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关键词： 临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计   实验设计  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、正交设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 统计学专业   “大数据分析综合实践”   实践教学   教学改革  

摘要： 统计学专业实践教学“知理论、重应用”,其中的“大数据分析综合实践”涉及多门统计学专业核心基础课程,是知识高度集成且在应用中具有多学科高度交叉特点的课程。以统计学专业本科课程“大数据分析综合实践”为研究对象,阐述了该实践课程的教学必要性,构建包含5个实践项目的教学内容框架,并就来自文献的实践项目给出了具体的案例教学过程分析。由教学实践可知,探究的内容具有较强的操作性,使学生的专业技能和实践能力得到有效提升。

关键词： 显著性检验   定量资料   偏态分布   可信区间   方差分析   统计学方法   统计学软件   成组设计  

摘要： 文稿中应写明所使用的统计学软件名称及版本、统计学方法的具体名称(如成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等)和统计量的具体值(如t=3.45),并给出具体的P值;当涉及总体参数时,在给出显著性检验结果的同时,再给出95%可信区间;对于服从偏态分布的定量资料,应采用M(Qr)表达,不应采用x±s表达。对于定量资料和定性资料,应根据所采用的设计类型、资料所具备的条件和分析目的,选用合适的统计学分析方法.

关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕4个基木原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 算术平均数   统计名词   卡方检验   相对危险度   F检验   统计学符号   t检验   中位数  

摘要： 有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x,不用大写X,也不用M(以免与中位数M混淆);标准差用s,而不用SD;标准误用s,不用SE,也不用SEM;t检验用小写t;F检验用大写F卡方检验用希腊文小写x;相关系数用英文小写r;自由度用希腊文小写u;样本数用英文小写n;相对危险度用OR;概率用大写P;概率数值用小数表示,不用百分数。请作者在投稿时注意。

关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计  

摘要： 1统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(是前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 统计学态度   计算能力自我观念   统计学价值观  

摘要： 计算能力自我观念和统计学价值观是统计学态度的两个主要成分,但是目前对我国硕士研究生在这两个方面知之甚少。利用自我观念和统计学价值观量表调查来自语言学、教育学和医学专业的137名硕士生。验证性因子分析表明,两个态度量表有较好的信度和效度,而且高度相关。硕士生的统计学价值观很大程度上依赖于计算能力自我观念。不少研究生对统计学有畏惧心理,对统计学课程缺乏认可度,低估统计学的普遍价值。未来统计学教学应着力培养研究生的统计思维能力,摈弃对统计学的固有成见,提高统计学的人文学科地位。

关键词： 统计学   科技论文   影响因素   文献计量学  

摘要： 目的:研究影响科技期刊统计学出现错误的因素,以提升科技期刊的水平。方法:通过超星发现系统检索《中华结核和呼吸杂志》《中国防痨杂志》《中国呼吸与危重监护杂志》《临床肺科杂志》《国际呼吸杂志》2021年第10期发表的全部文献(其中《中国呼吸与危重监护杂志》选择第18期),排除非研究性论文后,将所有被引用的论文作为研究对象纳入研究,统计科技期刊统计学出现错误的影响因素。结果:从上述5种期刊2015—2019年共获得160篇文献,二元logistic回归结果显示,面数越少的文献统计学出现错误的概率较高,期刊平均作者数和平均引文数越少的期刊统计学出现错误的概率较高,非核心期刊统计学出现错误的概率较高。结论:编辑应注重论文的统计学内容,减少论文出现统计学错误的同时,也要减少作者对错误文献的引用,以提升学术出版质量。

关键词： 护理杂志   统计学方法   定量资料   偏态分布   纵横标目   正态分布   统计学符号   GB/T  

摘要： 《中华现代护理杂志》关于统计学方法要求如下。1.统计学符号:统计学符号按GB/T 3358.1-2009《统计学词汇及符号》的有关规定,一律采用斜体排印。2.资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(Q1,Q3)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚。