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关键词： 现代汉语史   近三十年新兴量词   认知语言学  

摘要： 本篇论文从现代汉语史的角度,结合认知语言学理论对近三十汉语量词的发展演变进行研究。全面细致地从共时和历时两个角度对近三十年汉语的新兴量词进行逐个描写,考察其来源,分析其演变过程,并从认知语言学角度对其出现的原因加以解释。文章共有六个部分,除了绪论和结语外共分为四章:绪论部分首先介绍本篇文章的选题背景,然后从国内及国外的角度对量词研究进行综述。接下来介绍本篇论文的研究内容,以及采取的理论方法,最后再阐述本篇论文的研究价值。第一章首先以2002年为中点,将整个30年,划分为两个阶段,分别搜集整理两个阶段出现的新兴量词。对比后得出的量词在放到《人民日报》、BCC语料库进行检索出现次数高于10次,确实出现在1987年之后并且用例较多的量词为本文的最终研究对象。第一段将《现代汉语量词手册》（1987）和《现代汉语量词用法手册》（2002）进行对比,总结出这15年新兴量词17个,分别是“单、档、款、扎、只1、套、票、棚、手、抽、通、招、迈、摩尔、百帕、纳米、键”。第二段将《现代汉语量词用法手册》（2002）和《汉语量词大词典》（2013）进行对比,再加上自己整理的近几年的新兴的尚未被词典收录的量词,总结出第二阶段量词8个,分别是“枚、季、只2、户1、户2、盘、提、线”。然后对上述25个量词逐一进行释义并分析。得出如下结论:从数量上看第一阶段产生的量词新义项比第二阶段的多一些,从来源上看第一阶段的量词受到除现代汉语普通话之外的方言和外语的影响更大。第二阶段则是受到网络的影响更大。从结构上看,第二阶段人们使用的量词结构更加多样,随性。从计量的对象来看,第二阶段计量人的量词更多。第二章对第一阶段除度量衡量词以外的13个量词进行逐个研究,全面描写每个量词的用法,最后总结第一阶段新兴量词的发展演变规律。得出以下结论:这15年来新生量词及量词义项的发展变化跟语言接触密切相关。主要受港台语和外来语影响比较明显。理论依据主要是隐喻、转喻理论和量词范畴理论,有的量词的产生也会应用家族相似性理论。量词的产生受经济和科技的影响比较明显。第三章对第二阶段出现的8个量词分别从每个量词的用法、来源、演变途径和产生机制等角度进行充分描写、分析与解释,最后总结第二阶段新兴量词的发展演变规律。得出以下结论:从整体上看这一阶段全部是名量词,旧有量词产生的新义多于新出现的量词。与上一阶段不同的是,这一阶段的量词除了受到经济和科技的影响依然明显,但受到网络和媒体因素的影响开始凸显,这与近十年来网络及电视媒体的普及是分不开的。从产生的理据看,分为认知的隐喻、转喻理据和量词的泛化理论。第四章对近三十年汉语量词发展演变加以解释。主要从语言内部原因、社会外部原因、人类认知原因三个方面进行分析,尝试揭示量词发展演变的规律。得出以下结论:语言内部原因主要跟古代汉语、方言密切相关。语言外部原因主要是受到经济的发展、政治、文化的影响、港台语与外语的影响、互联网的影响。人类的认知原因主要从范畴化解释了量词泛用、凸显观解释了新量词的结构、多面性解释了量词的混用、用隐喻解释了量词的修辞色彩。结语部分对第一章到第四章的研究内容进行总结,并指出研究的不足之处。

关键词： 闽南语   声韵调   配合  

摘要： 闽南语是流行于我国东南沿海地区的一种方言,属于汉语闽语的一个分支。闽南语内部各个次方言之间存在较大的差异,早期的汉语方言分区理论曾将闽语一分为二,即闽南和闽北两区。《中国语言地图集》则将闽南语分为六区,分别是闽中、闽北、闽南、闽东、琼文、莆仙。闽南语在辅音、元音以及声调方面都保留了古代汉语的特点,因此了解闽南语的概况,充分研究闽南语的特点和其语言学价值可以让我们更好地了解古代汉语的相关特点。

关键词： X双音+是   词汇化   词汇化程度   动因   机制  

摘要： 文章对现代汉语正处于词汇化过程中的“X双音+是”进行共时词汇化研究。为了将词汇化用法与非词汇化用法的“X双音+是”区分开,文章首先从语音、语义、句法三个方面确定了“X双音+是”词汇化与否的判定标准。再按上述标准对各大词典和几个语料库进行检索,尽可能穷尽性地收集有词汇化倾向的“X双音+是”。从收集的结果看,“X双音+是”词汇化的结果主要有副词、连词、动词和话语标记等几类。文章还对有词汇化倾向的“X双音+是”按照词汇化程度的高低进行分级处理,分级处理的标准是“X双音+是”词汇化用法的使用频率和词汇化用法使用频率所占总体使用频率的比率,结合是否发生转类进行,分为原型成员、中间成员和边缘成员。最后,文章对“X双音+是”词汇化的动因和机制进行了探讨,认为其词汇化的动因主要有:句法位置、使用频率和功能悬空;机制主要有类推、重新分析、心理组块、韵律和主观化几个机制。

关键词： 最好   最后   最爱   共时词汇状态  

摘要： 本文在大规模真实文本语料的基础上,考察现代汉语线性序列“最+X”的共时词汇状态。文章选取“最好”、“最后”、“最爱”为研究对象,以语言学本体理论知识为基础,以信息处理为目标,探讨其在共时层面上的不同性质,从前后项成分、句法功能等角度考察其成词与不成词的条件,并统计各性质语用频率,提取“最+X”各单位形式的特征,总结出计算机对其识别的标准,以描绘“最+X”的共时词汇状态。本文共分七部分:第一章是绪论。主要介绍选题的意义、国内外研究的现状和相关理论运用,说明本文的研究思路与拟采用的理论方法。第二章是对“最+X”的综合考察。本章结合《现代汉语词典》(第7版),考察“最+X”在真实文本语料中的使用情况,发现“最+X”有三种状态存在,分别是成词状态、短语状态和跨层状态。通过对使用频率、成词率和产生歧义可能性的考察,最终确立“最好”、“最后”和“最爱”为本文的研究对象。第三章到第五章是个案考察。分别考察了“最好”、“最后”和“最爱”在真实文本中的使用情况,通过从共时层面前后项成分、句法功能等角度入手,描绘语用频率分布,比较得出各性质相应的判定规则,考察其共时词汇状态。第六章是结语。本章内容对“最好”、“最后”和“最爱”进行综合性的总结,试图从中得出相应的规律,并阐述了本文研究中的困难与不足。

关键词： 现代汉语   认知   构式   谁让+X+VP  

摘要： 在构式语法理论中,Goldberg关于构式的观点比较符合汉语的认知方式,为解释汉语中特殊句法格式提供了思路。按照Goldberg的观点,“谁让+X+VP”的意义不能从其构成成分推导出来,所以“谁让+X+VP”是现代汉语中的一类典型构式。本文在认知语言学的视野下,运用构式语法理论并结合已有相关研究对构式“谁让+X+VP”展开研究。绪论部分首先区分了“谁让+X+VP”的不同意义,确定了研究对象,并分别介绍了构式的研究现状、研究意义、研究思路、研究方法和语料来源。第一章分析了构式的构件。构件是构式的存在基础,是其意义的基本来源,反之,构式对构件也有限制和选择的作用,两者之间呈动态互动关系。在此基础上,从性质和功能两个角度,对构式的构件“谁”“让”“X”“VP”进行了细致分析。第二章详细分析了构式的意义。本章分析了构式“谁让+X+VP”不同的构式义。除此之外,构式在演变中,其意义的形成受到各种因素的影响,其中构件义、构式压制、语境、认知是影响构式“谁让+X+VP”意义形成的主要因素。第三章以语法化理论为指导,从历时的角度分析了构式“谁让+X+VP”的语法化历程。“谁让+X+VP”从产生到发展为构式,经历了一个漫长的演变过程,在这一过程中,构式表现出了其独特的演变特征。除此之外,构式的语法化过程中受到了包括语境、韵律、表达的经济原则以及重新分析的制约。第四章从共时的角度将构式“谁让+X+VP”与相关构式“我让+X+VP”进行了比较。通过对比分析,可以了解构式“谁让+X+VP”与“我让+X+VP”在句法特征、语义特征以及语用功能方面的异同,在对比中凸显构式“谁让+X+VP”的特性,从而对构式有一个更全面客观的了解。结语部分概括总结论文内容,并说明论文研究存在的不足。

关键词： 肯定形式   否定识解   发生机制   语用功能   主观化  

摘要： 汉语中存在一部分表达式,虽为肯定形式,但是语义在互动识解过程中转为否定范畴,即形式和意义对应的范畴发生了不对称用法。本文基于个案,分别从疑问、祈使和反语语境中论述不同语境中构式要表达的语用功能和构式形式意义偏离的发生机制,为形式和意义上的矛盾作出合理解释,发现并总结此类不对称用法的动力源和发生路径规律。全文共五章,具体内容如下:第一章为全文的绪论和综述。首先阐述选题意义,通过分析不同构式作否定识解的发生机制,总结共同特征,加深对汉语语法的理论认识,同时为汉语作为第二语言的语法教学提供理论基础。其次,界定本文的研究对象,即汉语口语中肯定形式有否定意义的非常规表达式。再次,主要以结构主义语言学和认知语言学为理论支撑,简要阐述与本文密切相关的认知语言学中的词汇化语法化理论和主观性主观化理论,并对本文的研究方法和语料来源进行说明。最后,对与论文相关问题的研究现状进行概述,指出本文的研究方向。第二章论述现代汉语肯定范畴和否定范畴的基本关系情况,并对汉语中存在的肯定和否定的对立与中和作出理论分析。肯定范畴和否定范畴作为汉语最基本的语义范畴,常规情况下形式和意义都是严整对立存在的,即句子的形式和意义是对应和对称的,但大量语言事实说明汉语中存在形式意义的中和现象,有的是肯定形式作否定识解,有的是否定形式作肯定识解,本章论述了肯否转化的基本类型。第三章从疑问语境角度分析肯定构式的识解机制,本章的思路是,“疑问”和“否定”范畴的内在相通性驱使肯定表述在疑问环境中获得了否定识解。以“管他…”和“看谁…”为个案,总结出疑问语境中作否定识解的共同特征,即疑问功能丧失进而表示范围周遍,是对客观存在全部的可能性进行否定。第四章从祈使语境角度探讨肯定形式作否定识解的可能动因。以“(我)让你VP”“(再)VP试试”及“小心VP”为个案,发现该语境中VP都会带来一定的消极后果,为避免不利后果的出现给对话双方带来利益损失,听者从话语中推理出了其中的警示信息,最终使得构式趋于否定识解。由心理“担心”到语义“否定”是这一类表达形式发生语义转化的根本语用动因。第五章从反语固化角度考察肯定形式借助语用维度的反语手段发生否定识解的可能因素。以“这下好了”和“你敢”作为个案研究对象进行分析,发现反语的使用和识解高度依赖言者的语气、态度等,主观性程度高。“把坏事往好处说”是反语的惯用方式,符合会话“礼貌原则”,言者话语的“积极形式”与真实语境中“消极事件”的冲突使得听者透过语言表层去抓取言外之意,从而实现肯定形式下的否定识解。我们相信,众多肯定形式否定识解的语言现象背后一定有某些相同的驱动力,本文的目标就是要挖掘这些驱动因素。考察大量真实语料,汉语肯定形式否定识解的因素很多,本文只是从句法、语用层面以个案方式进行了探讨,目的是发现众多个案中隐含着的类型特征。

关键词： 吃   动词   配价  

摘要： 本文回顾了现代汉语动词配价的研究成果,并以这些研究成果为理论基础,对与"吃"相关的动词配价中语义的选择情况及配价情况进行分析,进而了解现代汉语中此类动词在配价中的分布情况,深化对此类动词的理解。

关键词： 类词缀   定义   特点  

摘要： 随着时代的发展和社会生活的演进,类词缀正以井喷式的速度出现在现代人的日常用语中.在这种类词缀快速发展的时代,学术界对类词缀的定义却没有准确的结论、对于类词缀的整体性特点也缺乏系统性的研究.本文将立足语言学和文化学的相关知识,并结合先前研究人员的成果,通过英汉两种语言的对比,以及类词缀和词缀的类比,着重探析类词缀的定义、特点,并从类词缀自身特点出发,探讨类词缀对外汉语教学.

关键词： 越南语   现代汉语   西日耳曼语   中国人学  

摘要： 对大部分中国人来说,学外语算不上是愉快的经历。多数人学习英语十几年,仍然不能熟练、流畅地使用。相比之下,西方人学习语言似乎容易,掌握多种语言者非常多见。西方人学外语真的这么容易吗?为什么中国人学得如此费劲?有没有更适合中国人学习的语言?世界上五花八门的语言,根据语音、词汇、语法结构和规则之间的相似或者对

关键词： 现代汉语   认知构式语法   语用功能   语法分析  

摘要： 在人们言语交际活动中，变异是语言使用的常态。近几十年来，学界努力将构式语法理念应用于语言变异探索，取得了不少可喜成果。按照认知语言学功能优先，语义、语用及其功能的连续统思想，构式变异理应体现在认知和语用两方面。然而，研读我们所接触到的文献发现，现有研究还存在着一些盲点。例如，学界过多注重论元构式对组分的压制和变异，忽视组分语义特征对非论元构式的反作用，且倾向于将语法化与词汇化概括为构式变异的机制，对构式使用与变异的语用条件、变异的跨语比较等问题鲜有涉足。本研究将对这些方面做出考察和补充。　　本研究立足于Goldberg(1995;2003;2006)认知构式语法的系列主张，从认知和语用两个角度探讨使用中的汉语构式如何变异以及为何变异，以拓展和完善认知构式语法对汉语相关构式变异的描述和解释力。具体来说，我们将构式个案研究锚定在构式组分参与宿主构式的组构过程变异和交际中构式语用含义推导及其引发相关变异的描写与解释方面。换言之，本研究聚焦于汉语构式变异的机制和动因。　　宏观层面上，本文从认知构式语法的角度对相关语料进行调查，区分出三类构式变异表现：构式组分的语义变异、构式整体分化变异和构式语用含义变异。具体而言，第一类变异指作为组分的下位构式参与上位框架构式编码表达时的内部组分变异。构式整体分化变异指组分与宿主构式互动或语用语境触发构式整体功能的变异。第三类变异即指构式的新创使用及其语用含义在类似语境中高频使用并浮现出新构式的变异。　　微观层面上，本研究从认知-功能视角出发，认同构式变异是认知、语用、社会等多维因素协同催生的异质性产物。由此，本文从不同角度挖掘研究对象如何变异，探讨它们变异的动因。我们采纳语言基于使用的理念，借助语料库、网络或其他媒体语料展示相关个案的使用频率，以近距离观察和描述我们对构式变异及其发生的直观认知。再者，语言的共时状态是其历时演进的积淀。我们还对个案进行历时跟踪调查，以印证构式在历时和共时维度上使用的动态性。此外，以跨语言交际表达的体认性为着眼点，本研究还对多个个案进行语际对比分析，揭示汉语构式变异的共性和个性。　　本研究发现，一、汉语变异既有上位框架构式自上而下的压制而致使参与组分发生隐喻引申的变异，也有组分对构式自下而上的反向调控，即组分语义特征对构式整体影响的互动变异;二、构式语用含义变异是一种超句语用变异现象，它一方面可固化并浮现出新的构式;另一方面又在后续的高频使用中进一步变异。三、词汇化和语法化可以在构式变异框架下做出统一处理，它们是同一变异过程的两个不同方面，即作为构式变异连续统的两端，词汇化和语法化伴随着一些构式变异而发生，但在另一些构式中则否，这说明汉语构式变异具有异质性和多样性特点。四，语法化和词汇化变异往往伴有主观化或语用推理、语境吸收等其他机制，它们之间相辅相存，互为补充。　　综上所述，本研究从认知构式语法角度审视汉语构式的多类变异，考察其不同层次的词汇、短语、句子构式，展现它们变异的普遍性与独特性。同时，本研究重视语境在语言研究中的回归，解决构式使用中的语用问题并拓展了语用学的研究视野。此外，将语法化和词汇化置于构式变异理念下统一研讨，既观照构式变异连续统上词汇-语法的非离散性，也顾及到即时性构式变异中语用因素引发的功能变异以及其他互联机制。最后，结合认知语言学、语用学、社会语言学等学科视角，探究构式变异的多维触媒，这些都是本研究的创新性尝试。