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关键词： 古代汉语   文言文教学   改革   中学语文教学  

摘要： 结合当前教师资格证"国考"以及培养师范生以中学文言文教学为目标的背景,应从树立实用性较强的教学目的、甄选合理的教学内容、运用灵活的教学方法、加大教育实践训练等方面对古代汉语教学进行改革,以适应时代发展新趋势。

关键词： 《古代汉语》   王力   回顾   思考  

摘要： 文章对王力主编《古代汉语》教材的基本情况、研究成果的回顾以及对教材的思考等三个方面进行了细致地梳理和深入地挖掘,教材既有优点,同时也存在着不少的缺陷,希望我们在使用的过程中有个比较清醒的认识。

关键词： 古代汉语   词类转换   兼类   活用  

摘要： 古代汉语中词类转换的情况多而复杂,主要有“活用”和“兼类”两类,但是目前在中学语文教学过程中,基本上把所有词类转换情况看作是“活用”现象。这既不符合古代汉语的语言实际,更不利于教学。因此,了解“兼类”和“活用”的联系与区别十分必要。

关键词： 书法作品展   启功先生   书法学   汉语文字   古代汉语   个人风格   八年  

摘要： 2016年10月26日＂至礼坚净·书翰传薪——秦永龙教授师友捐赠书法作品展＂在北京师范大学启功书院坚净美术馆开幕。秦永龙先生是北京师范大学教授,在北师大任教四十余年,致力于古代汉语、汉语文字学和书法学的教学与研究。他跟随启功先生学习书法三十余年,坚持传统,博采众长,形成了清雅秀美、超逸多姿的鲜明个人风格。这次,

关键词： 书法专业   古代汉语   教学   说文解字  

摘要： 书法专业是我国高校新兴的一个艺术类专业,该专业课程分为技法和理论两大部分,理论课程包括了“古代汉语”。由于缺乏专门的书法专业的古代汉语教材,加上学习任务重、学生重视程度不够,因而教学效果不太理想。本文针对这种情况提出建议,以期改进教学,并为专门针对书法专业的古代汉语教材的编写提供参考。

关键词： 虚词   重要性   问题   对策  

摘要： 古代汉语虚词的重要性没有引起人们的重视,教师没有重视,学生没有重视,教学活动的双主体都没有重视,可见,古代汉语虚词教学问题较大。缺乏有效的教学方法,也是虚词教学中的不可忽视的问题。针对这些问题,教师要提高虚词的认识,系统备好虚词知识点;要调动学生学习虚词积极性,培养自主学习习惯;教学方法应该数法并举,让课堂活跃高效。

关键词： 王力   《古代汉语》   疑义  

摘要： 王力《古代汉语》文选中存在着较多疑难词句,比如"寡人是徵""矢贯余手及肘""进而问之曰"等。在"寡人是徵"中,利用上下句对举关系,否定了"寡人是徵"之"是"指代包茅,从而否定了"徵"为"索取";在"矢贯余手及肘"中,利用《楚辞》中例句否定了两支箭的说法;对"进而问之曰"中"进而",从语言事实出发,对无注的"进而"和虽注但不详的"开罪"予以分析,"进而"为"进"+"而","开罪"即为"得罪"。

关键词： 古代汉语教学   动词短语   著名教育学家   教学方法   希尔   现代汉语   动量词   语法性质   《古代汉语》   郭锡良  

摘要： 目前高校本科学生的科研能力尤其文科学生的学术研究能力比较欠缺,其中包括比较的能力。古代汉语课程是一门重要的必修课程,承担着培养学生研究能力的任务。在古代汉语教学中对学生的比较能力进行训练,要充分利用教材中的相关内容。对学生比较能力培养的目的是要教会学生“何谓比较”、“比较什么”、“怎样比较”。在古代汉语教学中对学生比较能力进行训练、培养,也要采用多种教学方法或手段,促使学生积极思考和练习,提高能力。