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关键词： 语料库   “看”   义项  

摘要： 本文依托北京大学现代汉语语料库,对现代汉语100个核心常用词之一的"看"字在语料库中的义项分布进行梳理。研究结果显示:《现代汉语词典》(第7版)在对"看"字释义时主要依靠编者的主观内省语料,语料占有较为有限,导致漏收7个义项。因此,国内辞书的编撰方式亟需改进,应充分利用现代语料库技术,丰富核心常用词的义项。

关键词： 并列成分   互换位置   制约原则  

摘要： 并列成分能够互换位置而语义保持不变,是现代汉语并列结构的一个重要特征,但受到并列成分之间深层语义关系的制约,并列成分之间也存在不能随意互换位置的情况。本论文以“和”“与”“及”“以及”连接的并列结构为例,分析了不能互换位置的现代汉语并列结构的情况。制约并列成分排序的原则主要表现在事物发展先后顺序的原则、程度由浅到深的原则、惯用语约定俗成的原则、从自身到他人的原则、从主要到次要的原则、从整体到局部的原则、从主动到被动关系的原则、从决定到被决定的原则、从长到幼和从尊到卑的原则、从长音节到短音节的原则等。

关键词： 句子成分   文言文   特殊句式  

摘要： 熟练掌握现代汉语的句子成分就能更好地理解文言文特殊句式的运用,本文就教学观察和经验浅析高中生在学习文言文特殊句式上的困难,并试作策略。

关键词： 缩略语   缩合   节略   标数概括   现代汉语  

摘要： 与英语相比,汉语缩略语的特点包括以音节为单位进行缩略、缩略语与复合词的界限模糊、存在大量标数概括的缩略语及缩略中存在层级性。针对此提出的三条鉴定标准,可以将缩略语与复合词区别开来,而缩合、节略和标数概括三种缩略方式也足以概括所有的缩略语的形成过程。缩略语形成机制的研究是目前研究的瓶颈与重要议题,而针对于此可以进行语料库及行为实验基础上的研究。

关键词： 《岳阳楼记》   古诗文   统编教材   现代汉语   异体字   沉没  

摘要： 现代汉语中常用“沉”字来表示没入水中的意思,如沉没、沉浮等。统编教材收录的古诗文名篇也均采用了“沉”字,如《岳阳楼记》中的“静影沉璧”、《过零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”等。然而,用“沉”这个字形来表示“沉没”意义,是很晚才产生的现象。古代通常用“沈”来表示“沉没”一词,其实“沈”才是表“沉没”义的本字,“沉”是隶变之后产生的“沈”的异体字。

关键词： 主位推进模式   篇章学原则   小句对象原则   层级性原则   总体特征  

摘要： 基于10篇叙述式演讲体文本主位推进模式的统计情况,认为在郑贵友的7种汉语篇章主位推进模式之外,存在另外5种主位推进模式:述位交叉模式、主位对称模式、关系照应模式、主位包含模式、主位延续模式。在对一些特殊句子进行切分时,要严格遵循:“篇章学原则”是基础,“小句对象原则”和“层级性原则”是建立在篇章学原则之上的准则,基本模式与变形模式应有一个明确的界限。提出汉语篇章主位推进模式的总体特征:以单项主位推进模式为主,容易变形,以形式为主,兼顾内容。

关键词： 现代汉语   语用学   研究  

ISBN: (纸本)9787567139404

摘要： 话题结构是语言学研究中的一个重要课题。本书从语用与认知的角度，采用电视访谈会话语料，对真实语言材料中的话题结构进行细致全面的观察。在语料分析与统计的基础上，概括以下三个方面的信息：其一，话题结构在会话中的信息特征；其二，话题结构在会话中体现的话语功能；其三，影响话题结构使用的认知语用因素，以及话题结构在使用中体现的语用策略。在此基础上，本文尝试用认知语法的理论对话题结构作出分析与阐释。

关键词： 现代汉语形容词   CiteSpace   可视化分析  

摘要： 以1980-2019年间CSSCI期刊数据库检索到的有关现代汉语形容词研究的1 080篇文章为数据来源,运用科学计量学可视化分析软件CiteSpace5.6.R2对其进行可视化计量分析.可视化统计结果显示,现代汉语形容词研究从时间上来看可以分为缓慢增长阶段、迅速增长阶段和逐渐回落阶段.研究作者分布较为分散,研究团队和核心作者群均尚未形成.研究机构大多为高校,其中上海师范大学对外汉语学院的发文量最多,中国社会科学院语言研究所的合作率最高.现代汉语形容词研究的热点问题主要包括形容词的类型、语义和句法功能等.在高被引文献中,多为指示性引用的施引文献.

关键词： 语言习惯   语法规则   现代汉语   类似性   古汉语   日常写作   障碍  

摘要： "及"和"及其"是日常写作或编辑工作中经常用到的两个词(或词组)。由于两者形式上的类似性以及日常语言习惯的影响,人们往往或将两者混为一谈,或彼此颠倒,从而给理解和阅读造成很大障碍。其实无论就现代汉语的一般语法规则抑或古汉语使用传统而言,"及"与"及其"的区别都十分清楚。在日常使用尤其是学术语言的表达中,有必要对"及"与"及其"的所指与使用界限加以澄清和规范。

关键词： 近代汉语   古代汉语   现代汉语   当代汉语   语言功能   五四运动   改革开放  

摘要： 通常认为汉语可以分为古代汉语、近代汉语和现代汉语三大历史阶段。现代汉语是从1919年五四运动以后开始的,一直延续至今。我们认为,1979年改革开放以后的汉语可以称为“当代汉语”。“当代汉语”在语音、词汇、语法和语言功能等方面有许多特点与所谓现代汉语不同。