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关键词： 网络语   语法   规范   现代汉语  

摘要： 随着互联网技术的发展和普及,人与人之间的沟通变得更加方便和便利,逐渐打破地域和时间的限制,实现无障碍沟通。在互联网技术高速发展的社会环境下,各种网络流行语如雨后春笋般涌现,网络语的出现不仅体现了时代的变迁,更体现了时代发展的迅速,此外网络语的出现在一定程度上冲击了传统语言文字,对于现代汉语发展来说是一种挑战更是一种机遇。本文出发点是谨慎吸纳网络语,采取有效应对措施,维护现代汉语纯洁性,促进汉语良性发展。

关键词： 道德品行   官箴书   官僚制度   为官之道   治理经验   吕本中   传统儒家   现代汉语  

摘要： 所谓"官箴书",翻译成现代汉语,大体上就相当于"干部读本"或"宦海指南",主要用以向新任或候补的地方官员传授为官之道和治理经验。宋代官僚制度发达,官箴书也不断出现,时至今日,尚可见到五种,即李元弼的《作邑自箴》、吕本中的《官箴》、胡太初的《昼帘绪论》、许月卿的《百官箴》及佚名的《州县提纲》。在传统儒家社会的观念中,为官首要之事,便是注重自身的道德品行。

关键词： 礼貌用语   日常交际   现代汉语   错用   含义  

摘要： 谦敬词作为礼貌用语,在日常交际中被广泛使用,但又常常被错用8用错的主要原因是现代汉语中的谦敬词多为较为古雅的词语,它们仍保留着较古的含义,人们对其含义的理解不够准确从而造成错用。所以,要正确使用谦敬词就应弄清其正确含义。下面我们将对经常被用错的几个谦敬词进行释疑。

关键词： 现代汉语语法教学   中学语文教材   语文素  

摘要： 高中语文教师在实际教学中一直深受到底要不要渗透一定的现代汉语语法知识的困扰,高中生因缺乏现代汉语语法知识做支撑, 以致在应对古文言答题考试中丢失分现象非常严重。本研究主要采用文献参考法、调查法、对比分析法、逻辑推断法等,以期达到高中语 文教材中能尽快渗透一定的现代汉语语法知识,提升高中生多方面的语文素养。

关键词： 话语标记语   话语功能   语用层面   情态   语义真值   现代汉语   语体   后置  

摘要： 现代汉语中有一批后置话语标记语,如“就是(了)”“再说”“的话”等,虽然在句法存在上具有非强制性,对句子的语义真值影响不大,但在语用层面却承担了重要的话语功能。这类话语标记语,无论出现在何种语体中,都有一个核心的“情态—语用”功能。

关键词： 学语文   初中语文   个位数   言语能力   现代汉语   幼儿园   中考  

摘要： 语文是我们的国语,从幼儿园开始学语文、认拼音、背古诗,然后从一年级一直到大学毕业都有现代汉语的功课。我们初中生至少学语文有七八年之久,但在考试中考个位数分数的人数还比较多,这种语文低分率现象确实令人费解。为此,提升语文言语能力,跳出低分怪圈十分必要。

关键词： 现代汉语教学   学业水平   语文知识   教学策略   学生的综合素质   培养学生的创新能力   思想观念   自身学习  

摘要： 教育事业的迅速发展,在现代汉语教学方面有了更开阔的思路,教师要根据学生的学业水平和思想观念不同而实施不同的教学策略。这样可以让学生的语文知识掌握得更加牢固,让学生可以在自身学习能力范围内对语文产生浓厚的兴趣,促进提高学生的综合素质。

关键词： 五年一贯制   “现代汉语”   教学困境  

摘要： 本文结合五年一贯制高职"现代汉语"教学实践,在分析学生基础和课堂现状的基础上,提出解决五年一贯制"现代汉语"教学困境的对策:选用适合的教材是学好现代汉语的基础,良好的师生关系是汉语教学顺利进行的前提,改变传统的教学模式,提高学生的学习兴趣是汉语教学的关键,采用多元化的考评机制是现代汉语教学的重要手段。实践表明,只要教师认真分析五年一贯制高职汉语教学现状并找出合适的对策,"现代汉语"教学将事半功倍。

关键词： 现代汉语   范围副词   转折副词   语义功能  

摘要： 现代汉语中副词是十分重要的一类词汇,具有较高的研究价值,目前,关于副词的语义功能及语法功能相关的语言研究学者们已经撰写了很多的文献和著作。例如《马氏文通》,在学术界引发了很多争议,语言学者对范围副词、程度副词、转折副词等不同类别的副词进行了研究和分析,成果较为突出,对于副词的语义功能研究是其中重要的一部分,对现代汉语的研究和推广具有重要的意义。本文首先对副词语义指向研究状况进行了阐述,对范围副词、转折副词的概念和语义功能进行了明确,选取了部分副词为例进行了系统的探讨。