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关键词： 《大学文学读本》   中国   现代   文学现代性  

摘要： 《大学文学读本》关注的是"中国"、"现代"与"文学"。"中国"是指"世界"的"中国","现代"自然是相对"古代"而言,这既是一个时间观念,又包含了由"传统社会"向"现代社会"转型背景下的"现代性"这样的质的规定性。我们所要强调与着重把握的,则是"文学":文学所特有的反应方式,现代中国社会转型所带来的文学问题。

关键词： 基督教   中国现代文学   文化的异质性   索隐法  

摘要： 当前的基督教与中国现代文学关系的研究,由于研究者多局限于“索隐法”等研究模式,不能够准确、深入地估量基督教文化对于中国现代文学的影响。研究这二者之间的关系,应当从内外两个层面展开。所谓内在层面的研究,指的是分析作家如何从内在的价值立场上吸收、化用基督教精神;外在层面的研究,主要分析作家在修辞策略等外在的层面对基督教文化资源的运用。

关键词： 中国现代文学研究   文化阐释   中国现代诗歌   文化特征   人格特征   性格气质   思维方式   政治文化  

摘要： 宾恩海的著作《中国现代文学的文化阐释》将作家的人格特征、精神禀赋、性格气质、思维方式、人生旨趣、生命意识及其文化心理模式（政治文化、宗教文化、市民文化、故乡民间文化）、文学生产工具、读者的消费需求、现代报刊杂志乃至大众传媒等各种“文化变迁”纳入到中国现代文学的观察视角，从一个新的层面揭示出中国现代诗歌、现代小说、现代散文的文化特征，重点探讨了鲁迅小说的文化特征、

关键词： 中国现代文学   通俗文学   文学观  

摘要： 在文学现代化的时代潮流中,通俗文学处在文学的边缘地位。但在中国现代文学史上,通俗文学观念影响了海派文学、解放区文学、京派文学等文学思潮,它是一股潜在的文学潮流,在一定的历史时期,通俗文学与精英文学出现了整合现象。

关键词： 中国现代文学研究   中国当代文学研究   比较  

摘要： 在20世纪70年代末80年代初,“中国现代文学研究”充任为阐释“中国当代文学研究”价值的“历史资源”和证人角色。80年代中期至90年代中期,“中国现代文学研究”在20世纪中国文学研究格局中逐步走向主导,具有了“元话语”身份,影响了人们对中国当代文学作为“学科”的“学科性”和“科学性”的认同与首肯。90年代中期至今,“中国现代文学”在20世纪中国文学研究中被普遍崇奉的“正统地位”开始受到质疑。中国当代文学学科的“对象性”得以凸显,其学术品格得到了大幅度提升。

关键词： 小城文学   文化空间   命题   地域   中国现代文学   现代中国   文化批评   文学研究  

摘要： 近年来,对于现代中国来自小城的作家,和以小城为背景或角色的小城文本的研究,是一饶有意味的话题.提出"小城文学"这一概念,以及围绕这一概念所展开的文化批评,不是为了要从中国现代文学板块中切分出新的小块,也不是仅仅要把文学研究引向它的外部,更不是要否定都市文学与乡村文学的存在,而事实上,它的生长前提恰恰是以其两端为存在根据的.

关键词： 儿童视角   成人世界   诗化   陌生化  

摘要： 儿童视角是中国现代作家所青睐和热衷的创作技巧选择,儿童视角小说是现代文学的独特创造。这些文本呈现出单纯中透深刻、文本的诗性表达和欢快笔调、以儿童世界与成人世界的并置完成对成人世界的批判以及由此而形成的陌生化效果等品格。

关键词： 吴芳吉   爱国诗人   五四文学革命   文学批评论   诗论   教育论  

摘要： 在五四新文化运动中,吴芳吉是卓越的文学革命运动的探索者、革新者,其诗歌理论最为引人注目,在诗歌改革、诗歌的内容和艺术要求等几方面都见解独到,特别是诗歌创作方面的见解具体而精辟。作为一位教育家,在重德育、尊师长、精教法等方面都有独特的见解。吴芳吉的理论主张,直到今天,对我们的新时期文学创作、当代教育都有借鉴指导意义。

关键词： 汉学研究   德国波鸿   顾彬   瑞士人   海外汉学   中国语言文学   李劫人   北京外国语大学   中国文学研究   现代文学  

摘要： 2006年3月13日下午14时,前来北京外国语大学海外汉学研究中心访问的德国波鸿鲁尔大学东亚学院中国语言文学系主任冯铁(Raoul David Findeisen)教授,接受了我一个多小时的采访。从辈分上来讲冯铁教授算是我的师兄,因为他同样是在波恩大学师从顾彬(Wolfgang Kubin)教授攻读博士,只是出道比我早了许多年。冯铁1958年出生于瑞士,除去波恩,他先后在柏林、台北、北京等地学习过汉学、罗马语学、哲学以及比较文学。

关键词： 现代文学批评史   边界   断代   分期  

摘要： 中国现代文学批评史著作的编写,对“文学批评”边界的认识从广义走向狭义,批评本身越来越受到重视;在断代问题上,上下限的不断延伸,是对文学批评自身现代性追索的结果;在分期问题上,已形成相对稳定的时期观念,但对各时期的不同定义方式则反映出认识角度的差别;史料的整合从简单走向复杂,研究视角从单一走向丰富,越来越显示出“论”史的特征。