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关键词： 现代汉语   同音词   分类  

摘要： 词汇是构成语言的基础,是语音与意义的结合体。按照不同的分类方式,现代汉语同音词可以被分为不同的类型,如按照字数来分,现代汉语同音词可以分为单音节同音词、双音节同音词和多音节同音词;按照字形异同来分,可分为同形同音词、部分同形同音词和异形同音词;按照词性来分,可以分为同性同音词和异性同音词。文章在按音节数分类的基础之上,再按照字形异同和词性异同等划分依据,对不同音节数的同音词进行更深入地细分。

关键词： 数量词修饰形容词结构   认知转喻机制   多维研究  

摘要： 针对学术界对于现代汉语数量词修饰形容词结构中有关形容词的词性定位和语法功能的争议,从人类认知的角度,突破传统语法的限制,运用认知语言学框架下认知转喻机制理论,分别从凸显原则、“特征代替实体”转喻运作机制、无界范畴的有界化概括和语法转喻等角度对数量形结构进行多维度论证。结论如下:该结构因高频使用,具有从特殊文体的语言偏离现象向日常语言渗透,并逐渐取得与名量结构和动量结构同等的、具有规约性的语法地位这一倾向;同时,形容词所表达的状态性质意义和程度,通过其前数量词的修饰而不断得到加强、深化。

关键词： 动补式复合词   第二语言教学   原型范畴   语素义   词汇研究   现代汉语   善于创新   李丽云  

摘要： 李丽云副教授的新著《现代汉语动补式复合词研究》2022年5月由社会科学文献出版社出版了。作者锚定最难语素义关系加以研究,深耕理论,善于创新,把握机理,细致实践,教研一体,攻克难题,穷尽分析了《现代汉语词典》(第7版)动补式复合词,全面展示了自己在词汇研究与第二语言教学中的创新发现。一、深耕理论,善于创新。《现代汉语动补式复合词研究》充分考虑对象与理论的双向融通,作者选择了对语言有极强解释力的“原型范畴”探究汉语由短语词化创生动补式复合词的历史。

关键词： 现代汉语   课程思政   实施路径  

摘要： 开展现代汉语课程思政建设,发挥课程的育人作用,需要提升教师的思政能力;挖掘教材的思政资源,寻找教学内容和思政内容的最佳结合点;拓展课程的思政元素,在课堂教学、课后作业、课程实践、学业考核中融入思政元素。

关键词： “过头”   主观化   超量   共时描写   历时生成  

摘要： 采用共时与历时相结合、宏观描写与微观分析相结合的研究方法,通过检索语料库,对现代汉语中的“过头”用法进行共时描写与历时梳理。在共时层面上,将汉语同形异类多义结构“过头”辨析为结构“V+过+头_(1)”、名词“过头_(2)”、短语词“过头_(3)”,从语义维度出发将表示超过一定程度或限度的“过头_(3)”界定为主观超量义结构。在历时层面上,聚焦于主观超量结构“过头_(3)”,构拟出该结构的句法发展过程:独立作谓语→定中结构→补语结构,探寻出“过头_(3)”主观超量程度义的获得机制:“过头_(3)”通过隐喻实现了从具象空间域的“超量”向时间域,再向抽象程度域的“超量”跨域投射,呈现了从客观到主观、具象到抽象、精确到模糊的衍生特点。

关键词： 定语   复合名词与名词词组区分   汉英比较   汉语特点  

摘要： 朱德熙(1985)认为现代汉语的名词和形容词能够做定语而动词不能。本文以这一论断为切入点,讨论由此牵涉出来的两个问题:现代汉语复合名词与名词词组的区分,以及现代汉语和英语在名词性偏正片段的构造上所展现出来的异同。借助“句法完整性”这一鉴定标准,文章指出:现代汉语不带“的”的名词性偏正片段是复合名词,而相应的带“的”的名词性偏正片段是名词词组。以对现代汉语的事实分析为基础,文章认为现代汉语和英语在名词性偏正片段构造上的共性是:名词和形容词都可以直接修饰核心名词生成复合名词,动词都不能直接修饰核心名词。两种语言的差异除了因核心词参数设置不同而导致的语序区别,其他差异主要源于基本语法单位上的区别,即现代汉语的语素以单音节词根语素为主并且有“的”这一虚语素。

关键词： 现代汉语   语法研究   非存现   位移   被字句   句段  

摘要： 汉语非表存现的位移类被字句出现位置以谓语位置居多,句法上受限。当一个事件对应两个句段时,主要有两种情况:一种情况,一个事件由位移类动词和介宾结构两个句段构成;另一种情况是由伴随类动作与位移类动词两个句段构成,这类伴随类动作多与压迫类情景有关,比如“推、押”。汉语非表存现的位移类被字句的事件关系主要是时间关系、并列关系和因果关系,谓语动词连用时会经常出现“时间关系”与“并列关系”,“因果关系”在汉语被字句中尤为常见,这一关系更密切了两个谓语动词之间的关系。汉语特殊句式的研究在谓语动词连用上受到一定限制,常见的是“时间关系”与“并列关系”,“因果关系”在被字句中比较常见,但经常被忽略;其他事件关系都较为少见,例如“目的关系”“条件关系”“递进关系”“转折关系”。过往的研究,一方面在特殊句式研究中,忽略这些不同的语义关系,将其统一表达为“连谓”;另一方面又单列紧缩句进行研究。这两种表达在以往的研究中都没有很好地统一到同一个句式的研究上。

关键词： 中国现代诗歌   现代汉语诗歌   国家社会科学基金   研究丛书   数据库建设   新诗传播   华中师范大学   传播接受  

摘要： 2022年10月,华中师范大学文学院王泽龙教授主编的“现代汉语诗歌传播接受研究丛书”由中国社会科学出版社出版,丛书共收入《现代汉语与中国现代诗歌》《节奏与中国现代诗歌》等七部论著。该丛书是王泽龙教授所主持的国家社会科学基金重大项目“中国新诗传播接受文献集成、研究及数据库建设(1917-1949)”的最新成果。

关键词： 《现代汉语词典》   地名   变化  

摘要： 文章分别对《现代汉语词典》第1版到第5版五个版本收录的地名进行了分类和梳理,通过互相衔接的两个版本之间的比较,统计各版本中地名词条数量的保留、增加、减少以及对地名义项的修订数据,揭示三十余年《现代汉语词典》地名收录变化的原因。同时,针对《现代汉语词典》在体例不一致、实用性有待加强等方面存在的问题,对《现代汉语词典》之后的修订工作提供一定的参考。

关键词： 现代汉语   新诗   形式美学   传播接受   《现代汉语与中国现代诗歌》  

摘要： 如何系统科学地建构中国新诗的形式诗学,一直是百年新诗不容回避的重要理论课题,而现代汉语是研究新诗形式美学的原点。王泽龙的专著《现代汉语与中国现代诗歌》较深入地发掘了现代汉语与现代诗歌形式建构的内在关联,解析了现代汉语白话、虚词、人称代词、节奏、分行、对称等现代语言要素在新诗形式建构中的特性、功能及意义,丰富了新诗形式美学的内容。同时,该书始终聚焦于语言问题,既从发生学的角度,对早期新诗的合法性予以中肯的现代语言诗学阐释,又从传播学的角度,对现代诗歌传播接受与新诗形式建构关系做出了历史的逻辑的考辨。《现代汉语与中国现代诗歌》显示出新诗形式诗学建构的综合意识和方法论上跨学科、系统性的特征,是新诗理论与形式本体研究的一项重要收获。