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关键词： 应用型本科   会计专业   新思路  

摘要： 本文将无锡某学院会计学专业与国内同类专业建设的标杆比较,通过自我剖析,发现自身在会计学专业培养存在的差距及问题;提出本专业未来建设的新思路,以及经过未来的专业建设,预计产出的标志性成果。

关键词： 非会计专业   案例教学法   创新能力  

摘要： 为适应全球经济一体化和提高学生综合竞争力的需要,应用型本科院校经管类非会计专业都开设了《会计学原理》课程,作为学习会计知识的入门课程。一直以来,由于诸多因素制约,课程讲授方式单一,学生满意度不高,教学效果不佳。为此,本文阐述了案例教学法在非会计专业《会计学原理》课程实施的必要性以及案例教学法在教学过程中创新能力的培养模式及保障。

关键词： 行为会计学   个体研究   非经济因素  

摘要： 行为会计学是会计学和社会科学相互结合的交叉学科,主要研究人类行为对会计信息乃至会计系统的影响,以及会计信息对人类行为和行为决策的影响。在指导理论方面,在20世纪80年代末出现的许多行为决策理论和心理认知研究仍然持续地影响着今天的行为会计学研究。本文简要综述了行为会计学在个体研究方面的非经济研究要素,以利于研究人员整合各类行为会计学中的对非经济要素的个体研究。

关键词： 能力本位   分段培养   教学模式  

摘要： 能力本位教育理念正将传统的专业教育和职业教育的部分内容结合在一起,旨在培养集专业知识、专业技能、特定职业技能为一身的人才,这对"3+4"对口贯通分段培养试点工作具有很大的借鉴意义。因此,按照能力本位教育理念设计人才培养体系,创新人才培养模式显得十分必要。能力本位教育理念下,会计学专业"3+4"中职—本科对口贯通分段培养模式改革的重点是:实施"差异化"的目标定位策略;引入会计职业岗位群素质标准,优化人才培养方案;突出能力导向,构建"模块化"课程体系;不断创新教学方法和手段;加强实践教学体系建设;构建良好的人才培养模式保障机制等。

关键词： 独立学院   职业胜任人才培养  

摘要： 学生职业胜任能力是合格人才的重要组成部分,是实现社会对人才培养认可的必然要求。独立学院作为地方应用型高校,其办学实力及发展定位决定了其在培养过程中不仅仅要关注学生的专业知识技能,更需要注重实际操作新能力、沟通能力、创新能力、继续学习能力等职业胜任能力的培养,以便培养出社会所需要的人才。

关键词： 会计学   成本效益原则   财务管理  

摘要： 现如今，我国已经走上社会主义市场经济的道路，在企业追求利益最大化为经一个目标的今天，必须将成本效益充分的重视起来。结合实际情况，本文从三个方面，详细阐述了会计学中的成本效益原则在企业财务管理中的应用情况，为研究工作提供了可靠的参考资料。

关键词： 会计学专业   人才培养质量   举措  

摘要： 进一步提升我校会计学专业人才培养的质量,应从培养目标、培养方案、师资队伍、资本投入与成本补偿机制、实验室建设、组织保障体系、绩效考核办法、培育开放型会计文化等八个方面着手,与时俱进、深化改革、加强建设。

关键词： 会计成本   成本概念   传统成本   现代成本  

摘要： 会计学是经济学理论中的重要内容,本文综合传统会计学与现代会计学概念加以对比分析,以预测会计学在未来时间内的发展趋势。

关键词： 会计教学   动态案例   情景模拟  

摘要： 加强会计人才队伍建设,提升会计人才的职业胜任能力,是适应国家经济发展的内在要求、提升企业国际竞争力的重要举措。因此,为了适应新形势下会计人才培养目标,本文将案例教学法与情景模拟法结合到一起,提出基于情景模拟形式下的会计学专业动态案例教学法。该教学方法具有表演性、假设性、体验性、虚拟实践性四大基本特征。同时本文通过教师和学生不同的角色定位与任务工作对该教学方法的基本流程进行阐述,提出了情景模拟动态案例教学法的应用条件。