关键词:
AABB重叠构式
体验识解观
动态范畴化
体认语言学
摘要:
现代汉语重叠构式AABB作为汉语中一种常用的特殊构式,一直受到广大学者的关注。二十世纪八十年代以来,学者们对该构式的研究主要集中于句法、语义、语用三个方面的描写。有少部分学者尝试为汉语重叠构式寻找认知理据,他们主要运用了图式理论、范畴化、数量象似性、识解理论等为其提供认知解释。但是,他们的研究主要有以下三点不足:(1)AABB重叠构式的范畴化研究不全面,除了去范畴化外还有其他动态变化形式。(2)未能为AABB重叠构式的动态范畴变化提供统一的认知解释。(3)AABB重叠构式的语料收集整理和分析尚未健全。鉴于此,本研究受体认语言学核心原则“现实—认知—语言”与Langacker的识解理论启发,尝试基于体验识解观统一解释AB与AABB构式之间的动态范畴变化过程,运用定性定量相结合的方法,从句法、语义、语用三方面对6577条AABB构式的语料进行分析,以期解决以下问题:(1)AABB有哪些构式义?(2)从AB到AABB的动态范畴化是怎样的?(3)AABB的动态范畴变化的体认机制是什么?根据研究和分析,可得出以下结论:第一,通过对6577条语料的整理和分析,本文发现AABB重叠构式共有五种构式义,即程度加深、从动作义到状态义、所指范围扩大、语义转变以及语义贬降。第二,本文发现从AB到AABB的语义变化,仅有19.86%经历了去范畴化,另有78.27%经历了聚范畴化,1.87%经历了再范畴化。第三,体验识解观能够较好地解释现代汉语AB到AABB重叠构式动态范畴化过程的体认机制。本研究主要贡献有以下几点:第一,本研究首次将从AB到AABB的语义变化看作动态范畴化现象进行研究,详尽分析了其范畴变化过程。第二,本研究首次尝试从体认语言学的视角出发,为AABB动态范畴化的形成寻找统一解释。第三,本研究有助于加深对现代汉语AABB构式的理解,对外汉语词汇教学、英汉翻译以及英汉双语词典编撰具有一定的参考价值。