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关键词： 外来词   发展   趋势   对比  

摘要： 文章通过对比不同版本《现代汉语词典》中英源外来词的数量和特征,分析了近20年来英源外来词的发展趋势。从词语数量上看,《现代汉语词典》(第7版)中英源外来词的绝对数量均比第5版有明显增加,但英源字母词的增长趋势比英源音译词更为明显。从词语结构上看,纯音译词和纯字母词是最主要的两种借入方式。从词语所属意义领域来看,新增英源外来词主要出现于科技、经济和社会生活领域。科技、经济领域的新增词以专业术语为主,倾向于选择形式简明的字母词。社会生活领域的新增词使用主体相对广泛,倾向于选择借助汉字使英语语音汉化的音译词。

关键词： 体育词语   《现代汉语词典》   释义原则   释义方式  

摘要： 作为现代汉语一般词汇的体育词语,因其更易泛化为全民常用语而受到词汇学界的关注。文章研究《现代汉语词典》收录的体育词语的释义原则与释义方式。研究发现,《现汉》历次版本在体育词语的释义上坚持了以下原则:准确性原则、规范性原则、完备性原则、简洁性原则。《现代汉语词典》体育词语的释义方式与其他类词语有所不同,较为突出的有以下四种:语词式释义、例举式释义、语素扩展式释义、综合性释义。文章的研究对深入认识体育词语的释义有一定价值,对《现代汉语词典》体育词条的进一步修订也有一定的参考价值。

摘要： 近七十岁的于坚,是中国当代诗歌史乃至当代文学史上绕不开的一位诗人. 他是中国诗坛"第三代诗歌"代表性诗人,在诗歌写作上代表了南方、昆明、口语、日常、反抗遮蔽、拒绝隐喻、回到事物本身、诗言体、诗领导生命……他的诗被反复讨论、争议,被视为口水或不朽的景观,不管怎样,只要论及20世纪80年代以来的中国诗歌,谁都无法绕开于坚.

关键词： “起”类位移事件表达   时间性   空间性   句法语义系统  

摘要： 现代汉语中,趋向动词“起”可以独立做谓语,做动后补语,做动前成分。做动前成分时,“起”既是词内成分,又承担句法功能。“起”族词汇是一个个位移事件的凝固,能挖掘更多“起”的句法语义特征。汉语的“起”作为语素能实现从语素到词、短语、句子的三级跨越,直接参与到句法配置中,四个层面一步到位。“位移事件表达”和“时空转换”以及汉语词法、句法配置的“贯通性”原理是“起”的句法语义系统的内在制约因素。

关键词： “互联网+”   高校教师   现代汉语   教学能力   培养  

摘要： 以“互联网+”发展推进教育改革,是新时期教育创新的新趋势。文章将基于教师现代汉语教学能力的强化,分析“互联网+”背景下教师现代汉语课程教学工作特点,并结合“互联网+”在现代汉语课程教学方面发挥的作用,探究基础的课程教学实践切入点,进一步围绕当前教师现代汉语课程教学问题,制定科学的教学能力培养策略。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   现代汉语   课程思政  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线,对于国家稳定、经济社会全面协调可持续发展有重要作用。通过梳理现代汉语课程思政研究现状和铸牢中华民族共同体意识研究现状发现,现代汉语课程思政对于中华民族共同体意识的探索还处于零散状态,未成体系。按照教材编排顺序,拟从绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六方面挖掘中华民族共同体思政属性,并从院校、教师、学生三向出发探讨中华民族共同体意识融入课程思政实践路径,以充盈课程思政内容,加强国家通用语言文字教育,铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 同一性定语   主观归类   话题—说明   戏剧化   同位结构  

摘要： 同一性定中结构是现代汉语定中结构中比较特别的一类,本文从这类结构与“是”字句具有的变换关系入手分析其语义特点,发现其定语部分是说话人对事态或他人观点的客观转述,中心语是说话人对定语所表达内容的主观归类,整个结构的形成融合了主客观两种视角,体现出汉语特有的戏剧化主观性的特点。句法性质上,定语与中心语直接形成所谓—所以谓关系,也就是话题—说明关系。同时,本文还区分了同一性定中结构与“这”字同位结构。

关键词： 晚清白话翻译   欧化   “N的V”   现代汉语  

摘要： 官话译本《天路历程》被认为是早期欧化白话文本的典型代表之一。文章以译本中的“N的V”为例,从部分和整体两个角度对现代汉语与该译本进行了对比。结果显示,二者在N和V的构成与特征、语义关系以及“N的V”的句法功能和使用环境上都呈现高度的一致性。通过与传统白话和英语原文进行对比,发现该结构具有十分明显的欧化色彩,这为欧化白话的起点可以而且应该追溯到晚清白话翻译提供了有力的证据。文章指出,梳理晚清白话翻译中的欧化事实有助于对一些问题形成更为准确的认识;将晚清白话翻译作为研究对象,可以拓展欧化的研究范围,为构建汉语欧化史作铺垫。文章的考察结果以及其他客观事实说明,晚清白话翻译在现代汉语的形成中起了相当重要甚至是决定性的作用。