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关键词： 经济新常态   企业   降本增效   价值与路径  

摘要： 降本增效是经济新常态背景下企业优化资源配置、适应市场环境、提升核心竞争力的必要举措与有益探索。本文基于会计学的研究视域,从业财融合、共享财务、智能财务等维度探究经济新常态背景下企业降本增效的价值与路径,结论认为:从会计学视角来看,降本增效能优化企业资源配置、能适应市场竞争环境、能提升综合竞争能力,这将凝聚企业内部合力实现企业高质量发展、强化企业应变能力促进企业跨越式转型、锻造企业展业实力助推企业可持续转型,这是经济新常态背景下企业降本增效的价值所在。鉴于此,经济新常态背景下企业应该坚持业财融合的经营思路、探索共享财务的管理模式、践行智能财务的运营模式,以精细化管理、开放式协作、科技化赋能来降低综合成本和提升管理效能,真正以降本增效来提升企业的核心竞争力。

关键词： 工商管理专业   管理基本理论   工商企业   内部行为   会计学   经济学   管理学   管理和经营  

摘要： 一、专业概念工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。

关键词： 会计学   职业判断能力   培养   理论与实践   研究  

摘要： 国家经济的持续增长,会计工作的要求、标准和复杂程度不断提高。根据当前法律条文中的相关规范和要求,从事会计工作的工作人员熟悉各项政策,对各种丰富的会计工作模式作出合理的选择,之后要进一步确认会计的要素点、计量、记录以及报告,完成这些任务的同时还要确保会计工作的质量,以上这些特点是考核从事会计工作的工作人员的职业判断能力的重点内容。因此在开设有会计专业的学校对学生职业的理论知识和综合实践内容的教学研究中应当充分结合时代的发展来增强学生的职业判断能力,从而为社会的发展输出更多的专业高水准人才。

关键词： 课程思政   思践制一体   模式构建   一体化育人  

摘要： 推进课程思政建设与实践,不仅有助于加快高校思想政治工作一体化进程,也有利于人才培养质量的提升。将课程思政融入本科教育体系具有重要意义,但现阶段课程思政尚存理论化、形式化、功利化倾向,学生参与积极性不高,教学对象和内容不同以往等问题。文章以南京审计大学会计学专业为例,从思考、实践和制度三个维度构建课程思政模式,旨在形成有效的课程思政工作范式。

关键词： “双师同堂”   协同育人   会计学  

摘要： 会计学是一门理论性和应用性均较强的财务管理专业核心课程,该课程不仅涉及许多会计理论知识,还涉及大量的实践内容,将双师同堂教学模式应用到“会计学”课程,能够很好地将理论知识与实务操作相结合,培养更符合时代需求的应用型高级管理人才。研究对未来财务管理专业教学模式改革、培育应用型创新型人才以及打造“双能型”教师具有借鉴和启示作用。

关键词： 会计学课程   课程思政   教学设计  

摘要： 立德树人是中国式现代化的育人要求,在专业课程教学中融入思政育人元素是落实立德树人任务的重要举措。文章分析“会计学”课程在经管类人才培养中的作用,并从思政育人需求角度构建“会计学”课程思政总体框架,着重分析其中的课程思政内涵、落地方法以及师资队伍保障等问题,对于各高校如何做好“会计学”课程的课程思政建设有较好的参考价值。

关键词： Python   编程教育   xlrd   xlwt   会计学  

摘要： 自从2020年开启人工智能时代,编程启蒙教育,在高校的会计学专业的受重视程度越来越高。为了非编程类会计学专业的学生,能够适应财务大数据时代。高校设立了财务大数据实验室,以Python编程语言为引领。文章介绍了基于Py⁃thon中xlrd、xlwt模块为基础,通过先学习xlrd模块库与xlwt模块库,从而调动学生兴趣的同时,也能够为后续的财务大数据应用课程中的爬虫部分的学习奠定根基,帮助课程顺利开展。

关键词： 全案例教学   成本会计学   管理能力  

摘要： 成本会计学课程为提高专业人才管理能力,实施线上线下结合的全案例教学。首先对内容进行规划梳理,按知识点对教学内容重构和设计,弱化成本核算过程,重点突出成本信息在企业决策中的分析应用。提升学生课程参与度,采用线上线下相结合的形式,探寻特定情境下企业复杂实际问题的解决方案,锻炼和提升学生的管理综合能力,培养学生的开放思维和创新精神,同时促进学生自主学习,打造具有创新性和挑战度的特色课程。

关键词： 股票收益率   会计学研究   经济学研究   会计盈余信息   实证会计   会计报表   交叉与融合  

摘要： 一、为何会计学研究要和经济学研究进行交叉与融合?Ball和Brown于1968年发表的第一篇实证会计论文“An empirical evaluation of accounting income numbers”,不仅开启了会计学实证研究范式的先河,事实上也开启了真正意义上的现代会计学术研究。他们创新性地将会计报表中的盈余数字与股票收益率联系起来,证明了会计盈余信息的有用性,有力地回击了当时学术界和实务界关于“会计盈余信息到底有没有用”的激烈争论。

关键词： 会计学   政府及非营利组织会计   课程思政   专业育人  

摘要： 北京物资学院《政府及非营利组织会计》教学团队注重以培养学生的专业使命感为价值引领,课程思政内容设计做到强化道德素养和专业能力的双提升。从具体路径看,教学团队注重提升自身思政育人能力,并与专业课内容结合,从职业道德素养、爱国主义情怀、专业报国三个方面有机融入课程思政元素。在教学方法上,通过PAD教学法等多种方式的结合以及充分利用第二课堂,促进思政教育内容入脑入心;通过科研反哺教学,从国家治理视角分析政府会计功能,并根据政府会计改革和研究的新进展充实课堂教学内容。