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关键词： 宫颈鳞状细胞癌   微小RNA-221   白细胞分化抗原109   鳞状细胞癌抗原  

摘要： 目的运用统计学方法探讨宫颈鳞状细胞癌患者血清中miR-221联合CEA、CD109及SCCA检测在临床诊断中的应用价值。方法UALCAN数据库获取miR-221和CD109在宫颈鳞状细胞癌患者中的表达水平及其与淋巴结转移的关系;采集患者外周血,提取血清,实时荧光定量PCR分析血清中miR-221和CD109的表达;免疫化学发光法检测血清中CEA和SCCA的表达水平;logistic多因素回归分析miR-221、CEA、CD109及SCCA的诊断价值;Pearson相关性分析各指标之间的相关性;分析单项检测及联合检测的灵敏度、特异度及准确度。结果miR-221、CEA、CD109及SCCA在宫颈鳞状细胞癌患者中均呈高表达状态(P<0.05);logistic多因素回归分析显示miR-221、CEA、CD109及SCCA均对宫颈鳞状细胞癌具有诊断价值(P<0.05);Pearson相关性分析结果显示,各指标之间均具有显著的相关性(P<0.01);联合检测的灵敏度均高于各项指标的单项检测结果,准确度高于miR-221和CD109的单独检测结果,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论联合CEA和SCCA检测能够更有效提高宫颈鳞状细胞癌的早期检出率,在临床诊断中具有重要的应用价值。

关键词： 体育统计学   课程思政   创新研究  

摘要： 为了切实提升人才培养的针对性和实效性,高校要保证课程思政的育人效果,必须根据不同专业、不同学科,采用不同方法从学生的需求侧出发,有针对性因地制宜地引入课程思政。根据高校体育专业专业特点和《体育统计学》的学科特点,充分利用互联网+教育,为体育统计学打造出课程思政的新模式,也为苦于在具体授课过程中寻找思政切入点、寻找思政内容的许多理工科的教师提供课程思政方法借鉴。

关键词： 法定计量单位   单位符号   单位名称   混合使用  

摘要： 1计量单位:实行《中华人民共和国法定计量单位》,请参照《法定计量单位在医学上的应用》第3版。单位名称与单位符号不可混合使用,如mg-1·天-1应写为mg-1·d-1;组合单位符号中表示相除关系的斜线,应采用负数幂的形式表示,如ng/kg/min应改为ng-1·kg-1·min-1。

关键词： 非参数检验   统计学方法   方差分析   正态分布   百分位数   中位数   t检验   统计学检验  

摘要： 1.均数及统计学检验:正态分布数据以x±s表示,組间比较用t检验或方差分析(F检验);非正态分布数据以中位数M或百分位数P_(50)(P_(25)~P_(75))表示,組间比较用非参数检验(M-W、K-W等).

关键词： 预防医学与公共卫生学  

ISBN: (纸本)9787030721839

摘要： 本书根据不同专业学习的需求，参照国家相关专业标准要求确定编写内容。全书共11章，以统计工作的步骤为主线，按照先定量后定性、先单变量后双变量、先参数后非参数的顺序，结合统计学科昀新的专著、学术观点、发展动态进行编写，重点介绍统计工作的基本步骤、定量资料的统计描述、定性资料的统计描述、常用统计表和统计图、参数估计、t检验和Z检验、方差分析、非参数检验、相关分析与回归分析和SPSS软件应用简介等。

关键词： 统计学  

ISBN: (纸本)9787305260735

摘要： 本书从适应远程开放教育及高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论最新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的跨媒体教材。教材内容主要包括统计概论，统计调查，统计整理，综合指标，抽样推断，假设检验，相关与回归分析，指数分析，动态数列分析，统计综合分析。本书将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅入深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。各章章前配有学习目标、导引案例，章后配有本章小结、思考题、实践技能训练以及配套的《统计基础习题与实训》，以适应教师精讲、学生多练的新型教学方式的需要。本书主要作为开放大学、高等职业技术院校、成人教育院校财经类、管理类专业学习统计学基础理论的教学用书，也可作为本科院校非财经类专业学生普及统计知识的选修教材，以及作为从事经济管理的企事业工作人员和广大社会读者的参考资料。

ISBN: (纸本)9787576602050