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关键词： 互联网+时代   基础会计学   课程改革  

摘要： 在互联网+的新浪潮下,信息网络技术快速发展,基础的财务核算逐渐被人工智能所代替,这一变化要求重塑会计人才结构,驱动新型会计人才的改革。应用型本科高校作为培养新型会计人才的前线,应积极应对互联网+时代带来的变化进行课程教学改革,推动复合型会计人才模式的构建。基础会计学作为财会专业学生的专业基础课程,重要程度不言而喻。本文针对互联网时代下会计行业变革的特点,探讨了基础会计学教学中存在的问题,从教学目标、教学模式、教学内容等方面提出了改进措施,以期提高基础会计学教学效果,适应互联网时代的人才培养模式。

关键词： 基础会计学   教学改革   能力培养导向  

摘要： 基础会计学课程是我国本科院校中会计学、财务管理等专业的学科基础课程,学好这门课程会为后续其他专业课程的学习奠定良好的基石。目前,大部分高校的基础会计学课程仍然是按照传统的教学模式进行教学,忽视了对学生能力的培养。本文主要基于能力培养导向,对基础会计学课程的教学改革展开研究,以改善教学效果,提升学生的学习兴趣和学习能力。

关键词： 会计学   教材  

ISBN: (数字)9787307194151 ISBN: (纸本)9787307194151

摘要： 本书不是从会计报告的编制者（会计专业人员）讲解其所需了解的会计知识，而是侧重于面向会计信息的使用者（非会计专业人员），即本书的目标是使那些会计信息的使用者掌握一定的会计知识。具体的，本书的特色与创新：（1）包括了财务会计与管理会计两部分内容。（2）淡化了会计基础理论和具体核算程序的内容，以解决非会计专业人员“编制分录难“的问题。（3）本书每章后均有“案例讨论”、“资料链接”或“参考阅读”部分，该部分增加了本书的可读性、操作性。

关键词： 会计学   题解  

ISBN: (纸本)9787502644543

摘要： 《习题集及解答“十三五”普通高等教育规划教材》及解答与唐自新编写、中国质检出版社出版的《会计学》相配套。《习题集及解答“十三五”普通高等教育规划教材》及解答是学习《会计学》的辅助教材，其目的是通过习题集的练习，进一步理解《会计学》的基础知识，熟练掌握和运用《会计学》的基本账务处理方法。本习题集及解答共分八章，每章都有不同形式的练习题和习题答案、案例分析题，最后一章为综合测试试题，用于检验学习后的成果，有助于学生学习使用。《习题集及解答“十三五”普通高等教育规划教材》可以作为大专院校有关专业开设“会计学”课程的配套练习，也可供财会人员学习会计学时参考。

关键词： 会计学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787564227869

摘要： 本书共分为十章，通过会计的产生和发展过程，阐明会计的含义、会计职能、会计核算假设等会计学基本理论；以工业企业的会计核算方法为例，按照凭证、账簿和报表的程序，系统阐述账户设置、复式记账、凭证编制、账簿登记、财产清查和编制报表等基本的会计操作技术和记账方法；

关键词： 会计学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787564356897 ISBN: (纸本)9787564356897

摘要： 本教材融合了工贸企业的业务，加入了增值税、消费税、企业所得税等税种的纳税申报业务，弥补了现行市场上基础会计实训仅仅关注会计核算单方面业务的不足，同时按照内容的难易程度进行递进式编写，使之更加符合财税类相关专业人员的需求。详尽地展示了工贸企业在一个会计期间月度的月初、月末需要集中处理的业务，月中从采购—生产—销售的整个业务流程，并指出了现实工作中每笔业务的实战流程，相关原始单据详实，手续、内部流程完善，健全弥补了现有教材的不足。本教材既可作为高等院校会计学、税收学、财务管理、审计学等相关专业的教学实训用书和教学指导参考用书书，也可作为企业财务从业人员和管理人员的实践指导用书和培训教材。

关键词： 会计学   文集  

ISBN: (纸本)9787557639914

摘要： 本书以天津市会计学会2017年会计学术论文评选为主题，收录优秀论文39篇，专题论文近20篇。作品内容密切联系当前改革发展中的重大理论与实践问题，结合天津发展实际及广大会计人员普遍关心的热点和难点问题，在会计准则实施、会计信息化、财务管理等方面进行了深入研讨，反映了当前我市会计理论与实务研究的最新成果。

关键词： 融资模式   会计学   企业运营  

摘要： 企业融资受一系列因素的约束影响,为了保证融资效果,相关学者对融资模式、会计核算问题及企业会计稳健性展开了研究。基于此,本文分析了PPP模式在会计核算中的范围与流程和会计核算问题,以及企业会计稳健性对融资的约束影响。

关键词： 工业4.0   会计学专业   课程设置  

摘要： 工业4.0时代已经悄然来临,它将会给企业以及会计行业带来一场巨大的变革,对会计从业人员的要求也将会发生相应变化。高校作为未来高端会计人才培养的主力军,应如何对本科会计学专业课程进行设置,以符合未来工业4.0时代下对会计人才的要求,已成为当下一个急需研究的热点问题。本文将首先对研究背景进行简要介绍,阐述出本文的研究意义,然后对目前高校本科会计学专业课程设置现状进行简要分析,进而给出笔者对工业4.0时代下高校本科会计学专业课程设置的一些建议,以期对高校设置本科会计学专业课程时提供一些参考,也能在后来的研究者再研究此类问题时发挥一定抛砖引玉的作用。