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关键词： 语言论会计学原理教学入门  

摘要： 会计学原理是经管类非会计专业学生必修的一门课程,占有极其重要的地位。然而,很多学生在学习这门课程时都遇到了入门难的问题,导致教学效果不佳,学生没能掌握必要的知识和技能。为了解决这个问题,本文在大量实践的基础上,提出了以学习一门"语言"的方法来学习会计,帮助学生尽快的入门,喜欢上这门课程,从而提升该课程的教学效果,培养学生良好的财务知识和管理能力。

关键词： 会计学原理   理论   实践   教学模式  

摘要： 如何进行必要的教学改革,使基础会计的教学能适应时代的发展需求,是摆在会计教学工作中的一项重大任务。所以采用手工实验和课堂教学同步进行的双轮驱动型教学方法能够获得最佳教学效果.并从学生对会计原理课程内容的掌握上以及学生的亲身体会上印证教改成效。

关键词： 应用型人才   会计学   教学模式  

摘要： 本文通过传统的教学方式弊端的分析,及国内外现有"会计学"培养教学模式的分析,进而提出行之有效的应用型人才培养教学模式。

关键词： 会计学家   创立者   资源   中国会计学会   中国注册会计师协会   博士生导师   专业委员会   大学会计  

摘要： 许家林（1956—2013年），男，湖北省荆州市人。教授、管理学（会计学）博士、博士生导师、会计学家、会计教育家，中南财经政法大学会计研究所副所长，中国会计学会会计史专业委员会副主任委员，湖北省会计学会副秘书长，中国注册会计师协会非执业会员。中国资源会计学创立者。

关键词： 会计学   实践教学   教学目标   教学效果  

摘要： 会计学专业实践教学在教学目标、教学内容、教学条件、教学管理和教学评价等方面存在的问题,影响了会计学专业实践教学质量的提高。本文在对这些问题进行分析的基础上,提出完善会计学专业实践教学的相应对策。

关键词： 中高等职业教育   四双   会计学专业   人才培养模式  

摘要： 职业教育发展一直是中国重点策略,会计学专业是中高等职业教育中重点培养的专业,其中高等职业教育衔接模式还是集中在一贯制、对口招生和"三二"模式,文章通过层层分析中高职衔接视角下会计学专业人才培养模式,发现培养目标、课程设置和教学内容、教学方式和方法等衔接问题,提出了会计学专业"四双"人才培养模式,如"一个"准确定位的人才培养目标、"两个"阶段的课程体系设置以及校企双评价体系等。

关键词： 会计学专业硕士   课程体系   特色培养  

摘要： 随着各行各业对实用型人才需求的扩大,作为我国新兴的学位类型,专业学位教育的发展正在成为一种新的教育发展潮流。在此背景下,结合江苏科技大学会计学专业硕士培养的具体实践,探讨建立和完善具有工科院校特色的会计学专业硕士培养的课程体系具有重要的现实意义。

关键词： 双语教学   会计学   对策  

摘要： 随着我国经济及国际贸易突飞猛进,高等教育向国际化发展,因此,推动教育与国际接轨,培养高素质国际化人才成为我国教学改革的目标。双语教学是实现高校教育国际化的有效途径之一,本文分析了双语教学的优点及会计学双语教学的现状和问题,并据此提出了一些对策。

关键词： 法务会计   会计学   审计学  

摘要： 法务会计是社会发展的新鲜产物,是复合型人才。法务会计要求从业者既具有专业的会计学知识和审计学知识,还要求有专业的法律知识。法务会计是新时期企业发展助力,是中国特色社会主义经济发展的需求之一。

关键词： 会计学   科研能力   学术不端   原因   对策  

摘要： 经济越发展,会计越重要.会计学专业要办出特色,满足市场对会计学专业人才多样化、多层次化的需求,加强科研能力培养刻不容缓.但是越演愈烈的学术不端问题严重阻碍了高校培养科研能力的努力.本文归纳了学术中出现的一些不正当行为,针对这些行为分析了原因,并提出有针对性的对策建议,这对人才培养中科研能力的提升有积极的意义.