教学课程资源库 更多>>

关键词： 立体化   教学模式   教学改革  

摘要： 建设立体化教学模式,是培养适应数字化环境需要的、厚基础、宽口径,具备创新能力的复合型人才的需要,也是课程教学改革的发展方向。本文从教学内容、教学方法、教学评价的立体化三个方面对非会计学专业的"会计学"课程的立体化教学模式的理论与实践进行了探讨。

关键词： MBA   会计学   教学  

摘要： 本文基于MBA会计学教学实践,探讨了MBA会计学的课程设置、教学目标和内容安排、教材的选择、教学环节设计以及案例教学等方面问题,希冀对MBA会计学课程建设有所裨益。

关键词： 高校会计学   课程建设  

摘要： 21世纪国家经济建设需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神,能从事本专业及相关业务工作的复合型、应用型、创新型专门人才。为了实现上述培养目标.以科研来促进教学,将国内外财务会计的最新理论成果、会计政策和会计实践经验融会于课程中。充分利用现代教学方法和手段.不断完善课程体系和提高课程教学质量。

关键词： 毕业论文   本科教育   质量   会计学   定位   人才培养模式   运行效果   主管部门  

摘要： 毕业论文是本科教育不可或缺的重要环节。“从当前实际运行来看，本科毕业论文仍然存在着指导不力、过程不严以及质量泡沫等问题，正经受着废除与续存的舆论煎熬。”［1］由此出现一个很有趣的现象：理论上，研究者广泛关注，且已达成重要共识；实践中，主管部门和高校高度重视，纷纷出台管理办法；而运行效果却不尽如人意，问题依旧存在。尤其随着又一个“失业季”的到来，毕业论文制度安排乃至本科人才培养模式，都遭受着更加严厉的问责。

关键词： 财务会计学   实践教学   教学内容   教学方法  

摘要： 构建"财务会计学"实践教学体系应以"财务会计学"实践教学目标为起点,突出其应用性,应当充分利用现代信息技术、通信技术和媒体技术,构建"财务会计学"实践教学内容体系,并采用多种形式相结合的模式进行实践教学。

关键词： 会计学   施引   被引   社会网络分析   引文分析   知识角色识别  

摘要： 以会计领域被引频次最高的前50名作者的引用关系为研究对象,运用社会网络分析的相关理论与方法,分析作者之间的引用关系,并进行知识角色分析,最后得出结论。

关键词： 基础会计   教学方法   实践性  

摘要： 会计类专业一直被广泛认为是比较难的专业，报考专业时所选的考生比较少，就业面比较窄，故会计专业近年在芸芸众生的专业中并非热门专业。基础会计学既是会计专业的基础知识入门．也是学习会计的第一步。故学好基础会计学是成功开启会计学习的关键。本文将通过对基础会计教学方法的探讨提出与解决基础会计教学中存在的问题，进而引导学生建立对会计学习的兴趣。

关键词： 学生心理素质问题   影响因素   成因   解决对策  

摘要： 伴随则民办教育的蓬勃发展，民办院校学生的心理素质问题日益凸显，本文以哈尔滨剑桥学院会计学专业学生心理素质问题为依托，通过调查取证，通过其心理特征进行调查取证，分析了其产生的原因并提出解决对策，为积极探索民办院校学生心理特征的科学教育方法，帮助学生形成健康良好的心理素质，提供了现实依据。

关键词： 审计学   多元化   教学方法  

摘要： 本文在阐述了会计学本科专业《审计学》课程特点的基础上,介绍了多元化的教学方法在该门课程教学中的运用,并强调在运用多媒体讲授课程时依然有必要结合传统教学方式,以及多元化教学方法需要根据教学对象、教学内容、教学进度等"酌情使用",从而达到在引发学生学习兴趣的同时更好地提升教学效果的目的。

关键词： 会计学发展   基础理论   研究  

摘要： 随着世界经济的飞速发展,会计学的发展也方兴未艾。中国经济的腾飞对于会计人才的需求也与日俱增,因而会计学在中国的学科中是个热门学科。会计学是一门实践的学科,同时也是一门理论性很强的课程。本文主要针对当前所关注的问题,对于会计学基础理论研究方面取得一些成果加以概述,并从中分析会计学的性质及其内容,从而概括出会计基础理论研究的发展方向。