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关键词： 统计学方法   检验值   卡方检验   F检验   比值比   英文大写   t检验   中位数  

摘要： 1.统计学符号按GB3358-1982《统计学名词及符号》的规定一律采用斜体排印。(1)样本的算术均数用英文小写x,中位数用M;(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写Sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ2;(7)相关系数用英文小写r;(8)q检验用英文小写q;(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、F值等);(10)比值比用英文大写OR。

关键词： 大数据时代   统计学   创新人才   培养质量   综合评价模型  

摘要： 为了给大数据时代统计学专业创新人才提供质量评价参考,选取知识水平、创新能力、综合素养以及就业情况为一级指标,结合层次分析法和熵权法对我校统计学专业创新人才培养质量进行评价,确定创新人才培养质量的评价指标体系,构建综合评价模型,定量评价大数据时代统计学专业创新人才的培养质量。评价结果表明,本评价模型可行、有效。

关键词： 人力资源管理   统计学   应用  

摘要： 人力资源管理工作是事业单位健康、蓬勃发展最至关重要的组成部分,而在事业单位人力 资源管理工作当中,深化运用人力资源统计学可以对员工表现进行科学的规划评价、促进人力资源优化 配置,并加强了基础工作的监督管控。因此将人力资源统计学应用在事业单位人力资源管理工作之中, 具有非凡的价值意义。鉴于此,本文首先论述了统计学在人力资源管理工作中的价值作用,其次探讨了 在事业单位人力资源管理工作当中深化运用人力资源统计学的相关策略。希望本文论述能为事业单位 人力资源相关工作者更好的开展人力资源管理工作提供一些参考。

关键词： 算术平均数   卡方检验   F检验   t检验   英文大写   统计学符号   中位数   标准差  

摘要： 按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写sx-;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写字2;(7)相关系数用英文小写r。

关键词： 药物非临床安全性评价   致癌性试验   美国食品药品监督管理局   国家毒理学计划中心   生存分析   肿瘤发生率  

摘要： 啮齿类动物致癌性试验是新药研发中非临床安全性评价的重要组成部分。致癌性试验周期较长、数据量大,其统计学方法选用的合理性、科学性将可能影响试验结果的结论。首先介绍了目前致癌性试验常用的生存分析和肿瘤发生率统计方法;其次,汇总了生存分析和肿瘤发生率统计方法的选用情况;最后,通过比较申报方、美国食品药品监督管理局审评方和美国国家毒理学项目中心在统计学方法选用的差异,分析和讨论了这些差异的来源和影响,并总结了致癌性试验统计分析设计思路。希望通过对以上内容的汇总和分析,能够为新药非临床致癌性试验提供参考。

关键词： 景观乔木   球形性   分汊比   丰盈度   天空开阔度  

摘要： 景观园林兼具生态和艺术性,但如何量化相关指标是从业人员面临的问题之一。以某市公园为例,着重讨论了乔木分汊比、圆形度及球状性等典型特征。并首次提出了乔木轮廓线丰盈度特征及分形维数两个选型参数。在实际工程应用时,应以相邻树冠丰盈度差异化为宜,以增大天空被遮挡范围,减小天空开阔度,优化景观环境舒适度。该成果为园林景观设计提供了技术支撑,具有重要工程实践意义。

关键词： 显著性检验   统计学要求   偏态分布   置信区间   定量资料   方差分析   统计分析方法   成组设计  

摘要： 作者在投稿时,应在研究方法中写明所用统计分析方法的具体名称(如成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等)和统计量的具体值(如t=3.45),并尽可能给出具体的P值(如P=0.023);当涉及到总体参数时,在给出显著性检验结果的同时,再给出95%置信区间。对于符合偏态分布的定量资料,应采用M(QR)方式表达,不应采用x±s方式表达。

关键词： 析因设计   横断面调查   交叉设计   临床试验设计   自身配对设计   正交设计   科研设计   成组设计  

摘要： 1.科研设计:应写明研究设计类型和主要方法,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。如调查设计交代前瞻性、回顾性、横断面调查等类型;实验设计交代自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等类型;临床试验设计交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等。

关键词： 算术平均数   卡方检验   F检验   中位数   t检验   标准差   英文大写   GB/T  

摘要： 1.统计学符号:按GB/T3358.1一2009《统计学词汇及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体排印。常用:(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写s;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写X;(7)相关系数用英文小写r。

关键词： 课程思政   案例教学   网络经济  

摘要： 为了全面推进高校课程思政建设,把思想政治教育贯穿人才培养体系中,课程思政是有效方式,经济统计学专业课程形式偏重于理论和实践相结合的方式,在网络经济的大环境下,案例教学的授课方式可以同时实现专业知识的巩固与应用实践,成为课程思政融入的重要突破口。在案例教学中融入思政元素能够提高授课的质量,培养学生的理想信念。本文以案例“网络经济背景下网络产品生产率影响因素的统计研究”为例展开说明如何把课程思政融入到案例教学的具体实施过程中。