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关键词： 新文科   课程思政   现代汉语  

摘要： 新文科背景下,民族高校如何有效地实施课程思政,如何把思想政治工作贯穿课堂教学的全过程,已经成为当前民族高等教育教学改革的热点。论文以《现代汉语》课程思政改革为例,结合当前民族高校汉语言文学专业建设面临的问题,探讨新文科视野下立足国家通用语言文字推广和建设的现实需求,通过改革课程体系建设,创新民族高校课程思政体系,不断铸牢民族高校大学生的中华民族共同体意识,同时以《现代汉语》课程思政的改革辐射新文科建设中其他课程的改革。

关键词： 数量名短语识别   BERT   Lattice LSTM   CRF  

摘要： 数量名短语的识别是识别由数量短语修饰的名词短语左右边界的研究.以往研究中,基于统计学习模型的数量短语识别方法依赖人工特征,需要通过专家知识构建知识库来实现对“数词+量词”短语的识别.本文在以往研究基础上纳入“名词”形成“数词+量词+名词”等八类数量名短语,并采用深度学习方法解决这一边界识别任务.通过BERT模型对原始文本进行上下文特征表示,利用Lattice LSTM模型字词结合的思想将标准分词作为软特征融入文本字符级的特征表示中,最后通过CRF全局约束识别数量名短语边界.实验结果表明,本文方法在AMR语料上达到较优结果,精确率、召回率、F1值分别为80.83%,89.78%,85.07%.

关键词： 毛泽东文体   现代汉语   书面语   口语  

摘要： 毛泽东文体是从延安时期到建国后逐渐成长和成熟起来的一种统治性公众文体,是中国革命对现代汉语改造的产物。它极其深刻地改变了中国人的言说方式。它不仅是特定时代的文化和语言沉淀,更是那些时代情感形式的凝固,以及对民族文化传统和审美传统的修正,是一种民族文化心理的再生成,其间政治、伦理、审美、表达等各种因素构成的复杂内容及其互动,形成了一种巨大的历史惯性和政治无意识。

关键词： 新书介绍   汉语大词典   现代汉语词汇   集大成之作   语文词典   辞书编纂   描写性   商务印书馆  

摘要： 《现代汉语大词典》是在现代语言学理论和辞书编纂理论指导下,以丰富、扎实的文献和口语语料为基础,以《现代汉语词典》为参照而编纂的、系统反映五四运动以来百年现代汉语词汇面貌的大型原创性语文词典。本词典秉持共时性与历时性、规范性与描写性、学术性与实用性相结合的编纂理念,在收词上贯彻“守正、存故、纳新、多元”的原则,是一部广泛吸收学界研究成果的集大成之作。

关键词： “喔”   异读词   《现代汉语词典》   《汉语拼音方案》  

摘要： 《现代汉语词典》"喔"字的注音经历了3次变化。第1和第2版标注"wō""ō""ò"3个读音,第3版至第5版只标注"wō"读音,第6版和第7版恢复了"ō"读音。注音变化与异读词整理规范相关,也与"喔"字在《汉语拼音方案》的注音作用相关。

关键词： 课程思政   现代汉语   点群任务教学  

摘要： 课程思政是实现“立德树人”根本任务的重要途径“现代汉语”作为一门蕴含丰富思政要素的学科课程,有助于铸牢中华民族共同体意识,有利于中华优秀传统文化继承与传播,有助于实现“全人”目标。重构“现代汉语”课程思政的教学设计路径,挖掘“现代汉语”课程中的思政要素,采用符合“现代汉语”课程思政的点群结合教学策略,可以有效推动学科课程思政教学的丰富和发展。

关键词： 《现代汉语词典》   “区别于xx”   “跟xx相对”   括注  

摘要： 《〈现代汉语词典〉编写细则》给出了“跟xx相对”这个括注的使用说明,与此接近的一个括注是“区别于xx”,但对它的用法没有明确的交代。从动词的括注看,“[V1]区别于V2”不及“[V1]跟V2相对”用得规整。调查发现,“区别于xx”的应用还有模糊混淆的问题。研究尝试提出了重新判定、删改、增补释文等建议,希望使词典对括注的使用更为恰当。

关键词： 语篇关联成分   分类   语篇语块结构   管界   语法化  

摘要： 语篇关联成分的研究是语篇语法研究的关键环节,《现代汉语语篇关联成分研究》一书对现代汉语中语篇关联成分的分类、语篇结构定位、管界及功能做了较为系统的分析与论证。该书首先指出语篇是以E-DCU关系为核心、通过语块嵌套而来的层级结构,而后以此为基础构建出语篇语块的二分支层级结构模型:XC层和CC层。基于这一模型,该书提炼出了语篇关联成分"居端依赖式""前后配套式""居中粘连式"三种标记模式,并确定了语篇关联成分在语篇语块结构中的基础生成位置:X-XC;在此基础上探讨了这三种标记模式各自的移位动因与管界问题。该书最后讨论了语篇关联成分在语义、语用、语篇方面的功能,并从共时和历时角度探讨了语篇关联成分的语法化过程及动因。该书的出版可为将来语篇的跨学科研究、自然信息处理和对外汉语的语篇教学等提供必要的参考。

关键词： 地理单元   陕北文化   陕北高原   性格豪爽   现代汉语   历史背景   榆林市   延安市  

摘要： 在现代汉语体系中,"陕北"一词是指陕西省的北部地区,具体讲就是榆林市和延安市涵盖的范围.这里是黄土高原的中心地带,又是一块相对独立的地理单元,称之为"陕北高原".这块土地孕育了性格豪爽、朴实善良的陕北人以及多元厚实、博大精深的陕北文化.今天,"陕北"一词已经不单单是地理意义的概念,更多情况下指代的是一种文化意义上的概念.那么,陕北这一概念形成于何时?有何历史背景和文化内涵?兹简述之.

关键词： 文言文翻译   不知其所以然   高考真题   一词多义   本质内容   解题技巧   词类活用   特殊句式  

摘要： 对于语文教师来说,不管是小学、初中还是高中,文言文翻译都是教学难点。因为一部分教师在课堂上讲授文言文时只是就宇词论字词、就课文论课文,忽视了文言背后的本质内容,只是围绕一词多义、词类活用、特殊句式等内容“打转”,将课文拆解得非常零碎。学生感觉课堂是索然无趣的,他们看似很努力地听讲,也能学到一些知识,但大多只是知其然,不知其所以然。究其原因,主要是他们找不到文言文翻译的门径,不知如何运用现代汉语的表达方式去解读古代汉语。