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关键词： 培训重点   首因效应   新发展阶段   现代信息技术   绪论课   良好习惯   校园环境   会计学  

摘要： 根据在新发展阶段的现代信息技术下会计学教学中遇到的机会与问题,通过近几年的实验和反思,在深入研究时代背景、教学目标、培训方法等的基础上,将教学对象、培训重点、教学要求、教学重点采用的教学方法呈现给学习者,从而提供了学好初级会计学科的有效途径,并实现了良好的首因效应。根据培养具备全面素养的会计人才这一宗旨继续努力,使学员们在校园环境中逐渐形成了热爱知识的良好习惯。

关键词： 四链融合   “跨界融合”   跨学科   创新人才培养  

摘要： 把握四链融合时代背景,培养跨学科创新人才已成为必然趋势。本文紧扣“四链融合”基本内涵,阐述了会计学专业“跨界融合”创新人才培养需要明确培养目标、创新课程体系和提升师资队伍实力三个新要求。基于四链融合背景下会计学专业“跨界融合”创新人才培养教育理念,分别提出建立“融合—共享—转化”学科数智化资源整合平台、组建“跨域、跨行、跨校”多角色组合的教研团队、设计“专业教育+智能教育+创业教育”三维联动的课程体系、优化“设问—溯因—反思”循环递进的教学策略四条创新人才培养实施路径。最后,研究了创新人才培养制度保障,对跨学科创新教育模式的构建具有借鉴意义。

关键词： 会计学一流本科专业   核心课程群   课程思政   流程再造  

摘要： 会计学一流本科专业建设中,核心课程的教学改革与实践至关重要。按照二十大精神和教育部关于一流本科课程建设的相关要求,学校从教学理念、内容、方法与策略、评价与考核、实训与实践等方面进行高级财务会计、金融企业会计、会计学原理、会计学(全英语)等会计学一流本科核心课程群教学改革与实践。会计学一流本科核心课程建设当中的重点解决问题、教学资源建设、教学组织实施、改革创新点、继续建设方向成为当前必须面对的研究热点,学校经过这样创新探索研究后,课程变得有灵魂、有质量、有特色,师生真正爱上核心课程,使金课熠熠发光。

关键词： 专业认证   人才培养方案   会计学专业   文本分析   国家级一流专业  

摘要： 在一流专业“双万计划”建设背景下,如何优化会计学专业人才培养方案是高校在专业建设中值得探究的重要课题。文章以湖北省7所国家级一流专业建设高校为研究对象,通过Nvivo软件工具对7所高校会计学专业人才培养方案中的培养目标、课程类别设置及学分情况、专业核心课程设置情况、集中性实践教学设置情况4个核心要素进行文本分析,提出突出专业培养特色、提高通识教育课程和实践教学课程比重、进行“智能+”专业课程改造与升级、优化配套教学资源和师资团队等完善建议。

关键词： 数智化时代   高校   会计学专业  

摘要： 随着大数据、云计算、人工智能等新技术的快速发展,在国家“双一流”建设和教育领域“双高计划”等政策的大力支持下,高校会计学专业人才培养模式也发生了变化。会计学这一传统专业逐渐向其他专业方向转型,专业课程体系设置和教学内容、方法等都需要不断调整和优化。对此,本文首先阐述了新技术发展与人才培养模式,进而分析了数智化时代下高校会计学专业应用人才培养模式的意义,在此基础上提出了一系列策略,以期为我国高校会计学专业人才培养提供参考,进一步促进高校会计学专业人才培养模式的发展和创新。

关键词： 会计学   硕士研究生   科研创新能力   培养模式  

摘要： 经济越发展,会计越重要。伴随着“大众创业、万众创新”国家战略的推进,会计行业对创新型会计人才的要求越来越高。会计学研究生作为会计专业人才培养的高端生力军,是推动国家创新创业发展的中坚力量。针对上述情况,构建了“三元式”会计学研究生科研创新能力提升机制,以夯实会计学研究生科研功底、强化学术素养和提高创新能力作为目标,依照研究生三年学制学术生命周期理论,将会计学研究生科研创新能力培养过程设计为“学术启蒙→科研训练→创新产出”的三步骤全链条培养模式,通过优化研究生教研课程与教材体系、建设教学科研多元融合的学术平台、定期举办科研团队学术活动等方式,实现会计学研究生综合素质培养的全面提升。

关键词： 会计学   教学改革   人才培养   大数据时代  

摘要： 大数据时代,会计学教学模式与教学手段得到明显改善,将大数据技术应用于会计学专业教学,有利于创新教学体系,优化传统会计课堂教学流程,丰富教学资源,培养全方位发展的会计专业人才。基于此,以大数据时代为背景,围绕会计学教学改革开展研究,重点阐述了大数据时代对会计学教学带来的影响,并结合当前会计学教学现状,有针对性地提出了关于大数据时代会计学教学改革创新的具体策略。

关键词： 金课   试题库   会计学原理  

摘要： 题库建设是教考分离的一项重要工作,教考分离,重在促学。为有效提升会计学原理的教学质量,促进教学相长,文章结合会计学原理题库建设的实际工作,总结题库建设期间和建设后组建试题时遇到的问题,提出了题库建设期间和建设完成后的建议,以期为教考分离课程题库建设提供一些思路。

关键词： 高职院校   会计学   现代学徒制  

摘要： 为提高高职院校会计专业的教学效率,分析了高职院校会计专业“现代学徒”的必要性。高职会计专业存在传统教学模式的障碍、课程与实际脱节、教材以理论为主等问题。四川建筑职业技术学院高职会计专业现代学徒制的实践,提出了以下解决方案:优化教学环境、学校与企业双重指导、创造良好的培训环境和完善教学管理运行机制方面提出了高职院校会计专业“现代学徒”的战略,完善评价体系。

关键词： 会计学   基本命题   伦理学   善恶  

摘要： 长期以来,会计实践的表现总是不尽如人意,却在人类社会存续千年、屹立不倒。这一矛盾的背后一定有足以支撑会计持续存在的精神和灵魂,而精神和灵魂就是“会计的基本命题”。为探寻这一范畴真相的“冰山一角”,笔者从逻辑和历史两个视角分别进行演绎和归纳,得出“会计应为扬善,会计所为抑恶”的结论。经分析发现,现行的会计错配在于“市场的逻辑”和“以恶致善”的旧命题,进而提出了“交易的逻辑”和“以善致善”的新命题,以期找出适用于会计理论、实务和制度的共识性框架与标准。