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关键词： MBA   会计学   SWOT   战略联盟  

摘要： 安徽工商管理学院通过实施高校联合培养模式,成功克服了资源短缺的问题,提高了办学水平和自主创新的能力。经过十五年的发展,学院MBA教育风生水起、成果显著,但随着全球经济转型和MBA教育观点的变革,学院MBA会计学教育正面临前所未有的挑战。因此学院必须转变理念,调整现有高校联盟策略,充分发挥高校联合培养优势。课题组依据235份面向学生的调研问卷和6份与MBA会计教师访谈记录,运用SWOT理论分析了安徽工商管理学院MBA会计课程联合培养模式的优势、劣势以及所面临的机遇和威胁,在此基础上提出战略联盟视角下完善安徽工商管理学院MBA会计课程教学的相关建议。

关键词： 会计学原理   案例教学   问题   运用  

摘要： 对于初学会计的人来说，《会计学原理》这门课程应该是既抽象枯燥又不易弄懂的学科，那么应采用怎样的方法才能让学生轻松接受这门课程就是一个值得思考的问题，本文对案例教学在《会计学原理》教学中的运甩进行探讨。

关键词： 会计学   法学   法务会计   法务会计师   人才培养路径  

摘要： 本文探讨了三种法务会计学科归属之争,从学科的研究对象和目标及实务的角度进行了深入的分析,明确指出法务会计应归属于会计学科,并依此为依据构建法务会计的理论架构和实践架构,开展法务会计的人才培养。

关键词： 成本会计学   教学效果   思考  

摘要： 成本会计学是高等院校经济管理类专业学生所必修的一门专业核心课,其应用性较强,课程内容丰富。传统的成本会计学教学主要是以课本为基础,以讲授为重点,教学效率低下,学生学习兴趣不高。改善成本会计学教学模式,提升成本会计学教学效果势在必行。本文就如何提升成本会计学教学效果提出若干建议。

关键词： 岗位胜任力   会计学专业   人才培养模式  

摘要： 为促进成人高等教育的科学发展,必须改革目前成人高等教育人才培养模式的弊端,建立基于岗位胜任力的成人高等教育人才培养模式。以会计学专业为例,阐述如何以岗位胜任力为基础构建成人高等教育会计人才培养模式,包括以岗位胜任力为基础的人才培养目标、课程体系设计、教学方法和手段及考核方式等。

关键词： 会计学   案例教学   应用分析   高校  

摘要： 如同高校其它经济管理课程那样，教师在会计教学中都普遍采取案例教学。然而，诸多案例在经济内容的阐述上已经落伍．甚至许多发生金额并不符合常识。这样一来，就会减少会计情景的真实性。为此，需要围绕着教师教学和教材内容方面进行现状分析。在此基础上，沿着三个相互联系的案例教学环节进行展开。最后，完成案例教学总结任务。

关键词： 会计学   商誉   研究  

摘要： 企业与商誉紧密联系，它不能单独存在和出售，在现代企业中是一种无形的资产，只有把企业作为一个整体来看待时它们的价值才能确定。如果商誉是企业外购获得的，则必须通过基并重组并花费一定的代价来获得。如果商誉是企业自创取得的，则必然花费大量的资金且需经过一系列刘意的培育，下面就商誉及其会计处理做一探讨。

关键词： 高等职业   会计学   模拟教学  

摘要： 高等职业会计学教育的目的是为社会、国家培养出一批德、智、体全面发展,具备实践能力和管理能力的技术应用型会计专业人才。目前,我国高等职业会计教学改革的基本内容主要是针对会计学教学内容加强实践性教学指导以提高学生的实践能力。该文对高职院校会计教学模式发展方面存在的问题进行了探讨。

关键词： 会计学双学位   培养模式   培养教育  

摘要： 近年来,会计学双学位教育发展势头强劲,成为国内各高校培养跨学科复合人才的主要教育方式。然而,在其发展进程中,也呈现出较多的问题。文章通过对国内8所高校开展的会计学双学位教育的现状调查,着重分析了国内高校在会计学双学位人才培养模式中出现的主要问题,并从培养目标、课程设置、教学模式、教学管理等方面等提出了相应的建议。