下。1.举行首届中医典籍与语言文化研究专家学术传承与人才培养计划继承人的拜师仪式。中华中医药学会温长路教授宣读学会批文，聘请钱超尘等6名资深教授为首批导师，批准杨东方等28名学者为继承人。举行拜师礼仪并颁发证书。