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关键词： 新文学   新教育   新文学课程   中国现代文学学科   学科史  

摘要： 本文是站在当下的中国现代文学学科立场上,通过对它在“史前阶段”的一条线索——清华大学(包括西南联大)内新文学课程的发生发展、校园语境以及所取得成就,进行知识考古学式的史实挖掘,并进行相应的理论探讨,以期对中国现代文学学科史的研究有所推进。\n 论文主要包括导言、结语以及正文四章。“导言”部分简单论述新文学和新教育的关系并界定了本文的论域以及主要概念；对新文学和新教育关系研究的现状进行综述,并阐述了对本论题进行研究的意义。导言指出,民国时期大学新文学课程是中国现代文学学科的源头,也是一个新的研究领域。清华大学(包括西南联大)的新文学课程对当下的中国现代文学学科有直接的传承关系。以往对于中国现代文学学科史的研究,对新文学的“课程”性质关注不够。研究民国时期的大学新文学课程有助于正确理解中国现代文学学科并可以为中国现(当)代文学学科建设提供借鉴。\n 第一章“学制变迁与新文学课程的发生”从宏观角度梳理了新文学课程发生的一般历史线索。论文认为,新文学课程是自晚清以来西学东渐的产物。民国时期教育当局改学校“国文”课为“国语”课,为新文学进入大学课堂制造了有利的气氛；大学课程由大学评议会设置的规定为新文学课程的诞生准备了条件；大学内的新文学家的提倡与支持是新文学成为课程的直接动力。论文另外指出,民国时期的大学新文学课程具有“民间”色彩；教育现代化是新文学课程诞生的必要因为,但不是充分因为；文学的现代化和教育的现代化(学科分化)具有不一致性。\n 第二章“对新文学课程相关人物的谱系学考察”从教师和学生两个方面对新文学课程的人物线索进行梳理。文章指出,胡适推动并促成了新文学课程的诞生,最有力地推动新文学课程进一步发展者是朱自清、杨振声等人。就几个比较有影响的有自由主义思想倾向的新文学课程教师而言,他们大致可以分为两条线索:以胡适为首,朱自清、杨振声、沈从文、苏雪林为一条线索；周作人和废名为另一条线索。另外,本文通过研究发现,尽管新文学课程在相当程度上受到人事因素的影响,师资队伍建设没有被制度化,但新文学教师在培养作家以及新文学研究者两方面都做出了巨大成绩。\n 第三章“从校园刊物看新文学课程的校园语境”以特定时期的《清华周刊》和《国文月刊》为例,凸显新文学课程在清华、西南联大校园内的存在状况:新文学在清华校园文学中占据主流,新文学课程在清华“昙花一现”的因为是该校教师队伍中的守旧倾向；西南联大时期的新文学课程得到进一步发展,但是仍然保持了其“民间”色彩。在四十年代后期的一些大学内,中文(国文)系的现代化渐渐成为共识,拥护传统文化者对新文学课程的抵触更多地表现在心理层次。中华人民共和国成立前后,大学内的新文学课程得到重视,实有赖于新政权的力量。\n 第四章“新文学课程讲义与学术承传”以朱自清的《中国新文学研究纲要》和王瑶的《中国新文学史稿》为个案,考察民国时期大学新文学课程对中国现代文学学科的影响。本文认为,朱自清及其《中国新文学研究纲要》具有学术上的“客观性”风格。王瑶的《中国新文学史稿》继承了朱自清的《中国新文学研究纲要》所开创的新文学研究范式以及学术风格。\n “结语”对本文研究内容与成果进行了简要的总结,并对本文在材料的搜集、概念的界定与使用方面存在的一些问题进行了说明。

关键词： 中国现代文学   杂文   知识分子   文体学  

摘要： 杂文是怎样一种文体?是否属于文学的范畴?对于这些问题的争论已经涉及到对现代文体的认识与理解。杂文首先是一种借助报刊的知识分子写作,现代作家选择杂文作为“说自己想说的话”的艺术方式,既是对现代报刊文体的深刻理解,也是对知识分子话语方式的准确把握。杂文的言说方式是一种隐喻修辞,与符号世界相关,理趣、对话性以及多重反讽构成为现代杂文的文体特征。

关键词： 中国   现代文学研究   学科建设   文学论   “个性化”   历史研究   文学批评   文学史观  

摘要： 本文认为,樊骏新时期密切关注中国现代文学研究学科的发展,思考有关的问题,提出许多重要的见解,乃是以一种非常“个性化”的方式,响应了时代对他这一代学者的要求。樊骏指出,这门学科必须“从单纯的文学批评向综合的历史研究”转化;必须同新的时代结合,使其具有当代性;研究者必须树立自觉的、明确的文学史观。本文阐释了樊骏赋予这些问题的具体含义,论述了它们的重要性;并认为樊骏因此在中国现代文学研究学科前辈学者和后来的学者之间,起了一种桥梁的作用。

关键词： 中国   现代文学   文化哲学   学术会   文学本体   增长点   刘宝昌  

摘要： 近年来，中国现代文学的研究似乎面临着“尴尬”的境遇。从史的规律性、整体性叙述到具象文本的内涵阐释似乎都已经到了山穷水尽的地步，甚至出现了过度阐释的畸形言说。也就是说，无论是从选题还是研究视角，都面临着所谓的“拥堵”和“堆积”的学术困境：于是乎，诸多的学术会议和沙龙纷纷强调要将当前的研究重点转移到现代文学研究的学术增长点问题。但事实是，从文学本体出发，现代文学的这种所谓的窘境是否是真实的呢？

关键词： 文学研究   现代   中国   教授   华中师范大学   出版社   学科   历史   综论  

摘要： 自从王瑶的《中国新文学史稿》出版以来，中国现代文学学科的发展已有50余年，其间编写的各种版本的中国现代文学史不计其数。有什么样的文学史观就会有什么样的文学史。文学史的书写历史与学科的发展就是在不断的反思中重构的历史过程。华中师范大学王泽龙教授的著作《反思与重构——中国现代文学史观综论》（以下简称《综论》，新华出版社2005年7月出版）对近十年来现代文学研究中体现的文学史观作了自己的阐释。

关键词： 中国   现代文学   马克思主义   学术水平   认识历史   历史人物   唯物史观  

摘要： 史识是史家、史著的灵魂。本文提出的中国现代文学研究的史识问题，是指研究者的史识和研究对象的史识两个方面。研究者的卓越的史识和对研究对象的史识的真知灼见，是提高中国现代文学研究学术水平，写出具有独特性的科学的中国现代文学史著作的根本所在；研究历史人物的史识是认识历史的必要途径。养成科学的富有真知灼见的史识的灵魂，则是马克思主义实践的、辩证的唯物史观。

关键词： 金庸小说   传承   超越   中国现代文学   精神  

摘要： 由于主题精神的融合和文学观念的契合,金庸小说实现了对中国现代文学那种以人本主义为本,以科学主义为纲的启蒙主义精神的不自觉传承。同时,借助塑造具有丰富复杂人性的作品人物形象,金庸小说消除了中国现代文学在“人性”问题上存在的认识的偏见和表现的局限,从而实现了对中国现代文学精神的超越。

关键词： 茅盾   社会历史批评   文学史   女性创作  

摘要： 在中国现当代文学批评史上,茅盾始终关注着女性创作,他的女作家作品论具有较强的时代性和说服力。通过茅盾不同时期的女性作家研究,可以探析女作家与中国现代文学史之间的关系,阐释中国现代文学史性别权力的客观存在以及女作家在文学史中劣势地位的成因,进而提出避免单一的社会批评为文学史写作的标准,注重女性创作的某些特质,以期改变女性在文学书写中的边缘地位,为女性创作更多地进入文学创作的主流话语情境提供更大的可能性空间。

关键词： 吴趼人   中国现代文学   中国小说现代性  

摘要： 通过探讨现时一些有关吴趼人小说的现代性分析,以吴趼人一些代表性的作品作为具体的脉络去说明“中国小说现代性”这个含义比较抽象的问题。指出,中国小说的现代性除表现在小说的叙事技巧上,亦体现在小说的叙事内容上,甚至小说的社会地位以及小说与其他文类之间的关系上。中国小说的现代性,可谓牵涉在整个文学结构的变化之内,而不是某种特定的小说技巧上的革新所能够充分说明的。

关键词： 海南师范学院学报   文摘刊物   中国现代文学   社会科学   中国现当代文学   文学评论   文章  

摘要： 《海南师范学院学报》社会科学版“20世纪中国文学研究”栏目,是教育部高校哲学社会科学学报名栏建设首批入选栏目。以这一栏目为中心,学报依托海南师范大学省级重点学科中国现当代文学学科,坚持走特色化发展道路,积极推进中国现当代文学研究,得到海内外专家学者的大力支持,近年又取得新的成果,不仅发文数量增加,论文的学术前沿性也得到增强,受到学术界和期刊界的热情关注,产生良好的社会反响。2005年,学报学习海外大学学报登载长篇学术论文的经验,用连载的方式发表了杨义先生的近十万字的长篇论文,被《高等学校文科学术文摘》在“本期头条”栏目里,以显著位置转摘。继2004年度有两篇论文入选由南京大学中国现代文学研究中心编选、人民文学出版社出版的《21世纪年度文学评论选》之后,2005年度《海南师范学院学报》社会科学版又有两篇论文入选这一权威选本。人大复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》等专题一直对我刊给予关注和支持,2005年全文复印了10篇论文,使我刊在这一专题中的全文转载量再一次居于高校学报的前列。下面是论文转载与入选情况：1、杨义《现代中国学术话语建构通论》(《海南师范学院学报》2004年第3、4、5期),(《高等学校文科学术文摘》2005年第6期转摘。2、赵雷《中国现代文学史的历史问题》(《海南师范学院学报》2005年第1期),《高等学校文科学术文摘》2005年第3期转摘。3、路文彬《小说关键词新解》(《海南师范学院学报》2005年第4期),收入南京大学中国现代文学研究中心编选《2005文学评论》,人民文学出版社2006年1月出版。4、杨迎平、黄忠来《论闻一多戏剧观及其局限性》(《海南师范学院学报》2005年第2期),收入南京大学中国现代文学研究中心编选《2005文学评论》,人民文学出版社2006年1月出版。5、谢冕、洪子诚、杨剑龙、徐敬亚《诗意城市：上海先锋诗歌论》(《海南师范学院学报》2004年第6期),人大复印资料J3《中国现代、当代文学研究》2005年第3期全文复印。