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关键词： 析因设计   交叉设计   临床试验设计   中华医学会系列杂志   统计研究设计   概要说明   自身配对设计   正交设计  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究),实验研究(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等),临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 试验工作   回归分析   相关性分析   皮尔逊相关系数  

摘要： 市政工程试验检验涉及面广、类别众多,试验方法千差万别。不同试验方法得到的试验数据不具有对比性,因此需采用某种方法建立这些试验数据之间的联系,以使它们具有对比性。数理统计学中的回归分析方法、相关性分析方法是可行的途径。通过3个实例给出了建立一元线性公式的方法,并验证了该方法的可行性。可供试验工作人员参考。

关键词： 算术平均数   统计名词   统计学符号   中位数   标准差  

摘要： 有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写■,不用大写X,也不用M(以免与中位数M混淆);标准差用s,而不用,SD;标准误用s_(x);不用SE,也不用SEM.

关键词： 显著性检验   总体均数   论文写作   统计学方法   可信区间   两因素析因设计   方差分析   统计量  

摘要： 应写明所用统计分析方法的具体名称(如:成组设计资料的t检验,两因素析因设计资料的方差分析等),统计量的具体值(如:t=3.45,χ^(2)=4.68,F=6.79等)。当涉及总体参数(如总体均数,总体率等)时,在给出显著性检验结果的同时,再给出95%可信区间(CI)。

关键词： 医学统计学   影响因素   教学改革  

摘要： 目的了解医学院校本科生在线上教学模式下对医学统计学课程的掌握情况及相关的影响因素。方法采用问卷调查的方式收集相关资料,可靠性分析检验问卷的内部一致性信度,采用卡方检验及多重线性回归检验可能的影响因素。结果本次调查共收集有效问卷299份,医学统计学掌握情况得分为21.0±4.8,年龄、高等数学基础、计算机基础是影响医学统计学掌握程度的主要因素(P<0.05)。结论目前线上教学模式下,医学院本科生对医学统计学掌握程度一般,需结合相关影响因素改进教学。

关键词： 数据挖掘   统计学   概率论   数理统计   应用  

摘要： 随着国家科技水平的提升,我国已经迈入了大数据时代,想要在大数据时代获得更好地发展,使国内社会经济水平得到快速进步,就要在海量、复杂、关联性低的数据中找到数据的普遍规律,这需要用到数据挖掘和概率论与数理统计这两种数据统计手段。数据挖掘是对大量的数据进行总结和分析,而概率论和数理统计则是在数据挖掘的基础上对数据进行更加精细的分析。两者相辅相成,相互成就。本文研究分析了数据挖掘与概率论和数理统计的特点,探讨了统计学在数据挖掘中的具体应用。

关键词： 算术平均数   检验值   卡方检验   F检验   英文大写   希文   t检验   统计学符号  

摘要： 按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写x-(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写Sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写字2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写μ;(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、字2值、q值等)。以上符号均用斜体。

关键词： 算术平均数   统计学符号   卡方检验   F检验   t检验   中位数   标准差   小写  

摘要： 根据国家标准BG3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计学符号时注意:①样本的算术平均数用英文小写x,不用大写X,也不用Mean或M(中位数仍用M);②标准差用英文小写s,不用SD;③标准误用英文小写s_(x),不用SE;④t检验用英文小写t;⑤F检验用英文F;⑥卡方检验用希腊文χ^(2)。

关键词： 算术平均数   统计学符号   中位数   统计学处理   《统计学名词及符号》  

摘要： 1.统计学符号:按GB 3358.1-2009《统计学名词及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体排印。常用:①样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M).

关键词： 医科大学学报   析因设计   交叉设计   临床试验设计   统计学方法   概要说明   自身配对设计   正交设计  

摘要： 1.统计学符号:按GB/T 3558.1-2009《统计学词汇及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体。2.研究设计:应告知研究设计的名称和主要方法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究),实验设计(应告知具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等),临床试验设计(应告知属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要告知如何控制重要非试验因素的干扰和影响。