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关键词： 大型语言模型   R语言   统计教学   自主学习  

摘要： 近年来,大型语言模型的快速发展为统计学教学带来了新的机遇与挑战。以国内开发的KimiChat模型为基础,利用KimiChat进行概念解释、知识拓展和R脚本生成,将生成式人工智能手段融入到教学的各个环节中。通过互动和即时体验,增强统计学课程的趣味性,提高学生自主学习的积极性,从而促进对统计原理的理解和应用。

关键词： 资料表达   统计研究设计   统计学处理   统计分析方法  

摘要： 统计学方法应尽可能详细描述,包括有关统计研究设计、资料的表达与描述、统计分析方法的选择、统计结果的解释和表达等具体要求。

关键词： 调查设计   实验设计   统计研究设计   统计学处理  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、正交设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕四个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 回顾性   调查设计   成组设计   研究设计   交叉设计  

摘要： 1.研究设计:应交代研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 统计学  

ISBN: (纸本)9787030778468

摘要： 《描述统计与探索性数据分析》是数据科学方法及应用系列教材之一。《描述统计与探索性数据分析》融合统计学和数据科学的方法,系统介绍描述统计和探索性数据分析的原理和方法。主要内容包括:指标设计、数据预处理、描述统计量计算、数据可视化、相关分析、关联分析、聚类分析、综合指数分析等。重点介绍数据分析的统计流程和软件实现方法,培养学生理解数据、分析数据的基本能力。《描述统计与探索性数据分析》将基本理论与应用相结合,实用性、操作性较强,可广泛应用在需要开展数据分析的各个领域。《描述统计与探索性数据分析》采用四模块结构:理论与方法+案例分析+R软件应用（含代码）+思考与练习,并提供第3～8章的在线自测习题,习题内容覆盖主要学习要点,题型包括选择题、填空题、计算题、软件应用题等,帮助学习者检验学习效果。通过扫描二维码获取相关在线资源和习题。

关键词： 砾质辫状河   地质知识库   多点地质统计学   储层建模  

摘要： D气田下石盒子组1段属于砾质辫状河储层，目前砾质辫状河储层内部各构型单元的规模参数研究较少。砾质辫状河道呈现宽而浅的形态特征，河道宽度变化范围大。受河流规模影响，砾质辫状河内部心滩规模差异明显，这给三维地质建模带来了极大的不确定性。通过对相似沉积背景下的现代沉积卫星图片解译测量，建立了心滩长宽、辫状河道宽度与心滩宽度的经验公式；通过文献调研，确定了研究区心滩和辫状河道的宽厚比。采用层次化的建模策略，建立第一层次五级构型单元模型；在此基础上，基于建立的地质知识库，采用基于目标方法建立四级构型单元训练图像，利用多点地质统计学方法建立四级构型模型，并与经典的序贯指示方法建立模型进行对比。结果表明，基于储层地质知识库的层次建模方法能够更好刻画不同级次构型单元的几何形态和叠置样式，降低了研究区建模的不确定性。

关键词： 思政教育   人才培养   线上线下混合式教学   复合型人才  

摘要： 随着社会对统计学人才多样性需求的增加，复合型人才培养也成为众多高校统计学人才培养改革的重要方向之一.针对统计学复合型人才的培养现状，曲阜师范大学统计与数据科学学院以“立德树人”为根本、多维协同融通为支撑，将思政教育融入人才培养的各环节，构建三位一体的课程体系、线上线下混合式教学方式和多元化的评价体系，形成了“思政引领、专创融合”的统计学复合型人才培养模式.教学实践表明，曲阜师范大学统计与数据科学学院在复合型人才培养上取得了一定的成果.这对高校培养复合型人才具有一定的借鉴意义.

关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   自身配对设计   正交设计   成组设计   前瞻性   论文统计学  

摘要： ①对于研究统计设计:应交代研究统计设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究),实验研究(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等),临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。

关键词： 老年急性髓系白血病   肿瘤相关物质群  

摘要： 按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写字χ^(2);(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写v;(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ^(2)值、q值等)。以上符号均用斜体。