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关键词： 汉语言文学   现代汉语   教学  

摘要： 由于汉语语言结构复杂,学生会产生现代汉语“枯燥无味”的感觉,教学效果一直不太满意。为了改变现代汉语的这种教学现状,我们应该摒弃过去那种死教书、教死书的教学方法,用新的教学理念来进行教学,这样才能进一步提高教学质量。

关键词： 现代汉语   造词   方法   探析  

摘要： 汉语造词法是汉语造词法的一个部分,与其他的造词法有所不同,是一种独具特色的造词方法。汉语造词在一定程度上反映了汉语民族的思维模式、言语模式以及一些风俗习惯和价值观。因此,研究汉语造词有重要的意义,可以让人们更加熟悉这种造词法,从而可以规范的使用这种造词法,起到促进汉语规范工作的作用,同时还可以填补词汇学研究中的一些空白。

关键词： 现代汉语   英语   语法  

摘要： 现在大家都在学习外语,一般都是学习英语。汉语语法和英语语法的区别相当大,学习汉语语法的时候,千万不要用英语语法来套汉语语法。但是凡事都有例外,同是作为语言,都是传播信息的载体,汉语语法和英语语法必定有一致的地方。用哲学上的话说就是凡是事物都有一致的地方。汉语语法和英语语法都是事物,当然也有一致性。故本文就从现代汉语语法与英语语法上来分析两种语言的异同点,以便于人们更好地认识、学习现代汉语和英语。

关键词： 现代汉语   订正   补充   深化   话语表述   编排   观点探讨  

摘要： 胡裕树主编的《现代汉语》作为高等院校文科统编教材,有两个方面的问题值得我们关注:一是相关知识点的订正、补充和深化;二是相关内容的话语表述、编排与相关观点的探讨。上述问题的讨论和解决对现代汉语的教学实践与研究都有一定的促进作用。

关键词： 新闻专业   现代汉语   教学内容   应用性   语言   应用能力  

摘要： 为了适应课程改革的课时缩减和新闻专业的特点,有必要进行现代汉语教学内容体系的重构。在建构应用型"现代汉语"课程内容新体系时,要突出新闻专业的专业特色、强化实践性,突出"新"的时代性、强化网络信息资源的应用性,进而提高学生的学习兴趣和相应的语言应用能力与素养,取得更好的教学效果。

关键词： 翻译   强化训练   现代汉语  

摘要： 文言翻译一般遵循“信”“达”“雅”的原则。“信”就是忠实于原意，做到翻译准确；“达”就是通顺完整，符合现代汉语的习惯和规范；“雅”就是译文优美典雅，是在“信”“达”基础上的更高要求。当然，就高考阅卷的实际情况而富，能做到“信”和“达”就够了，并不强调“雅”。翻译的方法有很多，无论哪种方法，都必须在过程与结果两个方面下功夫。

关键词： 现代汉语语境   制约功能   证明功能  

摘要： 现代汉语语境具有制约功能和证明功能,制约功能体现为语形、语义、语值形成的不同力度所体现的话语形式,制约功能往往体现在传统的情景语境和上下文语境中。证明功能指没有在字面上体现而蕴涵在话语逻辑结构中的潜语境要素,通过预设、联想、推衍而构成新的话语进行语法证明的方法,证明功能包括转换、延展、对话、添加等。

关键词： 现代汉语   问题   解决措施  

摘要： 汉语是世界上使用人数最多的语言,它是中华民族五千年历史文化的结晶。但是,现今大学现代汉语教学工作中仍然存在一些问题,针对现在大学现代汉语教学中出现的一些常见的问题进行深入探讨,并提出相应的解决措施。