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关键词： “双一流”建设   绿色低碳发展   会计学专业   融合  

摘要： 在日益严峻的气候危机下,绿色低碳发展转型成为全球共同的应对措施。基于此背景,文章剖析了绿色低碳发展的内涵以及对会计的新要求,在结合世界一流高校专业建设经验的基础上,探究了包括改革培养目标、革新课程体系、健全师资队伍和创新教学模式在内的一系列融合策略,旨在培养具有绿色低碳发展理念的高质量会计专业人才。

关键词： 农业院校   会计学   学术梯队  

摘要： 会计专业学术梯队的建设在农业院校的会计学科的发展规划中起着至关重要的作用,建设完善的会计专业学术梯队可以优化教师队伍结构、提升教师队伍素质、提高人才培养效果。一个学科如果有优秀的学科带头人,具备了高水平的学术梯队,将会在相应领域中处于领先地位。本文首先分析农业院校会计专业学术梯队建设中存在的问题,然后重点阐述解决问题的意见建议:如加大人才引进力度,优化自身职称结构;科学选拔和培养学科带头人;加强自身业务培训,打造“多梯队”专业队伍和建立健全专业梯队的激励机制和考核体系。

关键词： 本科生助教制度   国际会计学   双语课程   教学探索  

摘要： 随着全球化的加速和我国对外开放程度的提高,商科双语课程逐渐成为高等教育的重要组成部分。然而, 以会计学双语课程为代表的商科双语课程具有知识点烦琐、文化差异大等特点,在有限的课时内,教学效果往往不尽如 人意。在此背景下,本科生助教制度作为一种创新的教育模式,对于提高商科双语课程的教学质量具有重要意义。本文 以会计学双语课程为例,通过分析本科生助教在商科双语课程中的应用以及效果,总结在会计学双语课程实践过程中 的困难与障碍,旨在为本科生助教制度的发展和完善提供有益的参考和建议,以更好地服务于商科双语课程的教学。

关键词： 西藏   会计学   硕士研究生教育  

摘要： 文章运用文献资料调研调查法,从生源特征、课程设置、学位论文、师资队伍建设等人才培养的核心要素,系统分析了西藏会计学硕士研究生教育的发展历程与存在问题,并对未来西藏会计学硕士研究生教育改革的发展趋势做了展望。

关键词： 会计学基础   课程思政   教学设计  

摘要： 在大智移云时代财务转型的背景下,以及会计学基础课程思政建设现状,文章根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,从课程目标、教学内容、教学方法、考核体系四个方面对会计学基础课程思政进行一体化设计,探索课程思政实施路径,以“成本”教学任务为例,具体阐释课程思政教学实施全过程,将价值引领贯穿于会计学基础课程具体教学单元中,促进课程思政如盐入水,充分发挥课程的德育作用,培养更加符合时代的高素质技术技能人才。

关键词： 会计学课程   课程思政   经济活动  

摘要： 在中国现代化教育中,“立德树人”是教书育人的基础,将专业教学课程和思政教育相结合是贯彻立德树人的主要方式。本文首先分析了“会计学”课程在经管类人才培养中的作用与意义,其次探讨了基于课程思政需求分析的“会计学”课程思政框架设计,并对“会计学”课程思政的落地策略,提供了几点建设性意见,希望能对“会计学”课程的课程思政建设提供参考价值。

关键词： 财务人才   会计学   线下   线上线下相结合   研讨会   商业会计学会   中国机械工业  

摘要： 不久前,中国商业会计学会智能财务分会成立大会、中国机械工业教育协会会计学专委会成立大会暨“2023数智时代新会计与新财务人才培养与课程建设研讨会”在北京召开。会议采用线上线下相结合的方式,来自高校、企业的150余位专家学者线下参会。

关键词： 应用型人才培养模式   课程思政   教学改革   会计学基础  

摘要： 课程思政是以基础课程为载体,以立德树人教育为任务,将思政元素渗透到基础课程中的一种教育理念。在传统教育模式中,专业课程教学与思政教学存在结合不紧密等问题,导致学生的基础知识较为牢固,但综合素质有所欠缺。新形势下,为了发挥好课程的育人作用,全面落实立德树人根本任务,必须着眼应用型人才培养,加快推进课程思政教学改革。本文以会计学基础为例,阐述了课程思政改革的意义,剖析了思政教学中存在的问题,提出了相应改革的方向路径,以期为课程思政教学改革提供有效参考。

关键词： “互联网+”   会计学教学   教学改革  

摘要： 会计是国家经济建设中至关重要的一个环节,传统的会计工作环境正受到“互联网+”带来的冲击。会计职业和会计教育息息相关,高校会计教育者应乘势而上,因时而动,立足“信息化”这一战略制高点,抓住“互联网+”时代的发展机遇,积极推进高校会计学专业教育教学的高质量发展。以“互联网+”对会计职业带来的冲击为背景,以安徽D学院为例,分析“互联网+”背景下会计学专业教学的困境,构建信息化条件下的会计学教学内容与策略。