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关键词： 鲁迅研究   中国现代文学   风雨   七十年   作者   丛书   解放战争   抗日战争   年代   西南联大  

摘要： 这本书的作者王景山先生,是我老师辈的学者,中国现代文学教授,鲁迅研究专家.他从就读西南联大、毕业于北京大学以来的漫长经历,--在抗日战争、解放战争以及新中国诞生后风风雨雨岁月中的艰苦跋涉,我不知道.但从上个世纪七十年代鲁迅研究室成立的最初日子里,我就得以认识他,面聆声欬,也已经快有三十年了;而且是我脱离愚蒙,略懂世事的二十年.我深深地敬重景山先生,不仅因为我们在为八一年版<鲁迅全集>注释的大兵团作战中共同"作战"过,亲见他严肃、认真、勤奋、一丝不苟的治学品格,也不仅因为他有学问,而是因为他服膺鲁迅、追仰鲁迅的特操.他有一本文集题名<鲁迅仍然活着>,其实是说"鲁迅还活在我的心里";是大声呼号"鲁迅还活在无数的活人的心中".先师王瑶先生曾一再向我赞许他的杂文<鲁迅与骂人--"鲁迅与中国现代文化名人"之我见>,这是我终身难忘的.

关键词： 学术品格   现代性   个性化  

摘要： 学术品格是关系到学术研究能否不断拓展和深化 ,使之永远充满生命活力的关键 ,确立并强化现代化与个性化的学术品格 ,在“学术平庸化”已成为一种不容忽视的趋势的今天 ,显得更为重要。在对中国现代文学研究队伍学术品格形成的回顾中 ,以王富仁的学术个性的分析为重点 ,可以看到一个真正现代学者应当具备的严肃。

关键词： 知识分子   文学经典《中国新文学大系》(1917-1927)  

摘要： 本文在《中国新文学大系》(1 91 7-1 92 7)的基础上探讨中国现代文学经典的建构与知识分子主体的互动关系 ,认为知识分子编选作家全集、文集应该坚守人文精神阵地 ,保持理性批评眼光 ,才能建构和确立文学经典。

关键词： 李欧梵   哈佛   中国现代文学   自选集  

摘要： A李欧梵,名牌产品。1961年,台大外文系毕业(同班同学有白先勇、王文兴、陈若曦)后留学美国芝加哥大学读国际关系,稍后发觉志趣在彼,遂转去哈佛修中国近代思想史,兼及文学,1964年得硕士,1970年获博士学位。曾先后任教于美国的达特茅斯学院,香港中文大学,美国普林斯顿,印地安那。

关键词： 茅盾   鲁迅   中国现代文学   作家   人生  

摘要： 为了鲁迅与茅盾这两位让我心仪甚久的作家，多年来我买了不少他们的书和关于他们的书，尤其是在攻读中国现代文学专业的那段几乎是不堪回首的日子里，读鲁迅与茅盾真的读得好苦，因为要费尽心机去写一篇当时还颇被自己看重的硕士学位论文。

关键词： 法律学   现代法律   伯尔曼   西方法律传统   法律制度   法律教育   革命   中国现代文学   阐述   学术专著  

摘要： 伯尔曼在他的《法律与革命——西方法律传统的形成》一书中，特别强调了法律教育对现代法律制度产生的巨大影响，“培训法律专家的法律学术机构与法律制度有着复杂的和辩证的关系，因为一方面这种学术描述该种制度，另一方面法律制度通过学术专著、文章和教室里的阐述，

关键词： 中国现代文学   20年代   乡土小说  

摘要： 乡土小说是 2 0世纪 2 0年代中国文坛发展的必然产物 ,是写实派作家在坚持“为人生”文学观念的前提下 ,写自己熟悉的生活 ,克服“思想大于形象”的通病 ,逐渐走向成熟的必然趋势 ,显示了鲜明的地方色彩 ,从整体上呈现出比较自觉而可贵的民族化追求。恋乡心结是 2 0年代乡土小说产生的重要根据 ,乡土作家们以一种深意的笔触去营造乡村世界 ,他们是生活于都市中的“边缘人”、乡村羁旅者。强固的乡土文化心理积淀与陌生的病态的城市生活体验 ,使他们的灵魂游离都市 ,漂泊于乡野大地。他们在创作中去精神还乡 ,去参与民族文化的现代重建。可以说乡土成为 2 0年代乡土作家创作的不可抵御的永恒诱惑 ,从而促成了2

关键词： 重估   中国现代文学   现代性   思潮   中国文学   文学传统   文学史   应当   自我   现代中国  

摘要： 本文对 2 0世纪 90年代以后蔚为大观的“重估现代性”思潮进行了检讨和分析 ,并试图在反思这一思潮对于中国现代文学深刻影响的基础上廓清我们的“中国现代文学传统”观念。文章认为 ,正是这一思潮促成了我们对于“现代性”问题的自觉而系统的探询。相关的“现代性批评”往往牺牲和忽略了文学史发展的诸多细节 ,人们习惯于将“现代性知识体系”视作西方文化的产物而不是中国文学在特殊时刻的自我选择。在今天 ,如何在中国现代作家自我感受和艺术表达的特殊性中理解中国文学的“现代性” ,并由此把握我们自己的这一“文学传统” ,应当成为现代中国文学研究的重大课题。

关键词： 儿童教育观   周作人   民俗学   民间童话   儿歌   中国现代文学   民间文学  

摘要： 对周作人的童话、儿歌与儿童教育观的理论来源、提出的时代背景和主要内容进行了阐释。在此基础上 ,联系当时国内外的学术背景、社会文化状况 ,对其民间童话、儿歌与儿童教育观的意义和局限性 。

关键词： 穆青   新华社   共产党员   中国新闻事业   新闻散论   摄影作品   人物通讯   红旗渠   焦裕禄   中国现代文学  

摘要： 前不久,在新华社新闻大厦六楼办公室里,81岁高龄的原新华社社长、新中国“新闻泰斗”穆青,接受了我们长达近两个小时的专访。他身着深蓝色丝绸面料、对襟扣的中式服装,年迈但不失清癯,好一个矍铄的老头儿!据说,20年前,他额上尚有青丝盘踞时,新华社人便称他“老头儿”了。外人从旁看去,言之者无不敬,受之者无不悦,是那种自然的家常称谓,而家常的往往也是极致的。而今,时间的魔手攫走了他的三千黑发。他曾拼力回抢,于是那发际上的黑色素便幻化成流淌于纸页上的墨色河流:12万字的《十个共产党员》、40万字的《新闻散论》、30万字的《彩色的世界》,以及尚待整理成集的于战争年代散佚的文稿。