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关键词： 湖北大学   语言学   应用   学院   现代汉语   硕士学位   词典编纂   教学研究  

摘要： 湖北大学文学院语言学及应用语言学学科2008年获得硕士学位授予权。学科发展的早期,卢卓群、常春、易洪川、胡锦贤教授致力于现代汉语、字词典编纂、对外汉语教学研究,奠定了质朴的学科底色。近期,该学科在语言理论、汉语教学、语保工程建设等方面成绩显著,理论结合应用,两条腿走路,相得益彰的学科特色深度彰显。

关键词： 嗜好   同义复词   现代汉语词典  

摘要： 《现代汉语词典》将"嗜好"一词释作"特殊的爱好",这种观点非常流行且具有相当的代表性。本文运用训诂学理论和方法加以详细考证,认定"嗜好"属于同义复词,宜释为"爱好,喜好"。

关键词： 语义   语法   语用   语域   音节响度  

摘要： 关于现代汉语字母词PK与VS的对比长期以来一直缺乏系统性。本文从语源探析入手,分析PK、VS在语义、语法及语用上的差异,分析语频差异背后的音节响度及泛娱乐化社会心理原因,望对该项研究乃至汉语中西文字母词的研究有所裨益。

关键词： 平衡语料库   义项   狼  

摘要： 本文在语料库的基础上,采用定性与定量相结合的方法,对现代汉语"狼"字的义项分布进行了研究,认为除了《现汉》收录的一个义项外,"狼"还有"像狼一样凶狠残暴的人";"凶狠的";"让人感到恐慌的事物"三个义项。

关键词： 文学院   现代汉语诗歌   新路径   研讨会综述  

摘要： 张枣是当代中国杰出的先锋诗人,是当代中国诗歌风气转向的重要作家,他在现代汉语诗歌发展中留下了一些具有里程碑意义的诗歌,开启了现代汉语诗歌写作的新路,他同时也留下诸多重要且有争议性的诗学话题。

关键词： 教学策略   古诗词   有效教学   现代汉语   字音  

摘要： 语文教材中,古诗词所占比例很大,因其特殊性,在教学中一定要运用好教学策略,做到有效教学。一、读俗话说诗读百遍,其义自明,其情自见。古诗词教学离不开读,离开吟诵,古诗词就失去了它应有的美感。1.读准字音。古诗词中有很多字音同现代文的发音是不同的,在教学中,我们要指导学生把每个字音读准确。例如：宋代词人辛弃疾《清平乐·村居》中＂最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬＂,这首词中的＂亡赖＂的＂亡＂字,在现代汉语中应该读wáng。

关键词： 半叙实动词   叙实性   漂移   传信范畴   概念结构  

摘要： 文章旨在说明概念结构如何制约动词的叙实性。与“知道”那样典型的叙实动词相比,半叙实动词的叙实性并不稳定,其肯定形式具有叙实功能,否定形式具有非叙实功能,在有些条件下,它向叙实动词漂移,在有些条件下,它又向非叙实动词漂移。文章选取了降级操作、受副词修饰及非现实语气等多个层面、不同种类的语法环境去测试半叙实动词的叙实性,以此展示它们对这类动词叙实性的影响。又在叙实性跟传信范畴之间建立了关联,并得出了这类动词的叙实功能等级和现代汉语动词叙实功能的总等级。

关键词： 现代作品   异质   现代性  

摘要： 当代青少年学生，生活在现代汉语世界中，其生活应用、精神发育都离不开现代汉语的养育。教中国现代作品应摒弃枝叶，抓住大节，突出“现代性”这一核心价值观。本文阐述了现代作品教学的目的、立意与内容，既针砭时弊，又导夫正路，具有一定的现实意义。

关键词： 传播路径   汉语文化   语言文化   现代汉语   词研究   世界经济   交流与沟通   文化交流  

摘要： 世界经济的飞速发展促进了各国之间的交流与沟通,而文化交流则通过各种途径进行传播。文化的传播不仅是国家输出文化的方式,也是展示大国风采的途径。在这个过程中,为了在世界话语权舞台上占据一席之地,现代汉语语言须通过各种途径不断传播,输出自己的文化内涵,彰显我国的文化魅力。

关键词： 语言规范   表情达意   动态更新   与时俱进   现代汉语   语义演变   古汉语   语音  

摘要： 语言作为表情达意的工具，与时俱进地动态更新实属正常，这也是保持生命力所必需的。从古汉语到现代汉语，一路发展到今天，其中既有语音更迭、字形简化，也不乏语义演变。